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1、用心 爱心 专心吉安一中 2010-2011 学年度上学期期中考试高二历史试卷（理）命题人 审题人 备课组长 。21以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（ ）A仁者爱人，民贵君轻 B万物虚无，祸福相倚C兼爱非攻，节用尚俭 D以法为教，今必胜昔22认为“恻隐之心” 、 “是非之心”人皆有之，这反映了孟子（ ）A “仁政”的思想 B “民本”的思想 C “性本善”的思想 D “致良知”的思想23在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏坛”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。 ”旅客立刻想到此人的政治主张是（ ）A “天与人不相胜” B “民贵君轻，社稷次之”
2、C “为政以德，爱惜民力” D “以法治国，中央集权” 高#考# 资#源#24 “二程”是北宋时期理学的主要代表人物，下列不属于他们基本主张的是（ ）A “天理”是万物的本原 B “人伦者，天理也”C通过内心反省以“致良知” D只有对别人尊敬才能真正理解“仁”25朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有（ ）认为伦理道德是“天理” 倡导用道德标准支配人的行为都是主观唯心主义思想 都坚持“性善论”和儒学“仁”的思想A B C D随着时代的发展，中国古代社会的统治思想不断变化，最终儒学成为封建社会的主流思想。回答第 26-27题。26战国秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是（
3、）A中国思想文化出现倒退 B封建国家由分裂走向统一用心 爱心 专心C商品经济有了很大发展 D专制主义中央集权统治加强27在战国时期曾受到秦国推崇的法家却在秦朝以后衰败，主要是由于法家的理论（） 高#考#资#源#A不利于确立中央集权制度 B不利于缓和社会矛盾C没有反映地主阶级的利益 D没有借鉴古代统治方式28李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是（ ）反传统反教条反封建专制具有一定的民主色彩反映资本主义萌芽时代的要求A B C D29明清之际三位进步思想家的思想实质上是（ ）A儒家思想在新的历史条件下的活跃 B宋明理学的深化和发展C先秦儒家民本思想的复兴 D资产阶级民主思想的兴起30文艺复
4、兴时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬人，蔑视神；赞美人性，贬低神性；提倡人权，否定神权。造成这一现象的社会根源是（ ）A反对天主教会宣扬神学的封建思想 B资产阶级个人主义的反映C资产阶级反对封建束缚，要求维护自己政治经济地位的反映 D资产阶级名利观的反映31文艺复兴时期一作家说“人能够随心所欲地改造自己”这反映了（ ）A人的价值及其创造性思想 B资产阶级自私自利的思想特征C人文主义蔑视宗教作用的思想 D提倡追求物质生活的思想32薄伽丘的十日谈 ，是一部（ ）A长篇小说体裁的世界文学名著 B体现人文主义思想的文学剧本C短篇小说体裁的人文主义著作 D阐述空想社会主义的理论书籍33人
5、文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是（ ） 高#考# 资#源#A促进了人们思想的解放 B促进了科学事业的发展用心 爱心 专心C打破了封建思想的束缚 D推动了资本主义的发展宗教改革是披着宗教外衣的反封建斗争，我们要认清其实质。回答 34-37题。34德意志率先爆发宗教改革的根本原因是德意志（ ）A资本主义经济发展最充分 B受教会压榨最严重C四分五裂有利于宗教改革的开展 D教会力量薄弱有利于资产阶级展开斗争3516 世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是（ ）A宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B宗教和神学是维护封建统治的精神工具C天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级
6、的人性主张 高#考# 资#源#D宗教有很大的迷惑性，人民易于接受36使西方人的心灵开始突破神学束缚，揭开蒙昧黑暗面纱的事件是（ ）A新航路开辟 B文艺复兴 C宗教改革 D欧洲启蒙运动37下列有关宗教改革影响的叙述，不正确的是（ ）A摧毁了西欧的封建势力 B有力地打击了罗马天主教会C有利于资本主义的发展 D促进了西欧民族文化的发展38关于启蒙运动的表述不正确的是（ ）A是法国大革命不断深入的主要原因 B直接向封建专制制度发起冲击C推动了欧美资产阶级民主革命的发生 D影响了亚非拉各国民族解放运动39智者学派研究的重点是（ ）A现实和宗教 B “人”本身 C政治和文化 D城邦民主制度40启蒙运动和
7、文艺复兴的相同之处是（ ）A主张推翻封建专制制度 B矛头指向天主教会，歌颂理性C倡导建立民主共和制 D是资产阶级利益要求的反映用心 爱心 专心62阅读下面的材料：材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。 ”材料二 人文主义小说巨人传描写道，1533 年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料四 18世纪的学者费内隆写道，在 16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。保罗富尔文艺复兴请回
8、答：（1）结合材料一、材料二说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？（6分）（2）就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物，并说明理由。 （8 分）（3）材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾？表现在何处 高#考# 资#源# ？（6 分）- 5 -吉安一中 2010-2011 学年度上学期期中考试高二历史（理）参考答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案A C C C C D B A A C A C A B A B A A B D62 （1）指希腊、罗马的古典文化。被湮没的原因是中世纪基督教的精神统治。（2）如但丁的神曲 、达芬奇的蒙娜丽莎 。不属于。因为它们属于资产阶级文化。（3）材料四与材料三有矛盾，因为前者（材料三）是“精神的新生” ，而后者（材料四）是“恢复古代传统。 ”
