山西省10-11学年高二下学期期中考试(语文)

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1、2010-2011 学年度第二学期高二期中考试语 文 试 题本试卷满分 150 分 考试时间 150 分钟 命题人 刘春梅 审题人 冯光杰第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题目。文言之现代生命21 世纪,社会发展之迅猛令我 们应接不暇。在 这样一个日新月异的背景下,学习文言是否有必要的问题却一直没有解决,而且这一 问题在今天越加凸显出来。很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义,但认为只要培养少数专业 人员,他们去整理、翻 译、介绍文言典籍就可以了,在任何事情都要 讲“效益”“速成”的今天,学习文言得不偿失其实,文言不是已经“ 死亡

2、”了的语言,而是从台前 隐退到了幕后,或者说它是改头换面,戴了现代面具而隐身其后;或者说它是体匿而性存。而且文言是现代汉语 的源头, 语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。 “总而言之 ”“闻过则喜 ”“反之”“上善若水,厚德载物”这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。中国近三千年的典籍,都是用文言写成的。在这些典籍的滋养下,我们的民族文化、民族精神、思维方式,审美习惯得以形成,我们的面颊上深深刻印上了“中国 ”的印记。世界四大文明古国。其文明一直延续没有断绝的就是中华文明,它之所以具有 强大的生命力,文言功不可没。文言跨越 时间、空间,具有相 对的规范性和凝固性,使地域

3、辽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传,代代不绝。文言以它无尽的表达手段和方式,让古人贴切入微地表达了他 们希望表达的一切。几乎达到了无不尽意的地步。它的短小、凝练、意博、理奥、趣深,都是白话文望尘莫及的。文言是现代汉语的府库。一个人 拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。毛 泽东 、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。没有文言,现代汉语就是无源之水、无本之木。信息时代,我们所缺失的不是科学知 识、 专业技能,而是传统文化、人文精神。文言的学习恰是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良 药。中小学 阶段是一个人 记忆的黄金时期,借鉴我国古代熟

4、读精思之方法,大量积累,二百篇经典文言烂熟于心,由易到难,由少而多,循序渐进,不仅能得到民族文化的滋养,得到审美的陶冶,奠定人文精神的底色,而且可以提升现代汉语的表达水平,获得文言阅读的能力。一举多得,何乐而不为呢? 看似耗 时多,效率低,实则事半功倍! 而错过了诵读记忆的最佳时期,就将事倍功半,到那时文言的学习就真的会“时不我待”了!1下列对文言之“现代生命”的理解,符合原文意思的一项是( ) (3 分)A很多人认为在现代社会中学习文言,只要培养少数专业人员,使之去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了。B文言并非已经死亡了的语言,而是从台前隐退到了幕后,因为它是体匿而性存。C中国近三千年的文言典

5、籍,滋养着我们的民族文化、民族精神,而且薪火相传,代代不绝。D学习文文言虽是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药,但是在任何事情都要讲“效益”“速成”的今天,学习文言得不偿失。2下列说法,不符合原文意思的一项是( ) (3 分)A中国作为四大文明古国之一,其文明的传承和延续,文言功不可没。B文言以它无尽的表达手段和方式,让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切,达到了无不尽意的地步。C许多文言词汇、语法、典故、成语,还在现代汉语中大量运用,可见文言是现代汉语的源头。D信息时代,人们所缺失的不是科学知识、专业技能,而是民族文化的滋养。3根据文意,下列推断不正确的一项是( ) (3 分)A

6、文 言 戴 上 了 现 代 社 会 的 面 具 隐 身 其 后 , 并 不 是 说 汉 语 言 的 更 新 发 展 已 脱 离 了 其 母 体 。B中华大家庭虽然地域辽阔,民族众多,方言差距巨大,但是文言跨越时间、空间具有相对的规范性和凝固性。C文言的短小、凝练、意博、理奥、趣深,都是白话文望尘莫及的。可以说,没有文言,现代汉语就是无源之水,无本之木。D借鉴我国古代熟读精思之方法,大量积累文言诗文,就可以达到循序渐进,得到审美的陶冶,奠定人文精神的底色的目的。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。 k*s5*u房乔,字玄龄,齐州临淄人。幼聪敏

7、,博览经史,工草隶,善属文。年十八,本州 举进士,授羽 骑尉。父病绵历旬月,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一 见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不 为。 贼 寇每平,众人 竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。玄 龄在秦府十余年,常典管 记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任。每 为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。 ”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之, 谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄 及如晦

