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1、 2014 年度高一第二学期政治备课组工作计划张金花一、指导思想以学校的工作计划为指南,以发展教育的观念为指引,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高。二、具体工作(1)严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解,以备课组为单位,加深对政治新教材的理解,认清高一思想政治 2(政治生活)本模块是学习有关政治生活的知识,涉及社会主义政治文明建设的领域,其核心概念是民主政治。学习内容鲜明的政治性,决定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是对学生进行政治教育,引导学生树立正确
2、的政治观点,坚持社会主义政治方向的重要课程内容。(二)健全集体备课,落实合作教学、高效教学的措施,明确每位老师的工作任务,提高备课效率,努力实现资源共享。 备课组成员加强沟通,互相听课,共同研究,寻找可行的教学方法。(三)根据学校的要求认真完成学校布置的任务,组织好教学公开课,通过对公开课的观摩、研讨,出谋划策,上好每一堂课,争当“最受学生欢迎的好老师” 。(四)加强对学生情况的分析,本年级学生通过第一学期(经济生活)内容的学习,从而为学习本模块的知识奠定了一定的基础,更好地体会学科知识的内在联系,动手操作的学习能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的学习意识,关注现实生活。但是(政治生活)的
3、内容相对比较深奥、抽象,学生参与的机会比较少,因此,在教学过程中,老师应讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点;强调让学生注重生活经验的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,作出参与政治生活的尝试。(五)优化教学方式与学习方式,给学生在课堂上有更多参与的机会,上好自习课,把时间交给学生,自主预习;上好展示课,由学生展示学习成果,并由其他学生作出点评,产生不同思想、观点的撞击,百花齐放,点燃智慧火花;强调教师一定要备好课,做好指导,加强教学的针对性;晚自习辅导必须有指导性练习。(六)自觉更新教学理念和提高教学素养,备课组内加强理论学习,围绕校级教研课题:高一政治“综合探究”活动开展的研究,在平
4、常的教学中注意收集相关的资料,渗透现代教学方法,尽量多使用多媒体教学。 三、工作重点本学期的工作重点在于:高效课堂、有效作业、夯实基础。 1、提高课堂效率,做到统一规划设计与个性化课堂相结合。1)课前预习,快速推进,加大课堂的知识容量,将重点知识的理解和掌握放在首位,不在简单问题上浪费时间,适时放手,发挥学生的主动性。2)采用自习课加展示课的模式,做到学练讲有机结合。3)继续完成复习提纲的整体设计,突破重点和难点。 4)重点知识默写,使学生掌握了政治学科的专业语言,提升了文学素养。5)知识的系统总结,以及社会热点的关注,把握住了命题的方向,增强复习的针对性,避免走弯路,提高学习的效率。2、作业
5、布置:科学布置作业是学生达到良好作业质量的基础,要做到:目标明确,作业布置要围绕教学目的,紧扣教学内容,精心筛选,针对性强。分量适中,题目要具有典型性、实效性,做到以质胜,提倡以课内作业为主,布置少量课外作业,活动类作业可结合综合探究活动,以适应高考命题的新动向。3、作业批改要注意面批和课后批改相结合,在作业评判结果上既有批改日期等,又要尽量使用一些鼓励性的语言表述,既指出不足,又保护学生的自尊心和进一步学习的积极性;所有错题要求学生订正。4、作业讲评针对学生作业中存在的共同性问题要及时讲评,引导学生分析原因,指导学生掌握解题思路和方法,及时订正错误。对个别学生的特殊错误,要有针对性地进行辅导
6、。5、每周一次闭卷考试,全批全改,及时检验学生学习的效果,以便查缺补漏。 四、教学进度根据学校的校历,对本学期的教学进度进行初步的安排,备课组将根据实际的情况进行修改,以适应教学的实际要求。内容周次 教学进度 中心发言人1 上学期期末试卷复习 前言2 一(1) 、 (2) 、 (3) 张金花3 二(1) 、 (2) 、 (3)4 二(4) 第一单元探究 第一单元测试5 第一单元测试评讲 三(1) 、 (2) 6 四(1) 、 (2) 第二单元探究 张佳凤7 第二单元测试 第二单元测试评讲8 五(1) 练习 机动9 五(2) 练习 期中复习10 期中考试 五一放假11 期中考试评讲 六(1)12 六(2) 、 (3) 陈桂馨13 七(1) 、 (2) 、 (3)14 第三单元综合探究 第三单元测试15 第三单元测试评讲 八(1)16 八(2) 九(1) 、 (2) 张金花17 九(3) 第四单元测试 第四单元测试评讲18 期末复习19 期末复习高一政治备课组:张金花 张佳凤 陈桂馨