2020年-2021年部编人教版六年级语文下册第二单元测试题

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1、部编版六年级语文下册第二单元测试题(共3套,附本单元知识小结)第二单元测试题(一)一、基础训练营(37 分 ) 1给下列句中的加点字选择正确的读音,打“”。(4分)(1) 鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xch)养起来。(2) 她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣(zhnzhn)断缰绳。(3) 别犯傻!你们一定会受冻挨(ii)饿的。(4) 他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mnwn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。2. 读拼音,写词语。(8分)3. 下列词语书写正确的在括号里打“”,错误的用“”画出错误的字并改正。(9 分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟()得意扬扬()天崖海角()

2、不可思意()嫣知非福()腾空而起()4. 用“续”字组成不同的词语填空。(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们()搬到岸上。 他又()干了五天才搭好帐篷。 大雨来了, 竟然()下了半个月才停。 雨停后, 帐篷早已东倒西歪, 鲁滨逊只好()加固帐篷。5. 写出下列句子运用的描写方法。(4分)(1) 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。()(2) 怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!()(3) “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。()(4) 于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。() 6按要求完成句子练习。(8分)(1)

3、鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)(2) 为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)(3) 嗓子很干。(改为夸张句)(4) 汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)二、综合展示厅(9分) 7连线。(6分)鲁滨逊漂流记刘易斯?卡罗尔豆蔻年华50岁爱丽丝漫游奇境塞尔玛?拉格洛芙花甲之年60岁骑鹅旅行记丹尼尔?笛福知天命之年13岁8. 语言实践。(3分)人物形象评论:我看汤姆?索亚提示:你怎么看待汤姆?索亚这个人物?你愿意向他学习吗?写出你自己的看法。三、课本直通车(7分) 9填空。(1) 鲁滨逊漂流记一文紧扣“险”字,塑造了一个的主人公形象。他

4、的这场苦难经历告诉世人:。(2) 汤姆?索亚历险记是国作家的代表作品,小说的主人公汤姆?索亚是一个的孩子。(3)骑鹅旅行记中的主人公尼尔斯是个的孩子, 他因得罪了小狐仙被变成了。四、阅读检阅台(17分)(一)10. 本学期学校举行了“爱阅读”系列活动,在阅读整本书的过程中, 同学们发现书的类型不同,阅读方法也不同。比如科学家故事100个属于人物故事集,草房子属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士,将它们连一连。(2分)11. 同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感,请选择书名补充到读后感的标题中。(3分)A科学家故事100个B汤姆?索亚历险记C狼王梦D鲁滨逊漂流记(二)走出心灵的监狱曼德

5、拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高,但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到,曼德拉出狱当选总统以后,他在就职典礼上的一个举动 震惊了整个世界。总统就职仪式开始后,曼德拉起身致辞,欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要,然后他说,能接待这么多尊贵的客人,他深 感 (荣幸幸运),但他最高兴的是,当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。曼德拉的博大胸襟和宽容精神,令那些残酷虐待了他27年 的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起, 恭敬地向3个

6、曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾乃至整个世界,都静下来了。后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子很急,脾气暴躁,正是狱中生活使他学会了控制情绪,因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说, 感恩与宽容常常源自痛苦与磨难,必须用极强的毅力来训练。获释当天,他的心情平静:“当我迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把(悲痛悲哀)与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”12. 用“”画出括号中恰当的词语。(2分)13. 第段中加点的“一个举动”指的是。(2分)14. 判断下面的句子是不是陈述句,不是的打“”。(2分)(1) 请走出心灵的监狱。()

7、(2) 曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。()(3) 他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的?()(4) 他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。() 15下列句子能说明作者的写作目的的一项是()(2分)A. 谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。B. 赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。C. 告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦,并用极强的毅力来训练。D. 希望我们舍弃悲痛与怨恨,像曼德拉那样,让感恩与宽容永驻人间。16. 你是如何理解画波浪线的句子的?(4分)五、习作百花园(30分)17. 题目:给的一封信通过对这一组课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观

8、的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他( 她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟! 500字左右。第二单元达标检测卷一、1.(1)x(2)zhng(3)i(4)wn2. 凄凉援救恐惧宴会栅栏袭击聊天缺乏3. 和合炫眩寄济慌荒 崖涯意议嫣焉4. 陆续连续持续继续5. (1)外貌描写(2)语言描写(3)心理描写(4)动作描写6. (1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。(2) 为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(3) 示例:嗓子干得快要冒烟了。(4) 汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。” 二 、7.鲁滨逊漂流记丹尼尔

9、?笛福爱丽丝漫游奇境刘易斯?卡罗尔骑鹅旅行记塞尔玛拉格洛夫豆蔻年华13岁花甲之年60岁知天命之年50岁8示例:在我看来,马克?吐温塑造的汤姆?索亚这个人物形象生动而丰满,既有可爱可敬的一面,也有明显的缺点,他做出了令人感动的事,也捅了不少娄子。我愿意学习他的优点,但他身上明显的缺点我是不会去学习的。三、9.(1)不畏艰险、乐观在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己(2) 美马克?吐温示例:敢于探险、追求自由(3) 淘气、顽皮小狐仙四、(一)10.A草房子B科学家故事100个 11(1)A(2)C(3)B(二)12.荣幸悲痛13向在场的人们介绍当年看守他的3名狱

10、警并向他们致敬14(1)(3)15. D16. 示例:只有把悲痛和怨恨丢开,才能真正让自己走出痛苦的阴影,让自己的心灵自由;也只有这样,才能微笑面对生活。否则,你永 远不会成功,一生只能生活在悲痛中。五、 17.思路点拨:先确定要给谁写信,再结合人物的特点,写出你想对他(她)说的话,语言要通顺,要有真情实感,注意书信的格式。例文略。第二单元检测卷(二) 基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A. 圈养(jun)圈套(qun)简陋(lu)野蛮(mn)B. 折磨(zh)折腾(zh)混乱(hn)缰绳(jing)C. 畜养(ch)牲畜(x)藤蔓(wn)潺潺(chn)D

11、. 挣扎(zhng)挣脱(zhng)瞟见(pio)日晷(gu)二、读拼音,写词语。(8分)三、选字组词。(9分)( 籍藉)( 漠寞)书(冷()慰(寂()()沙( 稍梢)() 微树()() 贯) 纵即逝四、写出下面加点词语的近义词。(5分 ) 1他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。()2. 我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。()3. 院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?()4. 男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了。()5. 法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子,有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。()五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分)1. 他发

12、现,光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的,一定得想别的办法。()2. 我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处的想法。() 3他们一看见猫便住了嘴,装着注意力集中地在地上刨虫子吃。()4. 他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。()5. 他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。()六、按要求写句子。(10分 ) 1汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热烈的听众。(修改病句 )2. 那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。(缩句)3. 波莉阿姨见到了汤姆,高兴极了。(改为夸张句)4. 我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)5. 水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(仿写句子)主题训练营(15分)七、填空。(9分)1. 汤姆?索亚历险记是美国著名小说家的代表作品,小说的主人公汤姆?索亚是一个的孩子。2. 鲁滨逊漂流记处处紧扣“险”,塑造了一个的人物形象。3. 骑鹅旅行记是一部作品,主要讲述了小男

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