《黑龙江省孙吴县第一中学2016届高三语文押题卷（3） 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省孙吴县第一中学2016届高三语文押题卷（3） 含答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前普通高等学校招生全国统一考试押题卷(三)语文注意事项：1本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分，时间 150 分钟，满分 150 分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题纸相应位置上。2作答时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 13 题。为眼前利益的申遗才应被“拆除”近日有媒体爆出，埋有唐代高僧玄奘法师灵骨的西安兴教寺(公众关注的兴教寺塔是“唐僧”师徒三人玄奘、窥基和圆测的三座墓塔)要被拆掉了，一时间引发热议。对此，西安长安区民族宗教事
2、务局负责人“辟谣”称，为配合丝路申遗，要拆除的是寺庙里私盖的建筑，兴教寺塔非但不会拆除，还会进行修整和保护。由此看来，兴教寺被拆是一种误读了。在这种误读背后，恰恰反映了人们对申遗的担忧。不顾文物价值、只顾眼前利益的申遗，能否对保护文物发挥积极作用？在文保方面动辄要大拆大建的政府部门，应该先从理念上“拆除”逐利的“申遗” ，才有可能做好文物保护。近年来，不少与文物有关的景点，被地方政府改造成了“提款机” ，在申遗的名义下，保护文物成了商机。此前，安徽黟县的西递和宏村、湖北武当山等许多景点，都在升级为世界文化遗产后大幅提高门票价格，地方财政受益匪浅。于是，就有了这样一个逻辑，景点申遗成功意味着人气
3、的暴涨，也意味着涨价的开始，最终结果是地方政府财政收入大增。受到利益的驱动，不少地方对申遗都情有独钟。更让群众担忧的是，申遗所带来的好处很可能被权力和资本独占，普通民众的利益反而受到损害。 如今，人们的文物保护意识逐渐提高，愿意看到政府在这方面加大投入，也希望这些祖传的宝贝能够更好地为全民共享。地方政府如果能够合理利用文物的旅游价值，让当地老百姓分享到旅游经济带来的好处，也是件好事，然而，事实并非尽如所愿，一些贴上了申遗标签的文物，成了地方政府的“摇钱树” 。前不久，就在申遗冲刺的大背景下，凤凰古城结束了免费时代，游客进入古城需要购买 148 元的门票，而其中四成的收入要收归政府财政。不少想品
4、味湘西风情的游客，在这道门槛面前望而却步，当地商户利益受损，也纷纷提出抗议。事实上，联合国教科文组织设立世界遗产名录的本意是保护濒危遗产，把申遗凌驾于文物保护之上，显然是本末倒置。申遗并不是保护文物所必需的，为了申遗大拆大建，不仅浪费社会资源，有时还会对文物造成破坏。与兴教寺同属丝路申遗的大明宫国家遗址公园，在捆绑申遗过程中投入了 120 亿元，但却被专家批评为“让这个具有重大考古价值的文化遗址变成了迪斯尼式的游乐园” 。兴教寺在当地不是“死文物” ，它是传承文明的载体，延续千年而不绝。现在为了申遗，就想把那些已经融为一体的附属建筑拆掉，就有可能把兴教寺搞成充满商业味道的“标本” 。面对令人担
5、忧的申遗前景，兴教寺方面已经做出“如果拆迁，就退出申遗”的公开表示，对商业开发式的文保做了拒绝。对当地政府而言，与其花大力气申遗，不如把财力物力投入到保护文物上，让兴教寺的兴旺给当地老百姓带来福祉。(节选自齐鲁晚报)1关于“兴教寺被拆”的表述，下列说法不正确的一项是()A公众关注的兴教寺塔是“唐僧”师徒三人玄奘、窥基和圆测的三座墓塔，近日有媒体爆出，它们都将存在被“拆除”的问题。B西安长安区民族宗教事务局负责人强调称，为配合丝路申遗，要拆除的是寺庙里私盖的建筑，兴教寺塔非但不会拆除，还会进行修整和保护。C兴教寺被拆其实是公众的一种误读，寺院是依托于塔而兴，拆除的只是一些影响墓塔环境风貌的私盖建
6、筑，根本不存在什么“拆庙” 。D兴教寺拆除部分影响寺院的生活与宗教活动，影响寺、塔的一体性和传统格局的建筑，从申遗的角度来看，正体现了文物部门加强保护管理和科学维护的宗旨。2下列对于“不少地方对申遗都情有独钟”原因的理解，不符合作者意图的一项是()A景点申遗成功意味着人气的暴涨，同时也意味着涨价的开始，最终结果是地方政府财政收入大增。B事实上，申遗所带来的好处很可能被权力和资本独占，普通民众的利益反而受到不同程度的损害。C不少与文物有关的景点，被地方政府改造成了“提款机” ，在申遗的名义下，保护文物成了商机。D一些文物单位都在升级为世界文化遗产后大幅提高门票价格，地方财政受益匪浅；被贴上申遗标
7、签的文物，也成了地方政府的“摇钱树” 。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是()A有关兴教寺被拆一事，要想不被公众误读，在文保方面动辄就要大拆大建的政府部门，必须先从理念上“拆除”逐利的“申遗” 。B凤凰古城结束了免费时代，地方政府充分合理地利用文物的旅游价值，让当地老百姓分享到了旅游经济带来的好处。C专家批评同属丝路申遗的大明宫国家遗址公园变成了“迪斯尼式的游乐园” ，就是因为它在捆绑申遗过程中投入了 120 亿元，搞大拆大建，浪费社会资源，还对文物造成了破坏。D为了申遗成功，想把那些已经与兴教寺融为一体的附属建筑拆掉，就必然把兴教寺搞成充满商业味道的“标本” 。二、古代诗文阅读(36
