《2017年中国艺术研究院非物质文化遗产考研真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中国艺术研究院非物质文化遗产考研真题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、育 明 教 育 独 家 专 注 中 国 艺 术 研 究 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 ： 12017年 中 国 艺 术 研 究 院 【 非 物 质 文 化 遗 产 】 考 研 招 生 人 数 、 考 试 科 目 、 导 师 信 息学 科 、 专 业 名 称 （ 代 码 ） 研 究 方 向 指 导 教 师 考 试 科 目130100 艺 术 学 理 论01非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究 田 青 研 究 员 101思 想 政 治 理 论 201英 语 一 或 202俄 语 或 203日 语 611艺 术 概 论 812非 物 质 文 化 遗 产 保 护
2、研 究02非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究 李 荣 启 研 究 员 101思 想 政 治 理 论 201英 语 一 或 202俄 语 或 203日 语 611艺 术 概 论 812非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究03非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究 郑 长 铃 研 究 员 101思 想 政 治 理 论 201英 语 一 或 202俄 语 或 203日 语 611艺 术 概 论 812非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究04非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究 杨 秀 副 研 究 员 101思 想 政 治 理 论 201英 语 一 或 202俄 语 或
3、203日 语 611艺 术 概 论 812非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究05非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究 罗 微 副 研 究 员 101思 想 政 治 理 论 201英 语 一 或 202俄 语 或 203日 语 611艺 术 概 论 812非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究06非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究 苑 利 研 究 员 101思 想 政 治 理 论 201英 语 一 或 202俄 语 或 203日 语 611艺 术 概 论 812非 物 质 文 化 遗 产 保 护 研 究育 明 教 育 独 家 专 注 中 国 艺 术 研 究 院 考 研
4、专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 ： 2【 育 明 教 育 推 荐 】 2017年 中 国 艺 术 研 究 院 【 611艺 术 概 论 】 主 要 参 考 书 艺 术 学 概 论 彭 吉 象 艺 术 概 论 王 宏 建 育 明 教 育 中 国 艺 术 研 究 院 611艺 术 概 论 考 点 真 题 精 编 包 含 历 年 真 题 及 答 案 解 析 、 考 点 总 结梳 理 、 中 国 古 代 文 论 补 充 ， 西 方 文 论 补 充 ， 艺 术 理 论 热 点 补 充 ， 必 考 点 笔 记 资 料 补 充 。 育 明 教 育 中 国 艺 术 研 究 院 非 物 质 文
