《陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二4月月考语文试题 无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二4月月考语文试题 无答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、基础知识（每小题2 分，共14 分）1下列各项中，每对词语的加点字读音各不相同的一项是（ ）A恣肆姿态 女娲漩涡 溽暑繁文缛节B拾掇啜泣 泡桐炮烙 渔樵憔悴C国殇整饬 神妪枢纽 径须泾渭分明D扁舟蝙蝠 碣石竭力 绣襦耳濡目染2依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3 分）诗家素有“一篇锦瑟解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法，也不管论述得如何充分，和诗歌自身给我们的感受比起来，总是令人有_的感觉。由于学生的表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现_ 的情况，所以解答时不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。原来一些领导干部喜欢看上级脸色，专拣领导爱听的话说
2、，汇报工作时_，大话、 空话、套话连篇，实情少、水分多；现在有所收敛了。A言不尽意 辞不达意 言不由衷B言不及义 含糊其辞 言不由衷C言不及义 辞不达意 言人人殊D言不尽意 含糊其辞 言人人殊3下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3 分）A在“一带一路”国家战略影响下，未来5 年，中国对外投资将超过5000 亿元以上，出境游客数量约5 亿人次，周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益。B亚洲基础设施投资银行不仅将经济增长动力引擎的基础设施建设，还会提高亚洲资本的利用效率及对区域发展的贡献水平。C记得上高中的时候，当普通学生对着成绩单愁眉不展时，总有一两个不识趣的学霸神情凝重地说：“我最大的苦恼就
3、是不知道该报清华还是北大”，于是招致白眼无数。D中国科学院学部委员、核物理学家、国家最高科技奖获得者于敏，一生凭着一股不达目的不罢休的精神，成就一番事业，更难能可贵的是，成功后的他无时无刻不忘记穷困的故乡的孩子。4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）中共十八大以来，反腐在党内刮起旋风并高压推进。据有关方面统计，在不到两年时间的反腐战役中，已有超过18 位党员干部被处分，更有数目可观的司局级以上高官被查处严惩。无论是坐镇一方的地方官员，还是已位居中央最高决策层的政治局委员；无论是正崭露头角、渐起风云的政治明星，还是已功成名就、退居山隐的过往功臣， 。用中央纪委的话说，就是反腐“绝不
4、留死角”。A一旦涉足或正在违法乱纪、有腐在身，一定会“老账新账一起算”B一旦涉足或正在违法乱纪、有腐在身，一定会“新账老账一起算”C只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身，一定会“老账新账一起算”D只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身，一定会“新账老账一起算”5下列句子中，加点词的含义古今相同的是（ ）A客奋椎左右击 B不抑耗其实而已C纵江东父兄怜而王我 D下而从六国破亡之故事6下列各句的句式与例句相同的一项是（ ）例句：及长，不省所怙，惟兄嫂是依A麾下壮士骑从者八百余人 B以吾一日长乎尔C余自束发读书轩中 D故不我若也7下列各组加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A当与秦相较，或未易量
