《（完整版）人教版八年级下册《道德与法治》期末测试卷（各版本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（完整版）人教版八年级下册《道德与法治》期末测试卷（各版本）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（完整版）人教版八年级下册道德与法治期末测试卷（各版本）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（ ）宪法具有最高的法律效力任何法律不得同宪法相抵触，否则无效在我国，中国共产党享有最高立法权 普通法律是宪法的立法基础ABCD2、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在政府论中的这一名言启示我们 （ ）A法律只会限制人的自由B法律
2、制约并保障人的自由C离开法律的约束更加自由D人的自由可不受法律约束3、三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是（ ）A承担责任就必定牺牲个人幸福B角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当C不同的角色承担着相同的责任D每个人一生中只扮演一种角色4、“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”下列属于这个制度体系的有（ ）人民代表大会制度 共产党领导下的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度 基层群众自治制度A B C D5、2018年2月4日
3、发布的中央一号文件提出，要推行村级小微权力清单制度，加大基层小微权力腐败惩处力度。建立并完善政府权力清单制度（ ）推行政务公开的表现，有助于促进依法行政 表明我国政府对人民负责、受人民监督有利于杜绝行政权力的滥用 是建设法治政府的唯一体现ABCD6、河流虽急，沿着河槽走:人虽众多，守着法律走。这句话提示我们（ ）A爱护河流，保护河流 B自尊自信，学会坚强C依法律已，依法做事 D调控情绪，品味生活7、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（ ）A市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D某企业因
4、农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查8、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要（ ）A落实保障措施B捍卫国家主权C管理国家事务D保证人民当家作主的权利9、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有（ ）私自窃听他人的电话 毁弃他人的信件擅自拆阅他人信件 公安人员检查罪犯的信件。ABCD10、一个医生给国王看病，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。”这个故事说明责任来源于（ ）A上级的任命 B传统习俗 C职业的要求 D对他人的承诺11、“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人
5、对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须（ ）知晓自己的权利，正确认识权利的价值积极行使和维护自己的正当权利学法守法，树立法治意识依法行使权利，不得超越法定范围和界限，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利ABCD12、在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（ ）A张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航B杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响下D王某在居民小区饲养大型宠物狗， 并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人13、2018年5
6、月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该（ ）A正确认识网络的两面性，用其所短、避其所长B提高自制能力、抗诱惑能力C注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息D完善互联网监管体系，加强对网络的监督14、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明( )A学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B生活中一些小事不会对集体产生不良影响C某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬15、一位环卫
7、阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业16、每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有（ ）立法权 决定权 任免权 监督权ABCD17、必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力 关进制度的笼子。这是因为 （ ）权力是把双刃剑
8、，运用得好，可以造福于民 如果权 力被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷 规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这 是宪法的核心价值追求 让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，彻底杜绝腐败现 象的发生ABCD18、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（ ）A网络交往扩大了我们生活空间B网络信息良莠不齐，学生不应上网C网络是把双刃剑，要合理利用D网络规则应遵守，安全防范需加强19、我国是统一的多民族的国家，有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是（ ）我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域
9、自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD20、“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看，对这句话理解错误的是（ ）A最重要的责任是国家责任和社会责任B责任的承担，有主有次，有轻有重C将个人、家庭的责任置于国家、社会之上，是我们不允许的D只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益21、2017年全国期间，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法（ ）A能保障人民直接参与国家管理B能及时解决网友提出的所有问题
10、C有利于公民行使建议权、监督权D能广开言路，想说什么就说什么22、对漫画解读正确的是（ ）A违反规则要受到舆论谴责 B违反规则要追究刑事责任C社会规则保障社会秩序的实现 D社会秩序明确社会规则的内容23、李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（ ）A严重违法行为、一般违法行为B民事违法行为、行政违法行为C行政违法行为、民事违法行为D行政违法行为、刑事违法行为24、某中学九墅年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大化表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了关于抵制网络不文明用语校园欺凌与暴力等议案，并对
11、议案进行充分讨论和表决。中学生开展“模拟人大”活动（ ）A履行了人大代表的职责B行使了监督政府的权利C实现了学生对学校事务的决定权D加深了对我国根本政治制度的理解25、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（ ）A 承担责任就是要放弃个人的一切权利B不应该承担那些没有任何回报的责任C人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D逃避责任的行为必然要受到法律制裁二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、阅读情境，回答问题情境一：小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当
12、数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。情境二：我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？ （2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？（3）对材料
13、中的问题，你是怎样认识的？2、（权利相伴、责任相随）材料一 小明妈妈收到了学校班主任老师发来的一条信息，要求学生不准带手机进课堂。当妈妈告诉小明这一消息的时候，小明大声对妈妈怒吼道：“手机是我的私人用品，我想怎么用就怎么用，我想带到哪里都可以。”材料二 近几年，共享单车火遍全国很多城市，成为一道亮丽的风景线，便利了市民、游客出行，但乱停乱放、恶意损坏等问题比较严重。(1)运用所学知识，请你简要分析小明的言行。(2)结合材料二，从权利和义务相统一的角度说明我们应怎样更好地“共享”单车。(3)公民的基本义务有哪些？3、探究情境，明理践行。以下是小华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：妈妈在朋友圈里看到一条消息说：“每点一次微信自带表情都在让日本人赚钱”妈妈准备将这一消息转发到微信群。（1）小华应该： （2）理由： 情境二：在公交车上，小华看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包，小华灵机一动地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。（1）小华扮演的角色是： （2）小华承担的责任来自：
