《《告别陋习做文明苑中人》主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《告别陋习做文明苑中人》主题班会（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、告别陋习 做文明苑中人主题班会一 活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的中学生。二、活动过程：齐：各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！女：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。男：同样的，我们随便的一句话，一个动作乃至一个眼神，可能折射我们每个人的文明程度。女：我们中华民族自古就有“文明礼仪之邦”的美誉。男：我们是 21 世纪的主人，我们应传承中华民族的美德，做 21 世纪的文明人！齐：下面我们宣布八年级五班告别陋习 做文明苑中人主题班会现在开始。女：荀子曾说：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 文明是我们学习
2、、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 请听朗诵文明 民族之魂 。文明，民族之魂鲁迅说过：“唯有民族之魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真正的进步。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么是最重要的呢？我想首先应该是文明素质，只有每个人都具备了良好的文明素质，这个国家的整体素质才能提高，才能得到世界各国人民的尊重。不久前，曾经看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
3、”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上随处可见口香糖残迹，40 万平方米的天安门广场上竟有 60万块口香糖残碴，有的地方不到一平方米的地上竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。同学们，以上的两个报道表明，个人的文明素质不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌而且还影响着一个城市、一个国家、一个民族的对外形象。反思我们的所作所为可见良好的文明素质离我们还有一段距离，例如，在平时学习生活中有的同学喜欢在楼道上追逐、打闹；同学之间喊绰号；楼梯上时常能
4、见到与我们美丽的校园不和谐的纸屑、食品碎屑，用完的面巾纸到处可见，甚至有极少数学生恶意破坏学校的财物-；开门不用手，而是用脚踢；安装在墙上的电线被拉下等等，这是一种心志不健康的体现，这种行为是非常幼稚的，是我们每个正常人所不齿的行为。我们有部分同学把学习文化知识放在首位，却常常忽略了最起码的社会公德的培养，而这恰恰从本质上展现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，是作为人最基本的素养。在学校里没有良好的行为习惯的同学就可能目无法纪，扰乱班级正常的学习环境。相反，我们有了良好的文明行为，大家就会相互尊重，就会有良好的学习环境，我们的心志就会健
5、康的成长。同学们，一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯，才能构建出高品位的学习环境，创设出积极向上的学习氛围。现在我们正处于人生中最关键的成长时期，是人生观，价值观形成的初始阶段，我们的所作所为，将潜移默化的影响着我们心理健康的成长。良好的文明行为是帮助我们提高自身的心理素质，同时也在完善我们自身的道德品质，使我们在今后的道路上更富有竞争力。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才能成为有用的人才，而不是一部单纯掌握知识的机器。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的，公民道德建设实施纲要将“明礼”作为基本道德规范之一，反映了
