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1、用心 爱心 专心 1七年级语文上册 第 3 课竹影学案 鲁教版学习目标：1.积累字词2.体会文中所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3.体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。学习重点：整体感知文章内容； 领会课文描写所表现的童趣学习难点：体会文章表现的童真、童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中学习过程：一、作者简介丰子恺（18981975），浙江桐乡人,原名丰润，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。他 的作品风格独特，内容深刻，耐心寻味。他的散文在我国新文学史上也有较大影响。主要作品有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、随笔二十篇、甘美的回忆、率真集等。这此作品除部分
2、艺术评论外，大 都叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现了浓厚的生活情趣。竹影选自丰子恺文集，有删节。二、字音字形1、水门汀（ ）、蘸（ ）、惬（ ）意、朱砂（ ）、口头禅（ ）属于我的生字还有：_2、解释词语：_：满意、称心、舒服； _：长短、高低、大小不齐、不一致；水门汀：用水泥抹的地； 立轴：长条形的字画，高而窄；幽暗： 惬意：疏密： 包罗；口头禅；三、整体感知 1.课文以“竹影”为题，主要是写景竹之影呢？还是写人物活动？_2.自由读课文，看一看课文写了哪些活动？ 合作探究，小组讨论，归纳：_、_、_、_ 3、用一句简洁的话概括课文内容。（以（一件事）引出（对什么的思考）_用心
3、爱心 专心 24、读 13 自然段，在文中找出你认为能体现小伙伴们充满童趣天真烂漫的句子。 5、通过这 些生动的语句我们感受到了三个小伙伴的天真可爱，作为一篇散文，文章的所表现的意境美也是很值得我们学习的。下面我们- -佳句赏析。 A、： 天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。（这段话其实是交待 _的，但作者通过独特的视角，生动的描写，使我们感受到
4、了当时美的意境，仿佛身临其境。） 6、本文表现了怎样的主旨？明确：本文表现_。7、文章开头交代天气闷热的目的是什么？_。8、文中写到“大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。”这句话的含义是什么？孩子以为自己做错了事情，而且已全被父亲看在眼里，担心_。9、爸爸的表现对孩子有什么影响？爸爸给孩子们讲了一番中国画的艺术特征，因势利导地给孩子上了一堂艺术 入门课，把孩子带入艺术殿堂。10、文中的孩子有怎样的天性？爸爸是个怎样的人？孩子们有_；爸爸_，不仅精通艺术更精通_，_.五、比较欣赏：通过爸爸对中国画和西洋画的介绍，你认为此二者的区别有哪些？讨论
5、一下，结合自己的认识，归纳一下（细读 5、6 自然段）归纳：中国画重_；西洋画重_。补充：中西方在画法方面的基点区别 ：（1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；（2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法；（3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。（4）中国画不注重背景， 西洋画很重背景；用心 爱心 专心 3（5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。六、发散延伸：苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹可以表达各种各样的性格。文雅、清高、虚心、坚韧有许多诗人赞美它；当然，也有人爱唱反调,说：竹似伪君子,外坚中却空, 根细好钻穴,腰柔善鞠躬假如现在站在竹丛前的人是你。绿、红
6、、黑、黄眼前摆着无数颜料，你会选哪一种颜料？你会把竹画成什么样？如：我会用黑笔，画成钢铁的模样，表现“千磨万击还坚劲”的气概。我要用_ _。七、当堂训练1给下列黑体字注音，或根据拼音写汉字。闷热（ ） m（ ）漫 qi（ ）意 口头 chn（ ） 闪烁（ ） 水门汀（ ） 立轴（ ） 朱砂（ ）立轴（ ） 疏密（ ） 芥子园（ ）闪 shu（ ）乱 pi（ ）赵孟頫（ ） zhn（ ）朱砂 参差（ ）不齐吴昌硕（ ）2改正下列句中的错别字。A这一枝很象校长先生房间里的横副呢！（ ）B一种幽暗的光迷漫在窗际，仿佛电影中的一暮。（ ）C画竹不是照真竹一样描，须经过选择和部置。（ ）3指出下列斜体的
7、词语使用不正确的一项是（ ）。A 月光下的竹影，显得 参差不齐 的样子。B那深情的目光里， 包罗 了一种鼓励，一种期待。C夏天走进森林里，让人有无比的 惬意 。D遥望闪烁的群星，涌起无限 遐想。4下列所选的句子中属于比喻句的是（ ）。A粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇。B中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。C月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。D天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱了。5. 你知道中国画竹有名的有哪些人吗？你还能写出两个带有“竹”的诗句或成语吗？_6.阅读分析“马的确难画，竹有什么难画呢？照我们现在这种描法，
8、岂不很容易又很好看吗？”“容易固然容易；但是这么依样画葫芦，终究缺乏画意，不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描，须经过选择和布置。画家选择 竹的最好看的姿态，巧妙地布置在纸上，然后成为竹的名画。这选择和布置很困难，并不比画马容易。画马的困难在于马本身上，画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，都要讲究。所以在中国画法上，竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。”“竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？”“中国画不注重像不像，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见
9、的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵用心 爱心 专心 4的一种画法。故用墨来画竹，是最正当的。倘然用了绿颜料，就因为太像实物，反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜色画竹；反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做朱竹，是用笔蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹？但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势，一种活的神气，所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里，丢了手中的木炭，立起身来结束说：“中国画
10、大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”1竹影选自_，作者_，原名_，是_家、_家。2课文中特地提到的善于画竹的画家是( )A赵子昂 B赵孟頫 C徐悲鸿 D管夫人3第一节“依样画葫芦上的引号表示_，意思是_4“依样画葫芦”的文中义是_5第一节加粗的“平生”能否删去？为什么？答：_8第二节“中国画大都如此”中的“大都”揭示了什么意蕴？请作简要分析。答：_9第二节加粗的“之”的意思是_；加粗的“此”指代的内容是_10选文主要运用_描写，主要意思是：_11用两个成语来形容文中父亲的话，它们是_、_。天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常
11、微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来，回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来，来的是弟弟的同学华明。1“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？2“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？用心 爱心 专心 53院子里的光景已由_变成_，由_变成_。4这一段主要描写了_。5这一段 主要运用了_ 的表达方式。竹子的世界，是一个 的世界。那一竿竿翠竹， ，像
12、钻天的绿色宝剑，那一层层枝叶， ，交织成天然的篷盖。这里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。在国民经济和日常生活中毛竹的制品到处可以见到。竹子是个大家族，在这个大家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，还有不少奇异的竹种。有棱有角的方竹是世界闻名的珍贵品种，它那独特的外形和鲜美的笋内，历来受到人们的赞许；坚硬的实心竹，是大自然赋予人们的天然伞柄和手杖；造型生动哺鸡竹，笋犹如母鸡带小鸡似的，蔓延遍地；还有那竹梢下垂成球状的吊丝球竹；竹节自下而上成螺旋形的一节竹；体态矮小像灌木似的乌小竹。 的竹子年复一年地生息、繁衍着。据记载，目前世界上竹的品种已有 1200 种。其中生长在我国的有 200 多种。15依次填入文中方框处的词语，正确的一项是（ ）A形形色色 昂然挺立 遮天蔽日
