政治学科小高考复习建议

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1、政治学科小高考复习建议政治学科小高考复习建议关于小高考复习的共识关于小高考复习的共识一、重视根底知识点水平性测试一、重视根底知识点水平性测试客观题根底化,探究客观题根底化,探究 题高考化题高考化二、重视新增及变化考点二、重视新增及变化考点三、按考纲按能及要求复习三、按考纲按能及要求复习一、强化记忆,夯实根底一、强化记忆,夯实根底(理解是记忆的根底,但记忆是理解的保障理解是记忆的根底,但记忆是理解的保障)1.编写讲学稿教学案一体一知识结构、二考点扫描、三易混易错、四考题链接、一知识结构、二考点扫描、三易混易错、四考题链接、五联系实际五联系实际2.课堂时间的合理分配关键是让学生动起来结合讲学稿,抓

2、好重点考点的课堂集体默写结合讲学稿,抓好重点考点的课堂集体默写4.整合知识,突出主干,构建体系在考点范围内 3.进行易混易错知识的集中强化训练,反复训练120212021年小高考主观题综合探究能力要求明显高于前三年。2?经济生活?:共46个考点A20,B22,C4; ?政治生活?:共37个考点A22,B13,C2 ?民族团结教育?:共3个考点ABC各一; ?生活与哲学?:共45个考点A17,B21,C7 1.1.努力建设美丽中国,实现中华民族永续开展努力建设美丽中国,实现中华民族永续开展 总体布局:由总体布局:由“四位一体到四位一体到“五位一体五位一体 中国特色社会主义现代化建设事业,目前全面

3、建成小康社会中国特色社会主义现代化建设事业,目前全面建成小康社会的整体布局已由原来的经济、政治、文化建设的的整体布局已由原来的经济、政治、文化建设的“三位一体,三位一体,经过经济、政治、文化、社会建设的经过经济、政治、文化、社会建设的“四位一体,到这次代四位一体,到这次代表大会报告的经济、政治、文化、社会、生态文明建设的表大会报告的经济、政治、文化、社会、生态文明建设的“五五位一体。位一体。二、针对变化,联系实际二、针对变化,联系实际一点击十八大一点击十八大考点链接:考点链接:经济:国民经济又好又快开展考点表述变化经济:国民经济又好又快开展考点表述变化哲学:唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义

4、社会存在哲学:唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义社会存在与与 社会意识的辩证关系,价值观的导向作用、价值判断和社会意识的辩证关系,价值观的导向作用、价值判断和 价值选择价值选择2.2.首次将首次将“科学开展观确立为党必须长期坚持科学开展观确立为党必须长期坚持的指导思想。的指导思想。考点链接:考点链接:唯物论唯物论 辩证法辩证法 认识论认识论 历史唯物主义历史唯物主义 3.3.加强社会主义核心价值体系建设加强社会主义核心价值体系建设 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核法治,倡导

5、爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。心价值观。考点链接:考点链接:意识的能动作用意识的能动作用 社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系 价值观的导向作用价值观的导向作用4.4.人民主体地位人民主体地位 党的十八大报告中,人民是个关键词,效劳也是个关党的十八大报告中,人民是个关键词,效劳也是个关键词。坚持人民主体地位,更好保障人民权益、更好保键词。坚持人民主体地位,更好保障人民权益、更好保障人民权益、更好保障人民当家作主贯穿报告始终,为障人民权益、更好保障人民当家作主贯穿报告始终,为人民效劳也贯穿报告始终。人民效劳也贯穿报告始终。 考点链接:人民群众是历史的创造

6、者。考点链接:人民群众是历史的创造者。A升为升为B 价值判断和价值选择价值判断和价值选择5.5.全面小康社会:从全面小康社会:从“建设到建设到“建成建成 党的十八大报告提出党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗,从为全面建成小康社会而奋斗,从“建建设到设到“建成,这一字之变,是个质的飞跃;这一字之改的建成,这一字之变,是个质的飞跃;这一字之改的“含金量很高,为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一含金量很高,为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标,把全面建成惠及十个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标,把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会