5、 化 遗 产 内 部 资 料 一 本 通 包 含 中 国 艺 术 研 究 院 【 非 物 质文 化 遗 产 保 护 】 全 套 考 研 历 年 初 试 真 题 及 答 案 解 析 、 复 试 抽 题 试 题 及 答 案 解 析 。 两 门 专 业 课 全套 考 点 笔 记 资 料 总 结 、 独 家 内 部 必 考 试 题 库 。2015年 中 国 艺 术 研 究 院 【 611 艺 术 概 论 】 考 研 真 题 （ 学 术 型 ）【 育 明 教 育 独 家 提 供 】一 、 名 词 解 释 (育 明 教 育 提 示 ： 共 8 题 ， 每 题 5 分 ， 共 40分 )1、 孔 子2、 康
6、 德3、 风 骨4、 匠 气5、 民 间 艺 术6、 细 节 真 实7、 艺 术 典 型8、 艺 术 经 典育 明 教 育 独 家 专 注 中 国 艺 术 研 究 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 ： 3二 、 简 答 (育 明 教 育 提 示 ： 3 题 选 2 题 ， 每 题 15分 ， 共 30 分 )1、 如 何 理 解 文 心 雕 龙 中 “ 文 变 染 乎 世 情 ” 。2、 电 子 书 和 纸 质 书 的 对 比 。3、 如 何 理 解 艺 术 的 感 染 力 。三 、 论 述 (育 明 教 育 提 示 ： 3 题 选 2 题 ， 每 题 40分 ，
7、共 80 分 )1、 论 述 艺 术 作 品 中 的 雅 与 俗 。2、 艺 术 创 新 与 继 承 传 统 的 关 系 。3、 谈 谈 艺 术 家 的 人 品 与 艺 术 作 品 之 间 的 关 系 。育 明 教 育 独 家 专 注 中 国 艺 研 究 院 考 研 专 业 课 辅 导 ， 连 续 3 年 包 揽 音 乐 学 、 电 影 学 、 舞 蹈 学 、 非物 质 文 化 遗 产 考 研 状 元 ， 获 取 更 多 全 套 真 题 及 答 案 解 析 咨 询 育 明 教 育 。2017年 中 国 艺 术 研 究 院 【 611 艺 术 概 论 】 考 研 重 点 笔 记 资 料 总 结【
8、 育 明 教 育 提 供 】综 合 艺 术 的 审 美 特 征 。（ 1） 综 合 性 与 独 特 性 。 综 合 艺 术 首 要 的 审 美 特 征 就 是 综 合 性 ， 这 种 综 合 性 体 现 在 两 个 层次 上 。首 先 ， 从 艺 术 学 的 层 次 上 讲 ， 戏 剧 、 戏 曲 、 电 影 和 电 视 艺 术 等 综 合 艺 术 ， 吸 收 了 各 门 艺 术中 的 多 种 元 素 ， 将 它 们 有 机 融 汇 在 自 己 的 表 现 手 段 之 中 ， 从 而 大 大 丰 富 了 自 己 的 艺 术 表 现 力 。其 次 ， 从 更 高 一 层 的 美 学 层 次 上
9、讲 ， 戏 剧 、 戏 曲 、 电 影 、 电 视 的 综 合 性 绝 不 仅 限 于 各 门 艺术 元 素 的 有 机 融 合 ， 更 加 集 中 地 体 现 在 它 们 将 时 间 艺 术 与 空 间 艺 术 、 视 觉 艺 术 与 听 觉 艺 术 、 造型 艺 术 与 表 演 艺 术 综 合 在 一 起 ， 实 现 了 美 学 层 次 的 高 度 综 合 性 ， 使 得 它 们 能 够 将 视 与 听 、 时 与空 、 动 与 静 、 再 现 与 表 现 集 于 一 身 ， 从 而 具 有 了 巨 大 的 综 合 表 现 能 力 ， 极 大 地 扩 展 和 丰 富 了 观众 的 审 美
10、感 受 ， 使 综 合 艺 术 成 为 最 具 有 群 众 性 的 艺 术 门 类 。综 合 艺 术 既 有 综 合 性 ， 又 有 独 特 性 。 虽 然 都 是 综 合 艺 术 ， 戏 剧 和 戏 曲 作 为 古 老 的 传 统 艺 术 ，育 明 教 育 独 家 专 注 中 国 艺 术 研 究 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 ： 4而 电 影 和 电 视 则 是 现 代 科 学 技 术 的 产 物 ， 它 们 之 间 的 区 别 可 以 说 是 一 目 了 然 。 此 外 ， 渊 源 于 西方 的 话 剧 同 植 根 于 中 国 的 戏 曲 ， 作 为 银 幕
