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1、12014-2015 学年度第一学期初二语文考试卷A 卷（100 分）一、积累(14 题 20 分)1下列加点字的注音和书写完全正确的一项是 ( )(2 分)A苍俗(cng) 褶皱(zh) 绮丽(q) 惟妙惟悄(xio)B匀称(chn) 追朔(su) 归咎(ji) 销声诺迹(n)C轩谢(xi) 孕育 (yn) 藩篱(fn) 风雪载途(zi)D嶙峋(xn) 藻井 (zo) 殷红(yn) 草长莺飞(zhng)2下列句子没有语病的是（ ） （2 分）A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破
2、灭了。C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦 ，受到观众的热烈欢迎。D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。3、下列的字或词语解释有误的一项（ ）（2 分）A业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C丝竹：丝线和竹子。 烽火：柴火 D逾：越过。 幽咽：形容低微、断续的哭声。4古诗文默写。(每题 1 分选作 14 个共 14 分)1.陆游十一月四日风雨大作中以梦境方式展开忧国之思的诗句是： 。2杜甫春望诗人感时伤别、看见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的诗句是
3、： ， 。 3自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ， ， ， 。4杜甫望岳中写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是 ， 。 5.少壮不努力， 。 6.树树皆春色， 。7 三峡中扣“素、绿、清、影”句子是： ， 。描写泉水瀑布句是： ， 。8. ，波撼岳阳城。9.黄鹤一去不复返， 。 10.日暮乡关何处是， 。11.常恐秋节至， 。 12.相顾无相识， 。13. ，平海夕漫漫。 14.气蒸云梦泽， 。 15.坐观垂钓者， 。 16.晴川历历汉阳树， 。 17 陋室铭中的主旨句： ， 。二、阅读理解(6_18 题 40 分)(一)阅读下面的文字，回答后面的问题。(15 分)(甲 )山川之美，古来共谈。
4、高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿乌乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(乙 )元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。6(甲)段文章题目为_ ，作者：_；(乙)段文章题目为_ ，作者：_。(2 分)7解释下列加点的字词。(4 分)(1)晓雾将歇：_ (2)未复有能与其奇者：_(3)夕日欲颓：_ (4)庭下如积水空明：_8将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)
5、两岸石壁，五色交辉。_(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。_9(乙)文中抒发作者心情的句子是：_ 。(2 分)10 “高峰人云，清流见底。 ”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写的?(3 分)_11(甲)(乙)两文章都描写了众多自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。(3 分)_(二)阅读下面的文字，回答后面的问题。(14 分)大地的震动地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生 500 万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到 1 万次，而能够造成灾害的仅有 100 次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌给人民的生命财产带来严重的损
6、失。地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，班级 姓名 考号 2地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于 70 千米的叫浅源地震，深度在 70 至 300 千米的叫中源地震，深度大于 300 千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约 20 千米。震级是测算地震释放能量大小的一种度量。
7、我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分 9个等级。目前已测知的最大震级为 8.9 级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到 30 多倍。也就是说，汶川发生的 8 级地震的能量是 7 级地震的 30 多倍，是 6 级地震的约 1000 倍。按照震级的大小又进一步划分为 5 个级别：超微震，震级小于 1，只有用仪器才能测出；微震，震级大于 1 小于 3，人们也不能感觉；小震，震级大于 3 小于 5，人们有感觉，但一般不会造成破坏；中震，震级大于 5 小于 7，可造成不同程度的破坏；大震，震级 7 级和 7 级以上，可造成十分严重的破坏。衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈
8、度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为 12 个等级。汶川地震测到的最大烈度达 11 级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造
9、地震。地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！ 12.地震破坏力的大小，是由哪些因素决定的？请以汶川地
10、震为例加以说明。 （4 分）_ _ （1 ） 地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。 （ ）（2 ） 通常将震源深度小于 70 千米的叫浅源地震，深度在 70 至 300 千米的叫中源地震，深度大于 300 千米的叫深源地震。 （ ）（3 ） 实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。 （ ）（4 ） 地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。 （ ）（三）阅读这则文言文回答后面的问题。 （11 分）曾子杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。 ”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰“特与婴儿戏耳。 ”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。 ”遂烹彘也。注:反：通“返”。 彘（zh）：猪 适：往特：只不过 待：依赖 烹：煮16、解释文中加点的文言词。 （4 分） 女还（
