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1、中考英语书面表达解题技巧点拨及训练 中考试题中的书面表达形式相对比较固定，主要有四种：看图作文；命题作文，即提示作文；小的应用文(包括书信、日记、贺卡、留言、通知等) 写作。无论哪一种书面表达形式，都要求： 紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏；表达正确，意思连贯，过渡自然；格式正确，书写规范，标点准确，字数符合要求。应避免典型的错误1.写作要点缺失。这是许多中等生不能拿英语书面表达高分的主要原因之一。考生犯这方面错误主要是没有仔细阅读所给的材料和相关要求；表格中、书面表达中间部分的文字通常不会忘记阅读，但表格上面、题目开头说明部分或最后的写作要求中写作要点容易忘记
2、、忽视，没有仔细阅读；书面表达用省略号表示的开放部分的要点也很容易遗漏，从而造成写作要点缺失。针对这一点，除了注意仔细阅读所给的材料和相关要求外，还可以用标号的方法，从头到尾一个一个按顺序标出来了，等写好文章后再数一下并核对要点数，可以避免类似错误。2.用中文的思维，直接翻译句子。这在中下生中比较普遍。直接翻译句子，而且以中文的前后顺序，很容易出现语法上的错误，如果整篇都是由这样的句子组成，给阅卷老师的感觉会是整篇文章没有一句话是对的，错误处就会特别多，因此也不会有好的分数，一般最多得个及格分。当然碰到不会翻译的中文就写不上来了，只能空在那里，可能会导致知识点的缺少。针对这些现象，考生应该避免
3、逐字翻译，在明确要点的基础上，用英语的思维方式来表达，长句分为几个短句，从句分为简单句。遇到写不出的单词，在不影响要点意思表达的前提下，可以考虑用其他单词或短语来表述。3.时态错误较多。主要表现在 be 动词与动词原形、过去式连用，但不是为了表达被动语态。动词的第三人称单数的缺少、时态前后不一致，特别是在从句中，也是一些较普遍的时态错误。针对这些错误，考生要进一步明确各种时态的结构，在阅读写作材料时分清要用到哪些时态，有开头部分提示的，特别要注意开头部分是什么时态，这里往往有着出题者暗示写作要用的时态。平时也可以多用一些课文中的一些单词来造句。4.词数不足和字母书写错误。字母书写错误经常有 h
4、 和 n, r 和 v, u 和 n 与 v, y 和 g 等，如稍微不认真书写，就会被别人看作另一个字母，这样就变成了单词错误。对于词数不足，可以对自己已经写出的要点进行适当的补充，尽量保证补充部分没有错误，或适当地发表一些感想，这样既可以弥补词数不足，又可以使文章更有内容。记叙文记叙文写作的基本要求是什么呢？ 要有明确的中心思想。记叙要清楚明白。线索要清晰。要有恰当的叙事角度。选材要详略得当。 具体地说，记叙文写作要把握以下几点： 1记叙文所记叙的事件必须相关连。要有开头（beginning）、中间（middle）和结尾（end）。在必要时加入冲突（conflict），以使情节曲折，跌宕起
5、伏。一般说来，写记叙文应把握好六个要素：who（何人）、what（何事）、 when（何时）、where（何地）、why（何因）、 how（怎么）。初中阶段多为叙事短文，一般应包括 where，who，what 这三个最基本的东西。 2写作时观点的掌握非常重要。记叙文常用第一人称或第三人称两种人称记述。用第一人称的角度记叙，使人感到亲切，读者很容易产生身临其境之感，相信真有其事。这种形式常用在写自传、本人的经历或记叙耳闻目睹的事件；用第三人称的角度记叙，使人感到客观。这种形式常用在对重大事件的客观报导，以及记叙他人的经历或事迹。 3常见的叙述方式有：顺叙。按事情发展的顺序或时间顺序进行叙述。倒
6、叙。把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述，然后再按照事情的顺序叙述下去。插叙。在叙述过程中，由于某种需要，暂时把叙述的线索中断一下，插入有关的另一叙述。夹叙夹议。一方面叙述事情，一方面对这件事情加以分析或评论。 记述一次郊游活动（outing），包括下列内容： 时间、地点：上星期六，海边。 活动内容：去时花了几个小时，到海边后搭帐蓬，在露天生火做饭，讲故事，唱歌，做游戏。 自己感想：尽管很累，大家玩得很痛快。 要求：用第一人称写，词数 70 左右。 范文：1Last Saturday，I joined some classmates for an outing to the seaside
7、It took us several hours to get thereAs soon as we got there， we started to put up our tent at onceThen we made a fire in the open air and cooked a meal over itAfter a wonderful meal we told stories，sang songs and played gamesThough tired，all of us had a good time课堂练习：根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所
