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1、用心 爱心 专心 1七年级语文上册 第 3 课竹影学案 鲁教版学习目标:1.积累字词2.体会文中所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3.体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。学习重点:整体感知文章内容; 领会课文描写所表现的童趣学习难点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中学习过程:一、作者简介丰子恺(18981975),浙江桐乡人,原名丰润,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他 的作品风格独特,内容深刻,耐心寻味。他的散文在我国新文学史上也有较大影响。主要作品有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、随笔二十篇、甘美的回忆、率真集等。这此作品除部分
2、艺术评论外,大 都叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现了浓厚的生活情趣。竹影选自丰子恺文集,有删节。二、字音字形1、水门汀( )、蘸( )、惬( )意、朱砂( )、口头禅( )属于我的生字还有:_2、解释词语:_:满意、称心、舒服; _:长短、高低、大小不齐、不一致;水门汀:用水泥抹的地; 立轴:长条形的字画,高而窄;幽暗: 惬意:疏密: 包罗;口头禅;三、整体感知 1.课文以“竹影”为题,主要是写景竹之影呢?还是写人物活动?_2.自由读课文,看一看课文写了哪些活动? 合作探究,小组讨论,归纳:_、_、_、_ 3、用一句简洁的话概括课文内容。(以(一件事)引出(对什么的思考)_用心
3、爱心 专心 24、读 13 自然段,在文中找出你认为能体现小伙伴们充满童趣天真烂漫的句子。 5、通过这 些生动的语句我们感受到了三个小伙伴的天真可爱,作为一篇散文,文章的所表现的意境美也是很值得我们学习的。下面我们- -佳句赏析。 A、: 天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。(这段话其实是交待 _的,但作者通过独特的视角,生动的描写,使我们感受到
4、了当时美的意境,仿佛身临其境。) 6、本文表现了怎样的主旨?明确:本文表现_。7、文章开头交代天气闷热的目的是什么?_。8、文中写到“大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来得很久了。”这句话的含义是什么?孩子以为自己做错了事情,而且已全被父亲看在眼里,担心_。9、爸爸的表现对孩子有什么影响?爸爸给孩子们讲了一番中国画的艺术特征,因势利导地给孩子上了一堂艺术 入门课,把孩子带入艺术殿堂。10、文中的孩子有怎样的天性?爸爸是个怎样的人?孩子们有_;爸爸_,不仅精通艺术更精通_,_.五、比较欣赏:通过爸爸对中国画和西洋画的介绍,你认为此二者的区别有哪些?讨论
5、一下,结合自己的认识,归纳一下(细读 5、6 自然段)归纳:中国画重_;西洋画重_。补充:中西方在画法方面的基点区别 :(1)中国画盛用线条,西洋画线条都不显著;(2)中国画不注重透视法,西洋画极注重透视法;(3)中国画人物画不讲解剖学,西洋画人物画很重解剖学。(4)中国画不注重背景, 西洋画很重背景;用心 爱心 专心 3(5)中国画题材以自然为主,西洋画题材以人物为主。六、发散延伸:苏东坡说:“宁可食无肉,不可居无竹。”竹可以表达各种各样的性格。文雅、清高、虚心、坚韧有许多诗人赞美它;当然,也有人爱唱反调,说:竹似伪君子,外坚中却空, 根细好钻穴,腰柔善鞠躬假如现在站在竹丛前的人是你。绿、红
6、、黑、黄眼前摆着无数颜料,你会选哪一种颜料?你会把竹画成什么样?如:我会用黑笔,画成钢铁的模样,表现“千磨万击还坚劲”的气概。我要用_ _。七、当堂训练1给下列黑体字注音,或根据拼音写汉字。闷热( ) m( )漫 qi( )意 口头 chn( ) 闪烁( ) 水门汀( ) 立轴( ) 朱砂( )立轴( ) 疏密( ) 芥子园( )闪 shu( )乱 pi( )赵孟頫( ) zhn( )朱砂 参差( )不齐吴昌硕( )2改正下列句中的错别字。A这一枝很象校长先生房间里的横副呢!( )B一种幽暗的光迷漫在窗际,仿佛电影中的一暮。( )C画竹不是照真竹一样描,须经过选择和部置。( )3指出下列斜体的
7、词语使用不正确的一项是( )。A 月光下的竹影,显得 参差不齐 的样子。B那深情的目光里, 包罗 了一种鼓励,一种期待。C夏天走进森林里,让人有无比的 惬意 。D遥望闪烁的群星,涌起无限 遐想。4下列所选的句子中属于比喻句的是( )。A粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇。B中国画不注重“像不像”,不像西洋画那样画得同真物一样。C月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来,好像脱了版的印刷。D天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱了。5. 你知道中国画竹有名的有哪些人吗?你还能写出两个带有“竹”的诗句或成语吗?_6.阅读分析“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,
8、岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么依样画葫芦,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择 竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画法上,竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。”“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?”“中国画不注重像不像,不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见
9、的一种神气,就是佳作了。所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵用心 爱心 专心 4的一种画法。故用墨来画竹,是最正当的。倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜色画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做朱竹,是用笔蘸了朱砂来撇的。你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立起身来结束说:“中国画
10、大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”1竹影选自_,作者_,原名_,是_家、_家。2课文中特地提到的善于画竹的画家是( )A赵子昂 B赵孟頫 C徐悲鸿 D管夫人3第一节“依样画葫芦上的引号表示_,意思是_4“依样画葫芦”的文中义是_5第一节加粗的“平生”能否删去?为什么?答:_8第二节“中国画大都如此”中的“大都”揭示了什么意蕴?请作简要分析。答:_9第二节加粗的“之”的意思是_;加粗的“此”指代的内容是_10选文主要运用_描写,主要意思是:_11用两个成语来形容文中父亲的话,它们是_、_。天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常
11、微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来,回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来,来的是弟弟的同学华明。1“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞?作用是什么?2“似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来?用心 爱心 专心 53院子里的光景已由_变成_,由_变成_。4这一段主要描写了_。5这一段 主要运用了_ 的表达方式。竹子的世界,是一个 的世界。那一竿竿翠竹, ,像
12、钻天的绿色宝剑,那一层层枝叶, ,交织成天然的篷盖。这里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大,材质坚韧,在我国分布最广,用途也最大。在国民经济和日常生活中毛竹的制品到处可以见到。竹子是个大家族,在这个大家族里,除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外,还有不少奇异的竹种。有棱有角的方竹是世界闻名的珍贵品种,它那独特的外形和鲜美的笋内,历来受到人们的赞许;坚硬的实心竹,是大自然赋予人们的天然伞柄和手杖;造型生动哺鸡竹,笋犹如母鸡带小鸡似的,蔓延遍地;还有那竹梢下垂成球状的吊丝球竹;竹节自下而上成螺旋形的一节竹;体态矮小像灌木似的乌小竹。 的竹子年复一年地生息、繁衍着。据记载,目前世界上竹的品种已有 1200 种。其中生长在我国的有 200 多种。15依次填入文中方框处的词语,正确的一项是( )A形形色色 昂然挺立 遮天蔽日