6、人民群众的愿望，也是我们树立民族新风尚所必需的。同学们，古人说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”意思是说：一个人只要从日常小的善行做起，日积月累就可以养成文明的素质，高尚的德行。让我们每个同学都从自己做起，从小事做起，从现在做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不踢门，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生的努力，一定会营造出文明美好的校园。你们也将成为社会受尊敬的有德人才。男：文明是一盏灯，照亮了你我心灵的窗；文明是一支优美的乐曲，纯净了你我的精神世界；文明是一支激情的舞，撩拨着你我对文明的热情。
7、我们是祖国的未来，我们有责任将文明的种子播撒，用文明的言行将爱的火炬传递。女：那么，文明是什么呢？文明又在哪里呢？请欣赏歌曲文明在哪里？女：一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”使原来要堵塞的人流因此而畅通起来，更能打开人与人之间心灵的窗户，尽情的交流、相互理解。男：而不文明的言行却像一把利剑，斩断了人与人之间的沟通和相互的宽容，只能给自己和他人带来诸多的不利和烦恼，同时更给社会带来了许多的危害。男：请欣赏相声我的一天，您瞧瞧这位？相声：我的一天甲：你知道我是谁么？ 乙：你是谁（摇头）？不知道。甲：猜猜。乙：猜猜，猜不出来。甲：秃子下雨天打伞。乙：什么？秃子下雨天打伞
8、？甲：大家也许不认识我，在这里，我做个自我介绍，我在我们学校是人人皆知的，我叫吴法吴天。乙：什么？无法无天？日本人？甲：什么日本人？我是堂堂的中国人。乙：那你怎么起了个这名字？甲：你不了解我，我给你介绍一下我的一天生活你就晓得了。乙：好，好。那你说说你几点到学校？甲：我九点。乙：九点？ 甲：早上起来，我牙刷三遍，脸洗三遍，再整点摩丝，看谁还说我“嘴臭、脸脏”乙：能折腾。你能进去学校么？甲：怎么进不去？看门的不拦我。乙：咋回事？甲：他拦我试试，我不把那老头撞到医院才怪呢。乙：骑飞车呀！好厉害。甲：车子一撂，我急急忙忙跑上楼去，一推门我高抬腿，轻落足，想溜进去。乙：小偷呀！甲：什么小偷呀？这是鞋好
9、。我的鞋世界名牌，1000 多块。这叫“鞋好，一切都好。”乙：别吹牛了，老师没发现么？甲：嗨，点背。那天不知谁拖的地，我脚底一滑，吧唧摔了个狗啃屎。点背不能怨鞋呀。乙：活该。叫你迟到。甲：别说，塞翁失马，焉知非福。正检查作业呢，我趴在桌上我就哼哼开了，老师问我作业，我就是不接话。乙：敢情没写，在这装死狗呢？甲：下课铃可响了，我的鞋好，第一个冲出了教室。乙：就别提鞋的事了。你这是要去哪呀？甲：厕所，躲着老师的好地方。乙 ：什么？厕所是好地方？甲：我是老大，我怕谁。可那天是校长，我只好来到了办公室。乙：傻了吧。甲：办公室是我的第二故乡，我怕啥。我头一仰，我就进去了。学学人家英雄刘胡兰么。乙：挺有胆
10、，还要学英雄刘胡兰。甲：我一进去，往墙跟一靠，头一低，我是问什么都不说。乙：对，打死也不说。甲：打不死就说。乙：招了么？甲：能不招么？我是一把鼻涕一把泪，哭得比凡卡都惨乙：好家伙。甲：好不容易，写完了检查。我一出办公室，迎面碰见了倒霉蛋。乙：倒霉蛋是？甲：我的小弟兄。我一看见四班的“倒霉蛋”带了 100 块钱，哈哈， “没有钱，没有钱，自有敌人给咱送上前”。乙：抢劫呀。那是要坐牢的。甲：怕啥，我还小。 “赶快交出你的钱，今天保你很平安”甲：我一上去，那小子就傻了，乖乖地钱就送到了我手上。乙：你这不是明抢吗？甲：我还管那么多，拿了钱，我请你到馆子撮一顿。乙：我才不去呢甲：我大摇大摆出了校门，进了
