《九年级语文下册文言文复习《曹论战》人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册文言文复习《曹论战》人教新课标版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12011 年精选题1. 给加横线字注音1.又何间焉( ) 2.肉食者鄙( ) 3.牺牲玉帛( ) 4.下视其辙( ) 5.登轼而望( ) 6.望其旗靡( )2. 在括号中解释加横线词的意思 1.齐师伐我( ) 2.又何间焉( ) 3.肉食者鄙( ) 4.牺牲玉帛( ) 5.小信未孚( ) 6.小大之狱( )7.可以一战( ) 8.齐师败绩( )3. 用变双音词的办法解释下面的词 1.伐( ) 2.将( ) 3.请( )4.谋( ) 5.惠( ) 6.必( )4. 下面解说有误的一项是( )。 A.“小惠未犏”的“偏” 同“ 遍”。B.“神弗福也”的 “福”是动词。C.“公与之乘”的 “之”指
2、代曹刿。D.“齐人三鼓”的“三鼓” 指击鼓进军。5. 下面解说正确的一项是( )。 A.肉食者谋之，又何间焉-此句应读出 “反对”的语气。B.小惠未编，民弗从也-此句应读出 “肯定”的语气。 C.忠之属也，可以一战- 此句应读出“ 抒情”的语气。D.夫大国，难测也，惧有伏焉一此句应读出 “感叹”的语气。6. 比较阅读甲 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“ 何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“ 小惠未编，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。 ”
3、公曰：“ 小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“ 忠之属也。可以一战。战则请从。 ”乙 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归 ?1.甲 文在写法上主要运用了 描写。乙 文运用的主要表达方式是 。2.这两段文字所表现的思想相同的一项是( )。A.国家兴亡，匹夫有责 B.吃苦在前，享乐在后C.人民群众是真正的英雄 D.实行仁政，取信于民3.下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是 ( )。A.何以战? B.虽不能察，必以情。C.
4、可以一战。 D.微斯人，吾谁与归?4.甲 文中最能表现曹刿“取信于民” 战略思想的一句是 。乙 文中最能体现作者志向和全文中心的句子是 。5.乙 文中文末画曲线句子所表达的作者的思想感情是( )。A.找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。B.对人心不古、世风日下的感慨。C.学习“古仁人 ”崇高思想的决心和抱负。D.勉励人们以“古仁人”为榜样。6.乙 文中“ 不以物喜，不以己悲 ”一句承前省略的主语是 ；甲 文中“可以一战”的“ 以”后省略的内容是“ ”。 7.甲 文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的“人”指的是 ；乙文中“或异二者之为” 的“二者”指的是 。7. 阅读下
5、文，回答问题。(一)公(鲁庄公)与之( 指曹刿) 乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“ 未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“ 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”用兵之法：高陵(山头)勿向(仰攻) ，背丘(高地)勿逆( 迎击)，佯北( 假装失败)勿从(追逐) ，锐卒勿攻，饵兵( 用来诱敌上钩的部队) 勿食，归师勿遏( 阻击)，围师(包围敌方部队)必缺(让条出路) ，穷寇( 走投无路的敌军)勿迫(逼迫)。此用
6、兵之法也。(孙子今译)1.解释下面句中加横线的词在上文中的意思。(1)公与之乘( ) (2)公将驰之( ) (3)既克 ( ) (4)望其旗靡( )2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。3.根据上文有关内容，发挥合理想像，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过。(可以运用文中原有的字词灵活组合或用自己的话叙述)4.“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但却有人常常把它误写成“一股作气”“一鼓足气” 等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。5.在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与短文中哪一条法则相吻合?结合“长勺之战”，对“用兵八法” 目的加以深入分析，试从中归纳出战场上
7、所应遵循的一条基本原则。8. 阅读下文，回答问题。刺客列传(节选)曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北 。鲁庄公惧，乃献遂邑 之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯 而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏 即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面 就 群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍 其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快 ，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。于是桓公乃遂封鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。注败北：战败。遂邑
