湖北省大冶市还地桥镇南湾初级中学八年级政治上册 8.2 竞争!合作!导学案

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1、18.2 竞争!合作!导学案一、 【目标导学】1、知识目标:通过教学与活动,使学生认 识到什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作; 2、能力目标:通过活动锻炼同学之间在合作中竞争,在竞争中合作的能力,促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能; 3、情感目标:让学生学会在在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争;尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作,并在学习如何竞争与合作的过程中,学会如何做人 。4、学习重点:培养在竞争中合作的方法。 5、学习难点:明白合作与竞争的关系。二、 【自主学习】1、合作与竞争的关系2、在合作中竞争的内涵3、在合作中竞争的必要性4、在合作中竞争应注意的问题5、在合作中

2、竞争的目标6、在竞争中合作的要求是什么三、 【合作探究】1、活动一:“北京 A 公司与 B 公司” 讨论:你是怎样理解“合作与竞争”的关 系的?2、活动二:“明志中学八年级 5 班” 讨论:他们的成功经验对你有什么启发?3、活动三:“心理学家设计的实验” 讨论:这个实验对我们有什么启发?4、活动四:“牛羚与狮子” 讨论:牛羚与狮子的本能行为的对比,说明了什么?四、 【展示质疑与小结】1、在本框的学习中,你掌握了本课的哪些知识?五、 【能力检测】建议:1、自学课本,思考问题2、将自学的结果的答案页码写下来21、小敏同学成绩一直名列前茅,许 多同学暗暗地把他看作竞争的对手,而他却总是耐心地帮助同学

3、讲解习题。有人说他这样会被别人超过,但他却认为“帮助他人也会提升自我” 。这表 明( )1、 小敏没有竞争意识和竞争能力 B、小敏能正确处理竞 争与合作关系C、小敏根本不懂得竞争的残酷性 D、小敏自以为成绩优秀,别人赶不上他2、对合作中 竞争的认识正确的是( )竞争会破坏集体的团结 团体的通力合作鼓励各个成员间的相互竞争 二者和谐交融,会使集体更强大 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 A、 B、 C、 D、 1. 在招聘广告上,我们经常看到这样的一则要求:必须具有团队精神。这是因为( )A、合作无处不在,无处不有 B、只要具有合作精神,就能取得事业上的成功C、合作是用人单位的唯一标准 D、合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力2、做一个合格的竞争者,必须具 备健康的竞争意识。下列属于良好竞争意识的是( )相信自己能发挥最佳水平 对竞争对手时刻保持 高度的“戒备” 在竞争中胜不骄败不馁 欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 A、 B、 C、 D、六、 【课外拓展】1、比赛必然伤和 气吗?怎样才能做到既不伤和气,又达到比赛的目的?2、我们中学生 应 该怎样参与竞争,培养合作精神?七、 【星级评价】自评 他评 师评 及时订正建议:小组长带领本组成员认真思考分析讨论下列问题,快速高效完成本组任务,帮助展示的同学做好准备,对子之间要搞好互帮互学。

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