7、美好前景,更加清晰地呈现在全国几亿人口的更高水平小康社会美好前景,更加清晰地呈现在全国人民面前,必将极大激发全国人民的奋斗热情。人民面前,必将极大激发全国人民的奋斗热情。考点链接:事物开展的状态是量变与质变的统一考点链接:事物开展的状态是量变与质变的统一6.6.首次提出首次提出“城乡居民收入城乡居民收入1010年翻番年翻番 为确保到为确保到20212021年实现全面建成小康社会的目标。十八大年实现全面建成小康社会的目标。十八大报告首次提出报告首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20212021年翻一番。为年翻一番。为“千方百计增加居民收入,报告还千

8、方百计增加居民收入,报告还提出了提出了“两个同步,即:居民收入增长和经济开展同步、两个同步,即:居民收入增长和经济开展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 考点链接:考点链接:经济:收入分配公平经济:收入分配公平哲学:人民群众是历史的创造者哲学:人民群众是历史的创造者A升为升为B7.7.自信自信 党的根本路线是党和国家的生命线。只要我们胸怀理想、党的根本路线是党和国家的生命线。只要我们胸怀理想、坚决信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、坚决信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小不懈奋斗

9、,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚决道路自信、理论自信和制度会主义现代化国家。全党要坚决道路自信、理论自信和制度自信。自信。考点链接:事物开展的前途是光明的,道路是曲折的。考点链接:事物开展的前途是光明的,道路是曲折的。8.8.海洋权益海洋权益 提高海洋资源开发能力,开展海洋经济,保护海洋生提高海洋资源开发能力,开展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。考点链接:考点链接:经济:市场在资

10、源配置中的根底性作用经济:市场在资源配置中的根底性作用政治:国家利益政治:国家利益哲学:唯物论、辩证法、认识论哲学:唯物论、辩证法、认识论新增:新增:就业是民生之本就业是民生之本9.推动实现更高质量的就业,千方百计增加居民收入推动实现更高质量的就业,千方百计增加居民收入10.10. 中国梦中国梦 空谈误国,实干兴邦空谈误国,实干兴邦 1 1、莫言领取诺贝尔文学奖莫言领取诺贝尔文学奖 12月月10日,在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行的日,在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行的2021年诺贝尔奖颁年诺贝尔奖颁奖仪式上,中国作家莫言奖仪式上,中国作家莫言(中中)领取诺贝尔文学奖。领取诺贝尔文学奖。二、社会热

11、点考点链接:人的价值的内涵及评价考点链接:人的价值的内涵及评价 价值的创造和实现价值的创造和实现C C级级2.2.中国国家形象调查报告中国国家形象调查报告202120211国民形象:在海外民众的印象中,“幸福、“温顺、 “理性、“神秘是中国国民的主要特征,认为中国人“有个性 、“冲动的比例相对较低。 在中国企业实施“走出去战略过程中,中国品牌、中国制造的海外形象及认可度越来越关键,并且成为反映和改善中国国家形象的重要方面。 ?报告?认为:中国品牌在海外已经建立起一定的知名度。超过半数的海外消费者可以接受中国品牌。电脑和IT产品、家电、零售商、服饰、游戏机是中国品牌接受度最高的5个品类,中国 品

12、牌在这些品类中的接受度都在70%或更高。 正面的国家形象,对企业形象及企业产品海外销售很有帮助;同样,企业产品质量的好与坏,直接影响到外国民众对国家形象的认识。国家形象与企业品牌形象的互动既可能是良性的,也可能呈现恶性。 2 2除了国民形象,制约中国形象提高的关键就是品牌形象除了国民形象,制约中国形象提高的关键就是品牌形象 报告显示,海外消费者对中国品牌的评价高于中国制造,对本国制造和本国品牌存在着更大的偏好。 根据报告内容,基于品牌的来源国和产品制造国进行的四类组合中,各国受访者对“本国品牌,本国制造的产品评价最高;其次是“中国品牌,本国制造;“本国品牌,中国制造排在第三位;“中国品牌,中国