11、 艺 术 的 电 影 和 作 为 荧 屏 艺 术 的 电 视 ， 它 们 之 间 也 有 着鲜 明 的 区 别 。 虽 然 都 是 综 合 性 舞 台 艺 术 ， 话 剧 注 重 再 现 生 活 ， 因 此 ， 话 剧 的 舞 台 美 术 大 多 是 写实 和 具 象 的 ， 包 括 布 景 、 化 妆 、 服 装 、 灯 光 、 效 果 、 道 具 等 都 力 求 真 实 ， 创 造 出 使 观 众 仿 佛 身临 其 境 的 舞 台 气 氛 ， 在 舞 台 上 形 象 地 展 现 出 社 会 生 活 环 境 ； 戏 曲 则 注 重 表 现 生 活 ， 因 此 ， 戏 曲的 舞 台 美 术 基
12、 本 上 是 写 意 和 抽 象 的 ， 戏 曲 的 布 景 和 道 具 都 很 简 单 ， 全 凭 演 员 的 虚 拟 性 表 演 来 表现 ， 演 员 手 中 的 一 根 马 鞭 ， 可 以 让 观 众 想 象 到 剧 中 人 物 正 纵 马 飞 奔 ， 演 员 手 中 的 一 支 船 桨 ， 仿佛 使 观 众 看 到 了 大 江 中 一 叶 扁 舟 正 破 浪 前 进 。 另 外 ， 源 于 西 方 的 话 剧 注 重 写 实 ， 植 根 中 国 的 戏曲 注 重 写 意 ， 也 造 成 了 二 者 在 表 演 艺 术 上 的 巨 大 区 别 。 话 剧 艺 术 是 一 种 建 立 在
13、体 验 基 础 上 的 舞台 表 现 艺 术 ， 演 员 对 于 角 色 必 须 有 深 切 的 体 验 ， 不 管 是 本 色 表 演 还 是 性 格 化 表 演 ， 话 剧 演 员 都必 须 从 客 观 现 实 生 活 中 找 到 创 造 角 色 的 依 据 ， 塑 造 出 真 实 、 生 动 的 人 物 形 象 。 戏 曲 艺 术 作 为 一种 表 现 性 艺 术 ， 它 是 将 生 活 中 的 动 作 加 以 变 形 和 夸 张 ， 形 成 戏 曲 表 演 艺 术 特 有 的 唱 、 念 、 做 、打 的 程 式 和 手 、 眼 、 身 、 步 的 身 段 来 表 现 ， 戏 曲 表
14、演 还 划 分 成 生 、 旦 、 净 、 丑 等 不 同 的 行 当 ，在 唱 腔 、 宾 白 、 台 步 、 动 作 等 各 都 有 一 整 套 各 自 不 同 的 程 式 ， 使 得 戏 曲 表 演 程 式 成 为 戏 曲 艺 术最 明 显 的 特 点 。（ 2） 情 节 性 与 主 人 公 。 作 为 综 合 艺 术 的 戏 剧 、 戏 曲 、 电 影 、 电 视 剧 基 本 上 都 属 于 叙 事 性艺 术 ， 都 需 要 由 人 物 的 行 动 、 人 物 与 人 物 之 间 的 关 系 来 形 成 一 个 有 完 整 过 程 的 生 活 事 件 ， 因 而 ，它 们 一 般 都
15、应 当 具 有 故 事 情 节 ， 并 且 以 矛 盾 冲 突 作 为 情 节 发 展 的 主 要 线 索 ， 在 紧 张 而 激 烈 的 矛盾 冲 突 中 ， 塑 造 出 具 有 典 型 意 义 的 人 物 形 象 。叙 事 性 文 艺 作 品 一 般 都 离 不 开 情 节 。 关 于 情 节 ， 曾 有 过 多 种 定 义 ， 其 中 最 著 名 的 有 亚 里 士多 德 和 福 斯 特 把 情 节 看 作 具 有 因 果 联 系 的 事 件 ， 也 有 高 在 把 情 节 看 作 人 物 性 格 发 展 的 历 史 ， 虽然 角 度 不 同 ， 但 都 认 为 情 节 与 人 物 和
16、事 件 有 关 。 可 见 ， 情 节 的 核 心 是 事 件 和 人 物 。 对 于 综 合 艺术 来 讲 ， 情 节 性 具 有 十 分 重 要 的 作 用 ， 情 节 不 但 使 综 合 艺 术 的 作 品 成 为 一 有 机 的 整 体 ， 而 且 通过 不 同 的 情 节 结 构 方 式 呈 现 出 不 同 的 艺 术 风 格 。主 人 公 ， 是 指 戏 剧 、 戏 曲 、 电 影 、 电 视 剧 作 品 中 的 主 要 人 物 ， 或 叫 中 心 人 物 。 主 人 公 应 当是 戏 剧 影 视 作 品 集 中 刻 画 的 人 物 形 象 ， 是 作 为 品 内 容 的 中 心 ， 是 矛 盾 冲 突 的 主 体 ， 是 情 节 展 开的 依 据 。 戏 剧 影 视 作 品 都 是 通 过 对 人 物 活 动 以 及