8、：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。坏：倒塌。北面：面朝北。就：趋向，回到。倍：通”背“，违背。快：快意。年级： 班级： 姓名： 考号：装 订 线21.解释下列句中加横线词的意思。(1)以勇力事鲁庄公。( )(2)齐桓公许与鲁会于柯而盟。( )2.用现代汉语翻译句子。(1)曹沫为鲁将，与齐战，三败北。(2)弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。3.通读全文，你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特横线?9. 阅读下文，回答问题。晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。.公曰：“嘻!晏子之家若是其贫也! 寡人不知，是寡人之过也。 ”使吏致千金与市租，请以
9、奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。 ”景公谓晏予曰：“昔吾先君桓佘以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也?” 晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。 ”1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是( )。A.晏子方食 方：正B.终再拜而辞曰 再拜：拜两
10、次C.进取于君 进：前进D.以振百姓 振：同“赈”，救济2.下列各组句子中加横线的词语，意思或用法相同的一项是( )。A.分食食之 食之不以其道B.使吏致千金与市租 乃致其父兄昆弟而誓之C.寡人不知 孰谓汝多知乎D.忠臣不为也 父母之爱子，则为之计深远3.文中加线的句子断句正确的一项是( )。A.以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣B.以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣C.以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣D.以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣4.下列各组句子中加横线的“之”字，全都是代词且指代的对象相同的一项是( )。
11、分食食之 言之公 厚取之君而不施于民一豆之食夫厚取之君而施之民 婴闻之 以君之赐 寡人之过也A. B. C. D.5.把下列文言句子翻译成现代汉语。(1)婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也。(2)婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。10. 阅读下文，回答问题。子产论政宽猛郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。惟有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。 ”疾数月而年。大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑符之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。 ”兴徒兵以攻萑符之盗，尽杀之，盗少止。 (左传 )
12、1.解释下列加横线的词语。(1)子必为政( )(2)夫火烈，民望而畏之( )2.翻译下面的句子。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。 3.读此文后，你有什么认识?治理国家和百姓，是用宽政呢，还是用猛政?11. 阅读下文，回答问题。诫太子勇杨 坚我闻天道无亲，惟德是与。历观前代帝王，未有奢华而能长久者。汝当储后，若不上舍天意，下合人意，何以承宗庙之重，居兆民之上?我昔曰衣服各留一物，时复看之，以自警戒。又拟分赐汝兄弟。恐汝以今曰皇太子之心，忘昔时之事，故今高颊赐汝我旧所带刀子一枚，并菹酱一合，汝昔作上士时，所常食如此。若存忆前事，应知我心。1.下列各句中“以” 的意义和“ 以自警戒”中的“以”完全相同
13、的一项是 ( )。A.何以承宗庙之重。 B.恐汝以今曰皇太子之心，忘昔时之事。C.上以为渤海太守。 D.属予作文以记之2.“若存忆前事，应知我心” 一句中“ 我心”指什么?3.既是训诫之词，就应讲一番“大道理”，隋文帝在训诲儿子的时候，为什么说要给儿子留下旧时衣物服饰，一把刀子，一盒菹酱?12. 写出生活中的惯用语。(1)把在团体中起主导的人喻为( )(2)把足智多谋的人喻为( )(3)把接待宾客的当地主人喻为( )(4)把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )(5)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )(6)把混混噩噩、不明事理的人喻为( )(7)把世故圆滑的人喻为( )(8)把没有专业知识的外行人喻为
14、( )(9)把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )13. 成语对对子。(注意对仗要工整，意思要相对 )粗茶淡饭( ) 流芳百世( ) 井然有序( ) 指鹿为马( ) 固若金汤( ) 精雕细刻( )3雪中送炭( ) 伶牙俐齿( )14. 给加横线字注音又何间( )焉 小惠未 徧( ) 牺牲玉 帛( )辙( )乱旗 靡( ) 肉食者鄙（ ）15. 曹刿论战选自 ，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。16. 曹刿论战中曹刿认为可以一战的条件是： 具体来说指的是 。文中叙述了开始反攻的时机是 开始追击的时机是 。17. 下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）A何以战 B必以情 C必以分人 D可以一战18. 解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉 古义： 今义： （2）肉食者鄙 古义： 今义： （3）牺牲玉帛