11、饭馆。两个菜，一瓶“二锅头”。乙：你还喝上了。甲：那是，正喝的高兴，“倒霉蛋”领着老师和警察走了进来。我一看知道哥们这下可是彻底完了。乙：你呀，活该！女：相声中的“我”的所作所为是极不文明的，你能指出来吗？（710 名学生发言）那么，应该怎样纠正这些不文明行为呢？（46 名学生发言）男：同学们对相声中“我”的行为都有很深的认识。人们都说，播种行为，收获的是习惯；播种习惯，收获的是性格；播种性格，收获的将是人生。也许看了这个小品以后你会体会更深。请欣赏话剧习惯影响你一生 场景一： 时间：一天早晨 地点：教室人物：小陈、小李 道具；一张整齐的桌子和一张乱七八糟的桌子小李：（正搞卫生，自言自语）扫完
12、地来整理桌子小李：（看见置一张乱七八糟的桌子不理而在吃东西的小陈，走过去）让我轻轻的告诉你让我轻轻的告诉你，习惯影响你一生，好吃懒做可不行，劝你快整理好桌子。 小陈：（站起来）你别对我讲大道理，我的事情你不要管，江山易改，秉性难移，什么你也不用说 小李：小陈啊小陈，你不要太固执，改掉坏习惯，对你不会是坏事。 小陈：（打断）你不要这样的管着我，小心我拿你下火锅，你不要象无尾熊缠着我我是女生，你快点给我滚出去（小李叹了口气，转身走） 女声伴奏：一个勤劳一个懒，习惯影响你一生，一个勤劳一个懒，习惯影响你一生。 场景二： 时间：二十年后一天 地点：马路街头 人物：小陈、小李 小李：时间过得真快，一转眼
13、间二十年，如今我已赚了大钱，勤劳是秘决 女声伴奏：阳光洒满路，洒呀洒满路，勤劳是呀是秘决 小陈：（乞丐装扮）无情的寒风将我心撕碎，仓皇的脚步我魂魄皆飞，如今我沦落在这番景地，嘶哑嘶哑着我的眼泪。（向小李走过去讨钱）大爷行行好，大姐行行好 （两人撞到一起，发现对方） 合：（惊喜的）是你，是你，果真没错就是你，小李：小陈你为何要行乞，流落街头受人欺，告诉我原因好让我和你分担心情，过去的日子你受到什么非人的待遇，为什么面容憔悴衣裳褴褛 小陈：如今你是否会想起，好吃懒做的我，如今你是否还惦记，拥有坏习惯的我同桌的你，从前你曾经劝说我，我却将你拒绝，如今想起来后悔，已经太晚了，因为我好吃懒做，老板将我开
14、除，如今我没有了工作，只能讨饭过活。 女声伴奏：可怜的人哪可怜的人，从小养成坏习惯，哎！都是坏习惯惹的祸 小李：哎，勤劳是一种好习惯，我希望你能够拥有，我希望你能够勤劳致富，过上幸福的生活 小陈：谢谢你我的朋友，今生今世我难忘怀，谢谢你，我的同桌，我要重新来做人。 谢谢你给我的爱 齐：让我们从现在开始，改掉那坏习惯，让我们从现在开始，一起养成好习惯，请大家记住一句真理，习惯影响你一生，习惯影响你一生。女：看完了这个小品，对你有什么启示呢？（46 名学生发言）的确，小陈和小李的不同命运告诉我们一个残酷的现实，生活不能懒惰，因为这会让我们付出很大的代价。男：看来好的习惯可以让大家受益，自身存在的陋
15、习无形中就成为你人生路上的绊脚石。女：除了在相声和小品所揭示的这些不文明行为，还有哪些不文明行为呢？在你的身上是否存在，你能否畅所欲言，大胆的说出来。（710 名学生发言）女：勇敢的说出自己的不足，其实就是告别陋习的开始。男：一滴水是渺小的，但无数滴水却能汇成无边的大海。女：一个人是平凡的，微不足道的，但如果每个人都高举文明的旗帜，就能让文明的新风吹遍校园，吹遍神州大地。女：现在文明的风帆已经扬起，现在文明的火炬已在点燃，从此所有的人告别陋习，与文明同行。男：那时我们的校园会处处开满文明之花，我们的祖国会处处呈现更加文明繁荣的新气象。女：我们的主题班会即将结束，我们向全体发出倡议。让文明之花绽
16、放-创建文明校园倡议书亲爱的同学们： 中华民族自古就是一个礼仪之邦，五千年的历史诠释着祖国的精神文明。我们的祖国历来就爱好和平、以礼治国、尊师重道。古人云:人无德不起，国无德不兴。文明对于一个国家的作用不可忽视。菁菁校园、莘莘学子的圣地，那里自古就是文明的起源和发扬之地。而我们作为一名现代知识分子，我们肩负着中华民族伟大复兴的重担，发扬中华民族的优良传统，更是我们应负的责任和应尽的义务。同样，我们的言行举止不仅代表我们自己，更是代表我们祖国的精神文明程度。“校园是我家，文明靠大家”，我们需要一个文明和谐的校园让我们更好的学习、生活。我们都是学校的主人，学校就是我们的家，我们理应为构建文明校园贡献出一份自己的力量。可就在我们温馨和谐的校园里，就在这个神圣的“象牙塔”里，一些不和谐的音符，一些令人不满意的现象，正不断的侵蚀着我们的校园，扰乱了我们正常的学习和生活，破坏了精致和谐的校园环境，也影响了学校各方面的建设。为创建文明校园，我