5、 如或知尔，则何以哉B死而有知 锲而不舍C吾妻来归 君臣相顾，不知所归D与嬴而不助五国也 吾与点也二、社科文阅读（每小题2 分，共6 分）阅读下面的文字，完成810 题。谣言为什么不缺受众谣言从来不是新鲜事。马克吐温曾说：“当真相还在穿鞋的时候，谣言就已经跑遍半个地球了。”在100 多年后的今天，技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。相关研究显示，微信平台的活跃用户数量已超过6 亿，作为一个相对封闭的圈子，微信中的联系人多是同事、朋友等平日里打过交道、联系较为紧密的人，当现实关系延伸到网络的虚拟空间中，每一条转发显得更具说服力，也更容易被再次转发扩散。小龙虾是一种处理过尸体的虫子，外国人从不吃
6、肯德基的鸡都长着六个翅膀人社部渐进式延迟退休年龄时间表这些看着眼熟的文章是不是曾经在你的微信朋友圈出现过？在微信公众平台辟谣中心，类似已辟谣的文章达280148 篇，而2015 年微信朋友圈谣言的举报处理总量达到21695437 次。微信官方推出的公众号“谣言过滤器”将谣言分为七类，分别为失实报道、儿童走失、财产安全、食品安全、人身安全、科学常识、迷信。数据显示，2015 年失实报道所占比例最高，达到了29%，而排名第二、第三的分别为食品安全（20%）与人身安全（12% ）。 倒着输银行卡密码能自动报警长期喝豆浆会致乳腺癌等入选年度十大谣言，举报次数最多的微信朋友圈降权达到了233210 次。
7、很多人疑惑，许多诸如“六个翅膀的鸡”等谣言明明漏洞百出，为何还是有很多人愿意相信甚至反复传播？在不少专家看来，网络推手和商业营销是部分谣言产生和传播的一股重要力量。但从受众心理角度分析，猎奇心理是谣言传播的最普遍的原因之一。新浪微博相关负责人尹雪赓分析认为：“从传播规律来看，人们更关注新奇、颠覆常识的讯息，出于这样的心理，谣言也就更容易得到传播。”失实报道之所以能成为微信朋友圈中的谣言主力，一定程度上就是因为满足了不少人的猎奇心理。此外，失实报道还符合部分网民的固有观念，因而更容易取信于人。南开大学周恩来政府管理学院副教授管健指出，在相对封闭的网络空间中，网民置身于相近的看法中，更容易强化原有
8、观点，甚至倾向于有选择地接触那些能够加强自己本来信念的讯息，而拒绝与自己固有观点相抵触的讯息。食品安全和人身安全相关谣言一直是各大网络平台经久不衰的“牛皮癣”。中山大学传播与设计学院院长张志安认为，此类谣言正是抓住了人们趋利避害的本能，对于和自身健康、财产人身安全相关的信息，公众往往宁可信其有，不愿信其无。追寻更深层的原因，管健分析了网络谣言背后的社会心态。她认为，谣言的产生和传播，还归因于害怕不确定性的社会心态、从众心态和责任的分散、个人意念与逆反心态的外化投射等层面。管健说：“个体的知识储备和经验难以应对复杂的社会生活，越是不确定，就越会依赖别人。在焦虑普遍存在的情况下，人们通常没有时间停
9、下来思考，而是更多地去观察模仿他人的做法和观点，这就为谣言的产生和传播提供了温床。”“此外，从众与责任分散弱化了谣言传播的负罪感。”管健说，网络世界中，公众作为普通看客，常常受到外界人群行为的影响，而自己的判断、认识上也会慢慢表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。而在群体活动中，很多人会持有责任分散的心理，觉得法不责众，因而更容易表现出有违社会规则的态度。南京大学社会学院教授陈友华认为，要求公众去辨别信息的真伪实际上很难做到，尤其是突发事件，公众急于想要了解事件真相及其进展，但又无法掌握一手材料、缺少专业判断能力。因此，辟谣还需要政府部门和相关平台的共同努力。（选自人民日报，2016 年01
10、 月20 日12 版）8下列对原文内容的表述，不正确的一项是 （ ）学科A因微信朋友圈中多为平日打过交道、联系较为密切的人，所以每一条转发显得更有说服力，也更容易被再次转发扩散。B失实报道是微信朋友圈中的谣言主力，因其符合部分网民的固有观念，更容易被网民信任。C公众往往选择相信食品安全和人身安全相关谣言，此类谣言在各大网络平台中持续时间较长、难以平复。D网络谣言根据危害大小可将其分为失实报道、儿童走失、财产安全、食品安全、人身安全、科学常识、迷信等七类。9下列对谣言传播原因的理解与分析，不正确的一项是 （ ）学科A在相对封闭的网络空间中，网民倾向于有选择地接触那些能够加强自己本来信念的讯息，而