13、制造那么排在第四位。 这反映出中国品牌在消费国的制造本地化潜力巨大,中国企业在海外投资开设生产基地,是提升品牌认可度的有效方式。报告也说明,对于中国品牌来说,“当地制造可以在很大程度上提高海外消费者的好感度。海外消费者对实现外乡生产的中国品牌的评价高于在中国制造的本国品牌。在进入海外市场时,外乡制造的信息可以为中国品牌加分,增加消费者对中国品牌的认可度和好感度。B.2021年1月亮相于纽约时报广场的中国国家形象宣传片。3 3近年来,我国加强了国家形象的对外传播力度。近年来,我国加强了国家形象的对外传播力度。A.商务部投放全球的“中国制造的广告修改:修改:1.对外开放必须坚持独立自主、自力更生的

14、原那对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原那么么修改为:提高开放型经济水平修改为:提高开放型经济水平B2.经济全球化的含义、主要表现及其影响经济全球化的含义、主要表现及其影响AB十八大:全面提高开放型经济水平。适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、平安高效的开放型经济体系。教材:P96提高开放型经济水平。要把引进来和“走出去更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、平安高效的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。3 3、异地高考、异地高考十八大报告:十八大报告: 努力办好人民满意的教育。

15、其中提出积极推动农民工子女平等努力办好人民满意的教育。其中提出积极推动农民工子女平等接受教育。接受教育。 公平正义是中国特色社会主义的内在要求。建立以权利公平、公平正义是中国特色社会主义的内在要求。建立以权利公平、时机公平、规那么公平为主要内容的社会公平保障体系。时机公平、规那么公平为主要内容的社会公平保障体系。探究题表达价值冲突和两难性二、社会热点社会热点与学生生活的结合点随着大量城市流动人口和进城务工农民随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移,其子女在流工在异地工作时间的推移,其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。入地参加高考的问题日益迫切。2021年年9月月1日,国务院

16、办公厅发出文件,日,国务院办公厅发出文件,要求各地在要求各地在2021年年12月月31日前出台异日前出台异地高考具体方法。截至地高考具体方法。截至2021年年11月月30日,北京、广东最新出台的政策显示,日,北京、广东最新出台的政策显示,外地户籍考生暂不能在当地报名参加。外地户籍考生暂不能在当地报名参加。 说明:说明:一考纲规定的重大时事政治要求:一考纲规定的重大时事政治要求:了解了解2021年年9月至月至2021年年2月的国内外重大时事;月的国内外重大时事;了解中国共产党和中国政府在现阶段的根本路线和重大了解中国共产党和中国政府在现阶段的根本路线和重大方针政策。方针政策。二理论联系实际,关注

17、社会热点二理论联系实际,关注社会热点1.必须落到平时,紧密结合课堂知识有机的联系和渗透必须落到平时,紧密结合课堂知识有机的联系和渗透2.不主张上专门的时事专题课,可以采用以题目带热点,不主张上专门的时事专题课,可以采用以题目带热点,以热点带知识点或者在讲学稿的第五个环节联系实际中以热点带知识点或者在讲学稿的第五个环节联系实际中表达出来,培养学生关注热点的意识。表达出来,培养学生关注热点的意识。三、答题标准、解题技巧三、答题标准、解题技巧审题审题审问题审材料讲道理,摆事实学生问题:1.不背不会。不能提取有效信息,找不到关键词原因: 知识点不熟悉 2.背了不会原因:没有理解;缺乏解题思路明确知识范