8、 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成 47 题。段会宗字子松，天水上邽人也。竟宁中，以杜陵令五府举为西域都护、骑都尉、光禄大夫，西域敬其威信。三岁，更尽还，拜为沛郡太守。以单于当朝，徙为雁门太守。数年，坐法免。西域诸国上书愿得会宗，阳朔中复为都护。会宗为人好大节，矜功名，与谷永相友善。谷永闵其老复远出，予书戒曰：“方今汉德隆盛，远人宾服，傅、郑、甘、陈之功没齿不可复见，愿吾子因循旧贯，毋求奇功，终更亟还，亦足以复雁门之踦，万里之外以身为本。愿详思愚言。 ”会宗既出，诸国遣子弟郊迎。小昆弥安日前为会宗所立，德之，欲往谒，诸翕侯止不听，遂至龟兹谒。城郭甚亲附。康居太子保苏匿率众
9、万余人欲降，会宗奏状，汉遣卫司马逢迎，会宗发戊己校尉兵随司马受降。司马畏其众，欲令降者皆自缚，保苏匿怨望，举众亡去。会宗更尽还，以擅发戊己校尉之兵乏兴，有诏赎论。拜为金城太守，以病免。明年，末振将杀大昆弥，会病死，汉恨诛不加。元延中，复遣会宗发戊己校尉诸国兵，即诛末振将太子番丘。会宗恐大兵入乌孙，惊番丘，亡逃不可得，即留所发兵垫娄地，选精兵三十弩，径至昆弥所在，召番丘，责以“末振将骨肉相杀，杀汉公主子孙，未伏诛而死，使者受诏诛番丘” ，即手剑击杀番丘。官属以下惊恐，驰归。小昆弥乌犁靡者，末振将兄子也，勒兵数千骑围会宗，会宗为言来诛之意：“今围守杀我，如取汉牛一毛耳。宛王、郅支头县槁街，乌孙所知
10、也。 ”昆弥以下服，曰：“末振将负汉，诛其子可也，独不可告我，令饮食之邪？”会宗曰：“豫告昆弥，逃匿之，为大罪。即饮食以付我，伤骨肉恩，故不先告。 ”昆弥以下号泣罢去。会宗还奏事，公卿议会宗权得便宜，以轻兵深入乌孙，即诛番丘，宣明国威，宜加重赏。天子赐会宗爵关内侯，黄金百斤。 (节选自汉书傅常郑甘陈段传第四十)4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分)()A愿吾子因循旧贯，毋求奇功因循：按照B以单于当朝，徙为雁门太守 徙：迁徙C小昆弥安日前为会宗所立，德之，欲往谒 德：感激，感恩D会宗还奏事，公卿议会宗权得便宜 便宜：见机行事5以下各组句子中，全都表明段会宗有威信的一组是(3 分)
11、()西域诸国上书愿得会宗，阳朔中复为都护会宗既出，诸国遣子弟郊迎官属以下惊恐，驰归小昆弥安日前为会宗所立，德之，欲往谒昆弥以下号泣罢去今围守杀我，如取汉牛一毛耳。宛王、郅支头县槁街，乌孙所知也ABCD6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)()A段会宗由沛郡太守一职调任雁门太守，是因为单于应当来朝见。几年后，因触犯法律被免，后来西域各国上书表示希望派任段会宗，阳朔年中才又任命为都护。B谷永劝诫喜好功名的段会宗，希望他不要追求奇功，任职期满立即回来，在万里之外更应该以身体为重。C末振将杀害了汉朝友好的大乌孙王，汉朝极为恼恨，于是派遣段会宗调拨戊己校尉和各国的军队去诛杀他的太子番
12、丘。D段会宗利用智谋，权衡利弊，用小股部队深入乌孙国，诛杀番丘，彰显了国威，回国后得以褒奖，被赐爵关内侯，黄金一百斤。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)康居太子保苏匿率众万余人欲降，会宗奏状，汉遣卫司马逢迎，会宗发戊己校尉兵随司马受降。(5 分)译文： _(2)召番丘，责以“末振将骨肉相杀，杀汉公主子孙，未伏诛而死，使者受诏诛番丘” ，即手剑击杀番丘。(5 分)译文： _(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首诗歌，完成 89 题。至正改元辛巳寒食日示弟及诸子侄 (元)虞集江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。【注】这首诗作于元顺帝元年寒食日祭扫
13、祖墓时。作者的先祖虞允文曾在宋高宗绍兴年间大破金兵，暂时稳定了南宋局面，但最终宋朝还是灭亡了。8这首诗表达了作者什么样的感情？“江山信美非吾土”一句对表达这种感情有什么作用？(5 分)答：_9你是如何理解诗中“啼鹃”这一意象的？请结合末句简要分析。(6 分)答：_(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分)(1)故天将降大任于是人也，_，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，_。(孟子告子下)(2)风急天高猿啸哀，_。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，_。(杜甫登高)(3)惟江上之清风，_，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，_，而吾与子之所共适。(苏轼赤壁赋)乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。流水写意彭学明流水总是这样的，从一个山谷整装出发，满山奔走。流水的步态闪闪妩媚。流水的表情清亮秀美。流水的腰肢柔弱坚韧。流水像一个亦歌亦舞的诗人，以青山为题，以音乐为伴，写一首一泻千里的长诗。两岸的山谷危崖峭壁，崖壁的树木郁郁葱葱，清新的绿色云诡雾谲，灿烂的花朵儿孙满堂。披
