【考前冲刺】三年级下册语文试题-课外阅读专练卷(含答案)人教统编版3

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1、三年级下册语文考前冲刺课外阅读专练卷时间:90分钟 满分:100分(一)大车队一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让

2、车子飞一般下山。”于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。选自克雷洛夫寓言1.文中的主人公是()。A.车队的主人 B.驯良的骏马 C.年轻的马 D.载瓦罐的大车2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是()。A.瓦罐太重 B.山坡太陡 C.动作太慢 D.年轻的马太骄傲3.第三自然段中“哎,真是一头蠢驴!”对这句话理解正确的一项是()。A.年轻的马对骏马的赞美 B.年轻的马对骏马的佩服C

3、.年轻的马对骏马的同情 D.年轻的马对骏马的嘲笑4.下面两个句子,哪句写得好?先回答哪句写得好,再写出好在哪里。瞧你,慢吞吞的。 瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!_5.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?_(二)小陶土在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被触摸了,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一团陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。“什么时候才轮到我呢?”他想知道。有一天,一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许多小手伸进桶子里。小陶土是最后一块被选中的,他总算出来了!“这是我的大好机会!”他在光线

4、中眯着眼睛想。有个男孩把他放在辘轳上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。过了一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,他不只想念湿润的木桶,他也知道自己有危险了。“完了!完了!”他想,“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。”又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考,只知道自己满是绝望。“下雨吧。”他想。“来点水吧。”他叹息着。“求求你。”干渴绝望的他最后挤出了这句话。一片浮云同情小陶土的遭遇,奇妙的事就发生了:豆大

5、的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已经变得像以前样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土,将他做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终于我成为一样东西了。”1按照事情发生的顺序,排列下面的句子,把序号写在横线上,并复述故事。雨水使陶土湿润和柔软 男孩试着用陶土做成一个碗 女孩将陶土做成一个杯子。 陶土快干掉了。 陶土在木桶里。正确的顺序是:_2故事开始时,小陶土的愿望是_。3为什么小陶土后来能从木桶里出来?( )A其他陶土全被用光了。B他在其他的陶土上面。C男孩特别喜欢小陶土,所以选了他。D老师叫男孩使用那一团陶土。4请用简洁的语言概括这个故事。_5

6、这个故事告诉我们的道理是( )A人像陶土一样,很容易被揉搓及塑造。B世界上有很多不愉快的事情。C找到目标是最快乐的事情。D陶艺是世界上做善事最好的方法。(三)乌鸦兄弟乌鹅兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个大洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一回老二一定会去修的,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“ ”(A)结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北咸呼呼地刮( )着,大雪纷纷地飘(扬 落)。乌鸦兄弟都蜷(qun)缩( )在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“ ”(B)小乌鸦想:“这样冷的天气,老

7、大还能耐( )得住吗?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只( )是把身子蜷缩得更(近 紧)些。风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1.给短文中加点的字注音。2.用“”划掉文中括号里使用不恰当的字。3.查字典填空。(1)“窝”字是 结构的字,共 画,用部首查字法应查部首 ,再查 画;用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。(2)“耐”是 结构的字,用部首查字法应先查 ,再查_画。在“耐得住”这个词中,耐”的意思是 。4.请在原文的A、B两处横线上分别填上合适的语句,使短文完整。_5.乌鸦兄弟都很 ,才有被冻僵的可悲下场。6.这个寓言故事告诉我们什么道理

8、?_参考答案:(一)、1.C 2.D 3.D 4.第句更好。第句运用了比喻的修辞手法,将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”,生动形象地写出了骏马的“慢”。5.有些人总觉得别人错误百出,一旦自己动起来,结果做得更加糟糕。(二)12从木桶里出来3A4小陶土渴望得到人们的重视,希望为人们所用,机会来的时候,他很高兴自己有用武之地了,但是小男孩对他的不珍惜,使他差点干掉。还好天公作美,挽救了他,他重新有了希望。小女孩把他加工成了杯子,他的价值得到了体现。5C(三)、1.gu su ni zh2.划去:扬 近 大 凶3.(1)上下 12 穴 7,W w.(2)左右 寸 6 忍受4.示例:A:这一回老大一定会去修的,难道窝这样破了,它还能住吗?B:这样冷的天气,老二能耐得住吗?它一定会去修的。5.懒惰6.做事要勤劳,不要老是想着依靠别人。

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