11、拒绝与自己固有观点相抵触的讯息。B网络推手和商业营销总是抓住人们更关注新奇的、颠覆常识的讯息的猎奇心理，成为部分谣言产生和传播的一股重要力量。C在焦虑普遍存在的当下，人们很少有时间停下来思考，更多的是去观察模仿他人的做法和观点，因而为谣言的产生和传播提供了温床。D谣言的产生和传播，更深层的原因还在于害怕不确定性的社会心态、从众心态和责任的分散、个人意念与逆反心态的外化投射等层面。10根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是 （ ）A对于和自身健康、财产人身安全相关的信息，公众应该理性判断，不应只坚持趋利避害的态度宁可信其有，不愿信其无。B从传播规律来看，人们更关注新奇、颠覆常识的讯息，出于这
12、样的心理，谣言也就更容易得到传播。C政府部门和相关平台只要引导公众警惕网络信息，仔细辨别信息真伪，谣言定能得到有效的制止。D公众作为普通看客，在群体活动中，很多人会持有责任分散的心理，觉得法不责众，因而更容易表现出有违社会规则的态度。三、古诗文阅读（共38 分）（一）阅读下面的文言文，完成1115 题。边光范，字子仪，并州阳曲人。性谦退和雅，有吏材。后唐天成二年，起家榆次令，召为殿中丞，赐绯。长兴四年，改太常丞。丁内艰。晋天福初，服阕，授检校户部员外郎、北京留守判官兼侍御史。二年，拜太府少卿。上书曰：“臣闻唐太宗有言：朕居深宫之中，视听不能及远，所委者惟都督、刺史。则知此官实系治乱，必须得人。
13、今则刺史或因缘世禄，或贡奉家财，或微立军功，或但循官序。实恐抚民无术，御吏无方，以此牧民，而民受其赐鲜矣。望选能吏以苏民瘼，用致升平。”奏入，留中不出。俄为册秦王李从严副使。晋少帝即位，拜右谏议大夫，权知开封府事，迁给事中。会蝗灾，受命亳州括借军粮，称为平允。时与契丹失欢，河朔连兵，命光范出使修好。会契丹复南入，光范行至赵州，召还。开运元年，权知郑州，拜左散骑常侍。二年，入为枢密直学士。少帝以光范藩邸旧僚，待遇尤厚。因游宴，见光范位翰林学士下，即日拜尚书礼部侍郎、知制诰，充翰林学士，仍直枢密院。周广顺初，出知陈州，迁秘书监，俄召拜御史中丞，赐袭衣、银器、缯彩、鞍勒马，复为礼部侍郎。时礼部侍郎于
14、贡部或掌或否，光范拜官，将及秋试，乃言于执政曰：“单门偶进，何言名第。若他曹公事光范不敢辞若处文衡校阅名贤品藻优劣非下走所能。”执政曰：“公晋末为翰林、枢密直学士，勿避事也。”及期，光范辞疾不出，乃以翰林学士承旨徐台符掌之，时论多其自知。建隆四年，襄州节度慕容延钊征湖南，以光范权知州事，路当冲会，饷馈无阙。是冬郊祀，召还。会延钊卒，复知襄州。大军数万由陕路讨蜀，出汉上，光范复当供亿，人不知劳。尝举本镇判官李楫为殿中侍御史，后坐事除籍，光范左迁太子宾客，仍知襄州。五年，兼桥道使，朝廷遣使督治道，常六七辈，一使所调发民皆数百人，吏缘为奸，多私取民课，所发不充数，而道益不修。光范计其工，以州卒代民，
15、官给器用，役不淹久，人以无扰。诏书褒美。开宝四年，复判吏部铨曹。御史中丞刘温叟卒，以光范判御史台事，数月，真拜中丞。六年，以疾解铨曹任。卒，年七十三。（选白宋史卷二百六十二列传第二十一，有删减）注瘼m，疾苦。翰林学士承旨：古代官名。11对下列句子巾加点词的解释，不正确的一项是（ ）A长兴四年，改太常丞。丁内艰 丁：遭逢，碰到B所委者惟都督、刺史 委：委屈C时论多其自知 多：赞扬D尝举本镇判官李楫为殿中侍御史 举：举荐12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A时与契丹失欢沛公军霸上，未得与项羽相见B少帝以光范藩邸旧僚，待遇尤厚则请立太子为王，以绝秦望C将及秋试，乃言于执政曰设九宾于廷，臣乃敢上璧D多私取民课，所发不充数胜所以自附为婚姻者13下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A若他曹公事光范不敢辞若处文衡校阅名贤品藻优劣非下走所能B若他曹公事光范不敢辞若处文衡校阅名贤品藻优劣非下走所能C若他曹公事光范不敢辞若处文衡校阅名贤品藻优劣非下走所能D若他曹公事光范不敢辞若处文衡校阅名贤品藻优劣非下走所能14下列对原文有关内容的理解和分