8、,令衣道士服,潜引入 阁计事。及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,为中书令。 论功行赏,以玄 龄及长孙无忌、杜如晦、尉 迟敬德、侯君集五人为第一,进爵邢国公,赐实封千三百户。三年,拜太子少师,固让不受,摄 太子詹事,兼礼部尚书。明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭 节,不欲一物失所。闻人有善,若己有之。明达吏事,饰以文学,审定法令,意在 宽平。 不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知 门下省事, 监修国史如故。寻以撰高祖、太宗 实录成,降玺书褒美,赐物一千五百段。其年,玄龄丁继

9、母忧去职,特敕赐 以昭陵葬地。未几,起复本官。太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手诏曰:“ 公当 萧何之任,朕无西顾之忧矣。 ”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋 书。二十三年, 驾幸玉华宫, 时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。 后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。 寻薨,年七十。 废朝三日。(旧唐书房玄龄传)4对下列句子中加点的词语的

10、解释,不正确的一项是 ( ) A工草隶,善属文 属:写作 B文约理赡 赡:充足 C潜引入阁计事 潜:偷偷地 D仍知门下省事 知:了解 k*s5*u5下列各组句子中,能直接表明房玄龄贤德的一组是 ( ) 朕无西顾之忧矣 玄龄独先收人物,致之幕府 玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎 拜太子少师,固让不受 闻人有善,若己有之 废朝三日 A B C D 6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A房玄龄从小就很聪明,书法、文章俱佳。父亲生病时间很长,他尽心服侍。 B房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才。 C房玄龄一度因为人中伤,被高祖驱斥,后又被太宗召回。贞

11、观元年,进爵邢国公,赐实封千三百户,拜太子少师。 D李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际,得到了皇帝深重的厚待。 7将上文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。 (5 分) 译文: (2)若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。 (5 分) 译文: (二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首宋词,完成 8-9 题。少年游 苏轼润州作,代人寄远。去年相送,余杭门外, 飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。对酒卷帘邀明月,风露透窗纱 。却是姮娥 怜双燕,分明照、画梁斜。注:姮娥,即嫦娥。 8上阕“雪”与“杨

12、花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。 (5 分) 9结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。 (6 分)(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6 分)(1) ,直挂云帆济沧海。 (李白行路难 )(2)沉舟侧畔千帆过, 。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 )(3)问君西游何时还, 。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 (蜀道难 )(4)长太息以掩涕兮, 。(屈原离骚)(5) , 杨柳岸,晓风残月。(柳永雨霖铃 )(6)谨庠序之教,申之以孝悌之义, 。(孟子寡人之于国也)乙 选考题请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:

13、只能做选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一题记分。三、文学类文本阅读(25 分)11. 阅读下面的文章,回答(1)(4)题。剃 刀 侠木 桦清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前 门)外,已是相当繁 华的集 贸市场。几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹时间。 k*s5*u一匹枣红大马,上骑一员佩刀武官,后跟几个步行兵卒,像一股浪头把人流冲得七零八落。门楼下老摊贩认得,这是乾清 门蓝翎侍卫, 这些蓝翎宠儿每隔几日便会出 宫耀武扬威找便宜。这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。小兵卒赶快接过马缰跟在后头,那 蓝翎爷就

14、摇着马鞭四处转 悠。他 盯上几个剃头挑子,就踅过来,在一个空位前站住。显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那 蓝翎爷也不搭话,将马鞭丢在地上,一屁股坐在空木椅上。谁知那木椅早已破朽,加之这蓝 翎爷体肥身重,木椅 “咔嚓 ”一声就散了架。 这家伙一个四仰八叉摔在地上。这还了得!蓝翎爷火从天降,怒从胆生,抓起地上的马鞭,劈头盖脑就向小师傅猛抽起来,直抽得小师傅满脸淌血,爹一声妈一声叫着,他才给两个小卒扶到另一个剃 头挑儿前。那挑子一头火正旺,铜盆里的 净水正冒热气。挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好,催促老 师傅抓紧干活儿。到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼,轻手轻脚给蓝翎爷盘 起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀,被荡得吹毛立断,直把蓝翎爷辫子周边刮得油光 锃亮,苍蝇落上都得打滑。蓝翎爷给刮得懒洋洋,就有睡意,就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。那剃刀在阳光下熠熠闪亮,那 蓝翎爷就“ 呼噜呼噜”睡。脸刮完,瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一 头热铜盆里蘸个热 毛巾,用手 边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸,蓝翎爷就

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