(完整版)人教版八年级下册《道德与法治》期末考试卷(新版)

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1、(完整版)人教版八年级下册道德与法治期末考试卷(新版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、2019年3月某市楼盘开盘销售。此次开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。张先生告诉记者,过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素,排不到合适的房源,采用摇号方式很公平,心理上的焦虑少了。采用摇号方式售房体现了( )A权利公平B规则公平C绝对公平D机会公平2、维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,下列做法中正确的是。( )制止危害国家安全的行为 只要不影响自身

2、利益就不管为维护国家安全积极建言献策 监督和维护国家安全工作的开展A B C D3、我国现行宪法规定,享有监督宪法实施权力的机关是( )A人民法院B人民检察院C全国人民代表大会及其常务委员会D地方各级人民代表大会及其常务委员会4、“没有无义务的权利也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是( )A公民的权利和义务具有一致性B我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体C道德义务必须履行,法定义务不必履行D我们既要依法行使权利,又要依法履行义务5、国务院在关于加强法治政府建设的意见中提出,要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等

3、行为,要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明( )国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 我国公民具有自觉监督国家机关的义务 对于国家机关和工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当ABCD6、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人你对这一报告内容的正确理解是( )法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家惩治贪污腐败是全面依法治国的核心权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的ABCD7、我国正式实施的

4、民法典,是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。由此可知,民法典体现的宪法原则是( )一切权力属于人民 权利义务相统一尊重和保障人权 民主集中制ABCD8、通常情况下,行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序( )有利于公民更好地享受权利 可以有效避免和化解纠纷不利于依法办事 有利于维护自身权益ABCD9、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每

5、个人在同一时间段内,只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任10、小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣讲教育实践活动,准备了如下宣讲观点,你认为正确的是( )A宪法是国家的根本法,是普通法律的总和B宪法规定了国家生活中所有的问题C宪法具有最高的法律效力,是普通法的立法依据D宪法是神圣不可侵犯的,是不能修改的11、下面的漫画反映了( ) 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势社会听证制度保证公民参与和民主决策民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式我国实行重大事项社会公示制度ABCD12、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为( )社会秩序营造良好的社会环境

6、社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A B C D13、实行依法治国,要求国家行政机关必依法行政,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是( )A 法律是治国之重器,良法是善治之前提B法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律C法定职责必须为,法无授权不可为D法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心14、据统计,我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米,占全国总面积的37%,一些重点流域水污染严重,部分城市雾霾现象凸显。这体现我国()A既是资源大国,又是资源小国B生态

7、环境恶化趋势初步得到遏制C面临非常严峻的资源形势和环境问题D严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展15、同学们在专题复习时画出如下知识结构图,填入处的正确信息是:( )A全国人民代表大会 受其监督 人民法院B人民代表大会 监督 人民政协C全国人民代表大会 受其监督 人民政协D人民代表大会 监督 人民法院16、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的兵役制度是( )A义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合B义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合C义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合D义务兵与志愿兵相结合、

8、民兵与预备役相结合17、“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。峰会期间,杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影,他们用行动拥抱G20,用微笑欢迎中外来宾。下列认识正确的是( )志愿者的行为是关爱他人的表现志愿者的行为是服务和奉献社会的表现中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任作为一名志愿者,不需要增强劳动观念,培养敬业精神ABCD18、有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )在法律面前一律平等 行使的权利和

9、履行的义务是相同的要坚持权利与义务相统一 必须在法律的范围内行使政治权利A B C D19、记者从教育部了解到,2017年全国大学生应征入伍报名总人数达到107.8万人,比去年同期增加了5.7万人,增幅达到5.58%。对此,下列认识正确的是()保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责依照法律服兵役是公民的光荣义务法律鼓励做的,公民应该积极去做法律要求做的,公民必须去做ABCD20、当事关国家利益时,你我都该挺身而出。然而,炮制阴谋论不是爱国,打砸抢不是爱国,四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们()盲目跟风,盲从泄愤 具有理智、理性的心态具有务实、文明的心态 采取合法有序的行动AB

10、CD21、随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”,“小葱拌豆腐不利于钙吸收”,“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各种言辞粗鄙,内容恶俗的不良信息屡有现身、虚假宣传,侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战道德和法律的底线,因此( )A利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查B制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞C必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式D公民应提高自身媒介素养,学会鉴别网络信息22、“法令行则国治,法令弛则国乱。”在我国,党领导人民治理国家的基本方略是( )A依法治国B以德治国C以人为本D依法行政23、树有根,根是树的基础,宪法是所有法律的根。与其他

11、法律相比,宪法规定了我国()国家的根本任务和根本制度 公民的基本权利和义务刑罚的种类 国家机构的组织及其职权A B C D24、要想实现自由,人们只有共同建立公正、平等的保护每个社会成员的法律,自由才能真正实现。这说明( )法治是自由的保障 超越法律就实现了自由法治既规范自由又保障自由 人们的真正自由是不可能实现的A BCD25、据报道,2017年4月8日凌晨,安徽男子徐某醉酒闹事,不但谩骂前来处置的特警队员,被带到派出所后还将民警打伤,最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于()A民事违法行为 B行政违法行为C刑事违法行为 D严重违法行为二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材

12、料一:某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后,在领誓人的带领下,全体师生面对国旗,郑重宣誓:“我始终户人民共和国公民!我庄严宣誓:忠于我的祖国和人民,遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务,践行社会主义核心价值观,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!”材料二:2017年10月1日,中华人民共和国民法总则正式实施。该法第一百八十五条明确规定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。”前些年,因保护英烈权益和尊严的法律基本处于缺位状态,一些别有用心的人打着“还原历史真相”,“学术研究”的幌子,罔顾事实,戏说、质疑、丑化、抹

13、黑、诋毁英烈。近两年发生的“狼牙山五壮士名誉侵权案”,“邱少云名誉侵权案”,引起了公众的高度关注和谴责,违法行为人都被追究了相应的法律责任。(1)作为中国公民,我们为什么要遵守宪法和法律?(2)遵守宪法和法律,我们应该怎么做?(3)材料二启示我们应该如何依法履行义务?2、结合下面材料,运用所学知识,回答下列问题:材料:近些年校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。近年来校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。2017年全国上,多位代表委员建议在未成年人保护法的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。(1)校园暴力事件

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