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1、枯枝梅花制作授课单位：西师附属中学授课班级：一年级三班授课教师：谷燕利联系方式：电话：13290061317电子邮箱：QQ：568127253日期：2011 年 10 月 20 日美术教案枯枝梅花制作一、 教学目标： 1、 情感态度目标 通过梅花挺直坚硬、生机勃勃的造型特点，让学生感受梅花顽强、倔强、挺拔向上的精神，感受艺术作品中的象征意义，进一步了解艺术作品与自然的关系，感受主观情感和客观自然景物相互交融而成就的艺术境界。培养学生热爱自然、热爱民族艺术的情感。 2、知识技能目标 1） 熟悉枯枝、双面胶、纸的特性，并加以利用。 2 ）学习简单的梅花制作方法。 3） 运用所学，尝试表现其他题材，
2、发展有个性的表现能力。 3、过程与方法目标 学生通过互动的学习方式，参与到对梅花制作的学习活动中，尝试制作的各种工具，体验制作的过程，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对制作学习的持久兴趣。二、教学方法： 互动法、探究法、欣赏法等。 三、教学重点：梅花的制作四、教学难点：学生如何较好地把握梅花花瓣的粘贴及梅花在树枝上的疏密关系五、教学时间：一课时 六、教具准备： 枯枝（十枝）、棉花、爆米花、浆糊、报纸、彩色纸七、教学过程1、认识、引入 师：我们生活在一个花的世界里，生活因为有花而美丽。同学们最喜欢什么样的花呢 ?( 生答 ) 师：今天，老师给大家带来了我最喜欢的花，大家猜猜是什么花呢 ?( 多媒体
3、展示梅花图片 ) 师：这些梅花美不美 ? 有哪些同学和老师一样也喜欢梅花呢 ? 为什么 ?( 生答，教师予以鼓励 ) 师：大家看，梅花开在树上多漂亮呀！大家知道，如果摘下来花的生命就不长了，大家要做一个有爱心的孩子哦！老师最喜欢爱护花草树木的孩子了！可是我们又好想拥有一支最漂亮的梅花啊，怎么办呢？同学们，今天就在老师的带领下来制作一束美丽的梅花吧！( 情境导入激趣 )2、 示范制作：1） （出示 ppt 上的制作步骤，并且亲自演示）用棉花制作一朵小梅花（首先我们要取下一戳棉花，将棉花搓成这样两端小，中间大的样子，再将两端合起来，这样一个花瓣就完成了，一朵梅花需要五片这样的花瓣哦！为了节省课堂时
4、间，老师在下面已经准备好了几片这样的花瓣了，现在我们就把这几片花瓣固定连接在一起，看，花的形状就出来了哦！我们在它的正面中间贴上红色的小圆纸，背面贴上用报纸剪的小圆纸，方便一会儿把它贴在树枝上，看，一朵小梅花就做好了，是不是很漂亮啊？可是一支梅花上不可能全部的花都开了吧！现在我们就来做一个花骨朵），然后叫小朋友们制作一朵小梅花2）收上做好的几朵小花，教他们如何将小花贴在树枝上4、把小朋友们分成几个小组，每个小组由两个人将制作好的小梅花贴在枯枝上，其它的同学负责做单朵的梅花。3、 收上每一组做的梅花，夸奖大家做的梅花很漂亮，同时指出各支梅花的不足与优点。4、 将各枝梅花扎成一束，并用事先准备好的纸制花瓶将梅花装裱好5、 出示用爆米花做的梅花，告诉小朋友们还有许许多多的方法制作梅花，也可以尝试做自己喜欢做的花八，课堂小结：通过今天的学习，大家发现了身边许许多多的小东西都可以用来做漂亮的小花，也学会了用各种各样的方法来制作不同的小花。九、布置作业：每个小朋友回家做一束这样的花，可以是棉花做的，可以是爆米花做的，可以是纸做的，也可以做自己喜欢的任意一种花