18、围,问题指向,找 准所考考点寻找关键词,提取有效信息题型一:表达型 2021年422 2021年422 2021年432【设问形式】:【设问形式】:“表达了什么表达了什么“怎样表达怎样表达“如何表达等如何表达等【解题技巧】【解题技巧】:审问题,找准考点;审材料,找到关键;对应材:审问题,找准考点;审材料,找到关键;对应材料与考点,先考点后材料。料与考点,先考点后材料。 2021年年421 2021年年422要求更高要求更高 2021年年431【设问形式】:1.某种现象或做法的意义;2.点明要求答复经济、政治或哲学意义;3.要求答复某种现象的影响。【解题技巧】:意义一般指积极方面,影响包括积极和

19、消极两个方面。看到意义类的设问,第一反响是分主体对谁,对什么,对哪些方面有意义。题型二:意义或影响类题型二:意义或影响类【设问形式】:第一,确定某知识范围,要求分析说【设问形式】:第一,确定某知识范围,要求分析说明材某方面的理论依据;第二,未确定知识范围,要明材某方面的理论依据;第二,未确定知识范围,要求从不同角度分析其理论依据。求从不同角度分析其理论依据。【解题技巧】:审问题,审材料;原理方法论【解题技巧】:审问题,审材料;原理方法论+ +材料分析材料分析2021.412题型三题型三:依据类依据类【设问形式】:【设问形式】:1 1明确给出了主体,要求答复怎么做。明确给出了主体,要求答复怎么做

20、。2 2没有定主体,只是设问怎样做到、应该如何做等。没有定主体,只是设问怎样做到、应该如何做等。【解题技巧】:【解题技巧】:1.1.主体定位法没有定主体时,要分主体:主体定位法没有定主体时,要分主体:谁去做。谁去做。2.2.对症下药法根据材料中的问题,提出具体建对症下药法根据材料中的问题,提出具体建议和措施。首先,从材料中找方法,材料呈现的是负面现议和措施。首先,从材料中找方法,材料呈现的是负面现象,其反向就是正确方法;如果材料中呈现的是正确做法,象,其反向就是正确方法;如果材料中呈现的是正确做法,只需对这种做法加以概括、总结即可。其次,从课本知识中只需对这种做法加以概括、总结即可。其次,从课

21、本知识中找方法找方法; ;再次,从当前政策中找方法再次,从当前政策中找方法( (党代会、两会等提出的党代会、两会等提出的重大措施重大措施) )。近三年的小高考主观题中该如何做主要是教材中的重点知识2021年4122021年4332021年4212021年433题型四、题型四、措施或建议类措施或建议类【设问形式】:1结合某具体知识,分析材料做法给我们的启示。2结合某材料中的具体做法,谈谈给我们什么启示。【解题技巧】:一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于答复“怎么办,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办。2021年422题型题型五

22、:五:启示启示类类题型六题型六: :认识、评论类认识、评论类设问形式:1请运用某一知识或从某一角度对材料中的观点加以评析。2运用相关知识谈谈对某一现象的看法或评析(分析某一现象)。解题技巧:此类题可按照“判断表态“阐述道理“明确做法的解题思路来作答,也可按照“是什么“为什么“怎么办的解题思路来作答。答复时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。2021.432021.431 12 22021.432021.431 12 2题型七:图表类反映类题型七:图表类反映类【题型特点】:一般由“表题、图表图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式、注释三局部组成。【设问形式】:通常会问 表一、表二分别或共同反映了什么经济现象;【解题技巧】:1、三读:读图表,读注文,读设问。2、三比:纵比,横比,表与表比。3、进行图表数字的转化、深化,结合问题运用专业术语做答。2021.4212021.411选择题三统一选择题三统一审题干文字或图表信息审题干文字或图表信息审连接词因果、表达、说明、依据、逆向等审连接词因果、表达、说明、依据、逆向等审题肢各题肢的关键词和相互逻辑关系审题肢各题肢的关键词和相互逻辑关系 可按可按“连接词连接词“题肢题肢“题干的顺序进行题干的顺序进行信息的整合信息的整合

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