8、给英文提示词语必须都用上。词数 6070 左右。（1）昨天晚上我和妈妈出去散步。（2）在路上我们遇见了一个外国人。（3 ）他向我询问如何去温泉饭店。（4）我告诉他沿路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。（5）他非常感谢我，我也为能帮他而高兴。 提示词语：go out for a walk，on the road，the way to，walk along，on the left，thank for，be happy that _ 说明文写说明文要注意以下几点： 1要抓准特征。对某一事物予以说明，首先要弄清从哪些方面加以说明才能准确地反映被说明的事物。一般说来，说明事物可以从被说明事物的颜
9、色、形状、形态；性质、性能、习性；原因、原理；作用、用途、功能；危害、影响；结构；操作过程；发生、发展的规律等方面着手。但是，每一事物都有它自己的特征，因而显示出了这一事物与其他一事物的根本区别，因此，在说明事物时，不要面面俱到，要抓住事物的特征，这样才能使读者得到具体而深刻的印象。 2层次要分明。说明事物要注意条理，否则就不可能说清复杂的事物。例如说明事物的结构，就要按照构造的顺序来说明，或从上到下，或从前到后，或由外到里，或由主到次。又如说明四季的变化，就要按照时间的顺序（spring，summer，autumn，winter ）来写。 3解析要清楚。对各种知识所作的解释，对某种事物所作的
10、说明，都要清楚明白。 4表现手法要多样。常见的说明文方法有：下定义。举例子。运用比喻、比拟的方法。做比较。引用数字。分类别。列图表。 5用词要力求准确。引用的数据要绝对可靠，文字要简明扼要，一目了然。这是写说明文在语言文字上的要求 向明中学的“英语角”活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80100 字的简讯。 内容：“英语角”活动开展已经 3 年。 活动时间：每周六下午。 活动内容：用英语交谈任何感兴趣的话题。 活动地点：校学生会办公室。 活动效果：长盛不衰，参加者踊跃，学生的口语能力明显提高。 注意：简讯应有标题。 范文：English Corner at Xiangming
11、 Middle School The English corner attracts more and more students at Xiangming Middle SchoolEvery Saturday afternoon，boys and girls from different grades gather in the office of the Students Union，practising their spoken EnglishThey talk about everything they are interested The students say：“The mor
12、e we practise our oral English，the better we like English” Their English teachers say，“ The students have done what they cant do in class” This corner was set up three years agoIt has more and more participants（参与者） now课堂练习：你的家乡环境优美，附近有一条小河。河边垂柳依依，河中鱼儿畅游。早上或傍晚，人们纷纷来这里晨练或散步。可是近年来（in recent years），河边建
13、造了许多工厂。于是，小河的风景开始遭到破坏。如今，河水被污染，水面上漂满了垃圾，悦耳的鸟鸣声被轰鸣的机器声所取代。人们再也不到这里运动了。请就上面的内容提示，用英语写一篇文章，呼吁大家来保护小河。注意： 1词数在 100 左右；2不要逐字翻译写作提示； 3文章首句已给出。There is a river near my hometown _ 应用文英语应用文主要包括书信、日记、留言、发言稿、贺卡、通知等。 假如你（Li Lei）在去年夏令营认识的一个朋友 Jim 从英国给你寄来一件礼物一件红色的衬衫，并附有一封信。在信中他向你问好，他想知道你近来在忙些什么。请你给他写一封回信（100 个词左右
14、）表示感谢。回信要包括以下内容： 向 Jim 问好并对他表示感谢。 礼物是你最喜欢的颜色，尺寸很合适，你非常喜欢。 告诉 Jim 你近来很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问 Jim 的近况，并表示希望他能来中国。 注意：信的格式已经给出。信中不得使用真实的人名、地名。 65Zhonghua Street Shijiazhuang 050000 Hebei，China June 21st，2002 范文：Dear Jim， How are you？ Many thanks for the shirt！Im very happy to hear from you again I love the shirt very much，JimAnd red is my favourite colour！You remembered！Its just my sizeEvery time I wear it，I will think of you Im fine here in ChinaLast week，I had a birthday partyMany ofmy classmates came and my mother made us a lot of good foodWe really had a wonderful time together Ho
