《自-《大型数据库管理系统-SQL》课程设计(信管10级)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自-《大型数据库管理系统-SQL》课程设计(信管10级)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大型数据库管理系统S Srver课程设计要求一、课程设计的目的和要求大型数据库管理系统SQLSrver课程设计是信息管理与信息系统专业非常重要的实践性环节之一，是学习该课程后一次全面的综合练习。通过本课程设计,使学生从基本概念和实际应用出发，掌握数据库设计和数据库创建、表的操作、存储过程与触发器应用、SQL程序设计等技能。着重培养学生SLSrver 2000开发数据库应用系统的技术和方法,进一步提高学生综合运用所学知识的能力。二、课程设计的内容基于Mcrsoft SQ Serer,创建一个具体的数据库系统。可以从下面题目中选取一个题目（一人一题）:题目名称(1）图书销售管理系统(2）企业进销存
2、管理信息系统(3）工资管理系统(4）图书馆管理系统（5)报刊订阅管理系统（6)酒店管理系统(）电话计费管理系统()家庭理财系统(9)宾馆客房管理系统(0)超市销售管理系统(1)学生学籍管理系统(1）网上购物系统(3）车站售票管理系统(14)高校排课管理信息系统(15）仓储物资管理系统(16）售楼管理系统（7） 某饮料公司销售管理系统（18)超市管理系统(）选修课程管理系统(）汽车销售管理系统（21）教务管理系统（22)物业管理系统（23）客户关系管理系统(4)话费管理信息系统（2）合同管理系统（26）机票预定管理系统（27)毕业设计选题与报名系统(2）驾校管理系统（9）家政服务管理系统（0）幼
3、儿园管理系统（3）汽车销售管理系统(3）停车场管理系统(33)家教信息管理系统（34）企业固定资产管理系统(5）学生公寓管理系统（36)医院病案信息管理系统(37）药品进销存管理信息系统(8）酒楼收费管理系统（9)人力资源管理系统(0)某网店销售管理信息系统(1）某超市仓储管理系统（2)某房地产管理系统(43）某医院管理信息系统(4)网上购物库存管理系统（5）人才市场管理系统（46）某公司招聘信息管理系统三、课程设计内容的具体要求1、在SMS中,建立数据库,并实现对QServe的用户和角色管理。（10 分）2、在SSMS中,创建数据库下的表(三个以上）,并完成表和表之间的各种完整性约束的设置。
4、(15 分）3、使用TQL语句创建默认值对象，并与表中字段绑定。 （5 分)4、使用-QL语句创建规则对象，并与表中字段绑定。（5分) 5、使用TSQL语句创建用户自定义数据类型，并用该数据类型定义表中字段。( 分)6、在SSMS中，自行录入数据,数据量要足够多(每张表至少1行以上数据),尽量模拟真实数据。(5分）7、使用T-SQ语句完成数据修改和数据删除的操作。（5 分）8、在SS中,完成数据库的备份和恢复。（分）9、使用TSQL语句执行查询操作（查询的数量不得少于5个,并且不能设计为单表查询,要包含各种查询，如：统计查询、模糊查询、单表查询、多表查询、嵌套查询等等）。 （10 分） 1、创
5、建多表组合的视图。( 分)11、编写一个用户自定义的函数，函数名自拟。函数功能是给定函数参数，返回该参数对应的基本信息结果。要求使用T-SQ语句调用函数,返回结果。(10 分）2、创建一个带输入参数的存储过程，存储过程名自拟。存储过程接受代号为输入参数，存储过程的结果显示该代号的基本信息。要求使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。(10 分)13、创建触发器,利用触发器来保证数据库中的参照完整性，以维护其外键与参照表中的主键一致。使用L语句执行并验证触发器的正确性。(10 分）四、评阅标准1、课程设计文档规范性:格式规范、基本规范、存在问题2、数据库实现功能大小:合理+详细、基本合理+较
6、详细、一般+存在问题3、实现程度：实现正确、基本实现基本正确、存在问题五、提交的清单1、课程设计文档打印稿一份。（具体格式要求见附录）2、全班提交一份光盘。3、光盘中，每个同学以自己的学号加姓名的形式创建一个文件夹(如：“0905101*”），文件夹中包括自己创建的数据库（包括数据库主数据文件*.df和日志文件_log.ldf)及课程设计文档电子版。附录:课程设计格式20-2013学年度第一学期大型数据库管理系统Q erer课程设计班 级： 学 号: 姓 名: 所选题目: 完成日期： 年 月 日大型数据库管理系统Q erver课程设计评阅表评阅教师：_题号内 容分 数得 分备 注1建立数据库,
7、实现用户和角色管理10分2创建数据表,设置完整性约束。15分3创建并绑定默认值对象5分4创建并绑定规则5分创建并使用用户自定义数据类型5分6录入数据5分7数据修改和数据删除5分数据库的备份和恢复分9执行查询操作10分1创建多表组合的视图5分1创建用户自定义的函数分12创建并调用带输入参数的存储过程1分13创建并验证触发器10分满分10分总成绩、在SSM中，建立数据库，并实现对SQL Seve的用户和角色管理。（1 分)(截图说明结果)2、在SM中,创建数据库下的表(三个以上），并完成表和表之间的各种完整性约束的设置。(15 分） 表1 *表列名备注数据类型长度是否为空完整性约束(截图说明创建的
8、结果，以及相关的各种完整性约束的设置）3、使用T-SL语句创建默认值对象，并与表中字段绑定。 （5分） （截图说明结果）4、使用-SQ语句创建规则对象并与表中字段绑定。（5分)(截图说明结果)5、在SSMS中,创建用户自定义数据类型,并用该数据类型定义表中字段。（5 分) (截图说明结果)6、在SSS中，自行录入数据,数据量要足够多(每张表至少10行以上数据),尽量模拟真实数据。（ 分）（截图说明结果)、使用T-SQL语句完成数据修改和数据删除的操作。(5 分)(附执行的Q语句,并截图说明结果)8、在SSS中，完成数据库的备份和恢复。(5分)(截图说明结果)9、使用SQL语句执行查询操作(查询
9、的数量不得少于5个,并且不能设计为单表查询，要包含各种查询，如：统计查询、模糊查询、单表查询、多表查询、嵌套查询等等）。 (0 分） （附执行的SQL语句，并截图说明结果)10、创建多表组合的视图。（5 分)（附执行的S语句,并截图说明结果）11、编写一个用户自定义的函数，函数名自拟。函数功能是给定函数参数，返回该参数对应的基本信息结果。要求使用T-QL语句调用函数，返回结果。（1 分）（附执行的SQL语句，并截图说明执行的结果）12、创建一个带输入参数的存储过程，存储过程名自拟。存储过程接受代号为输入参数,存储过程的结果显示该代号的基本信息。要求使用T-SQ语句执行并验证触发器的正确性。（0分)(附执行的SQL语句，并截图说明执行的结果）13、创建触发器,利用触发器来保证数据库中的参照完整性，以维护其外键与参照表中的主键一致。使用TL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分)(附执行的SQ语句,并截图说明执行的结果)系统分类 包括四类系统： 行政管理系统。包括人事管理系统，财务管理系统,后勤管理系统，药库管理系统,医疗设备管理系统，门诊、手术及住院预约系统，病人住院管理系统等。 医疗管理系统。包括门诊、急诊管理系统,病案管理系统，医疗统计系统，血库管理系统等。 决策支持系统。包括医疗质量评价系统，医疗质量控制系统等。 各种辅助系统。如医疗情报检索系统,医疗数据库系统等。
