(完整版)人教版九年级下册《道德与法治》期末考试卷【参考答案】

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1、(完整版)人教版九年级下册道德与法治期末考试卷【参考答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、水价调整是社会普遍关注的一大热点问题。各地在调整水价时相继召开了水价听证会,众多市场踊跃报名参加。这表明我国公民积极参与( )A民主选举 B民主决策 C民主监督 D民主管理2、宪法是我国的根本法,我国实行依法治国首先要坚持依宪治国、宪法之所以是我国的根本法在于它( )规定了国家的所有制度和任务 集中反映了人民的意志和利益在国家法律体系中处于主导地位 是由中国共产党代表人民制定的ABCD

2、3、“任性”是近几年火起来的网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是( )自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利 法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线 增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由 法治是自由的保障,公民任何自由都受法律保护ABCD4、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们( )A 要提高网络交往警惕性,注意自我保护B

3、网络交往对象是虚拟的,完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范D要做到信息节食,不能沉迷于手机网络5、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后,“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为,从法律角度看,我们青少年要做到( )自觉学法、守法、用法、护法 正确行使权利,自觉履行义务勇做法律的宣传者、践行者 坚持有法可依、执法必严A B C D6、我国乡村文化中保留着守望相助、邻里和的乡风传统,同时存在着厚葬薄养、铺张攀比等陈规陋习。对此我们应该()传承优秀的乡村传统文化 全面吸收外来文化剔除落后的乡村传统文化 尊重文化的多样性ABCD7、随着互联网发展,广大网民可以通过人民网、新浪

4、网等平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法( )保障人民直接行使国家权力 有利于保障公民的监督权属于社会舆论监督形式 有利于推动政府依法行政ABCD8、实行依法治国,要求国家行政机关必依法行政,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是( )A法律是治国之重器,良法是善治之前提B法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律C法定职责必须为,法无授权不可为D法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心9、史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是( )“大漠孤烟

5、直,长河落日圆。”(王维)“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子)“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)ABCD10、对如图漫画内容理解正确的是()治理污染,迫在眉睫保护土地,综合防治环境治理,成效显著守卫家园,征服自然。ABCD11、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是( )榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基本态度向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好ABCD12、王女士购买了某知名品牌汽车

6、,还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉要求换车无果后,被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最后,在当地市场监管部门介入下,王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维权的方式属于()A协商B调解C仲裁D诉讼13、2019年4月22日,校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是( )A集体中不能有小团体B只要团结奋斗,就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感14、近年来,中国诗词大会经典咏流传等电视综艺节目,用大众喜闻乐见的方式去呈现经典,展现了中华文化的无

7、穷魅力和中国人民的文化自信。中国人民的文化自信( )是对自身文化价值的充分肯定来自对中华传统文化的全面继承来自中华优秀传统文化的传承与创新要在夯实中华传统文化根基中增强,在摒弃外来文化影响中坚定A B C D15、我国实施50多年的劳动教养制度,因违反宪法,中共十八届三中全会通过决定,提出废止。随后,国家将启动相关法律程序。这表明( )宪法具有最高的法律效力 任何法律不得同宪法相抵触,否则无效在我国,中国共产党享有最高立法权 普通法律是宪法的立法基础ABCD16、中华民族是一个大家庭,促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。为此,我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则( )A坚持一个中

8、国原则 B“和平统一,一国两制”C平等、团结、互助、和谐 D民族平等、民族团结、各民族共同繁荣17、也许你曾和老师闹过、赌气过、对抗过但最后发现,他却成了你人生中不可替代的人。 如同影片老师好 让我们体会到的,原来那个管你最严的老师,爱你最深。每个老师都不一定是最完美的,但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心,一定是最真诚的。这说明( )A只有最严厉的老师才是好老师 B我们要接纳不同风格的老师C要正确认识和理解老师的批评、教育 D好教师应该包容学生的所有错误18、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是()A相顾无言,惟有泪千行 B怒发冲冠,凭栏处C待到山花烂漫

9、时,她在丛中笑 D风声鹤唳,草木皆兵19、在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是()A自我评价B他人评价C比较评价D心理测量评价20、小明是某个贫困山区的中学生,他常常用自己仅有的钱来买一些名著,一些同学看见了非常不理解,有这个钱,去买点好吃的零食岂不是更好。这说明了( )即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重养护精神物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失对真、善、美的体验我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美ABCD21、下图是某学校开展的教

10、学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )A不要太在意老师的表扬和批评 B要正确对待老师的表扬和批评C老师的表扬都能提高学生成绩 D老师的批评会使学生成绩下降22、“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( )集体的建设需要成员贡献智慧和力量集体的发展为个人的成长进步提供条件集体的力量源于成员之间的团结协作集体培养我们负责任的态度和能力ABCD23、在我国,人权的主体非常广泛。下列属于我国人权主体范围的有( )八年级学生李珊珊在中国的法国留

11、学生贝尔60岁以上的老年人在英国工作的美国人山姆ABCD24、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是( )小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A B C D25、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括( )农村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发

12、表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点?(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?2、青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想,在这里汇成了一支

13、独特的青春旋律。处在青春期的我们,应该在感受生命的多彩,编织人生的梦想中,唱响青春旋律之歌,实现精神的发育与生命的丰盈。(1)作为当代中学生,我们应该怎样做到“行己有耻”?(2)作为当代中学生,我们应该怎样做到“止于至善”?3、采访人大代表山西某市一位初中教师去年参加了市里的“”。2019年春季开学后,学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录(节选):学生:老师,这次市里的“”,您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的?教师:人大代表。学生:这次会议的主要内容有哪些?教师:主要听取审议了市长所做的政府工作报告,还有市中院等机关的工作报告,最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划,还有人事罢免等,内容很多。学生:人大代表要积极参政议政。作为代表,这次您参与提交了什么方面的提案?教师:有关义务教育改革方面的,这也是落实目前山西“改革创新,奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外,你的提问中有几处表述是不妥的,需要纠正。根据以上采访,回答下列问题。(1)这里的“”分别体现我国的什么政治制度?(2)结合这位教师所谈会议内容,请你分别对应说明人大

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