部编版初中八年级道德与法治下册期末考试卷(完整版)

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1、部编版初中八年级道德与法治下册期末考试卷(完整版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是( )A践行平等就要反对特权B践行平等就要追求自由C践行平等就要享受权利D践行平等就要履行义务2、下列属于违法行为的有( )小东参与抢劫他人财物 小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴小青周末没有参加社区的献爱心活动 小明偷看他人日记A B C D3、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“我是代表法律的,我就是法,

2、随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD4、“小时候,妈妈为我端水洗脚;长大后,我为妈妈端水洗脚。”从法律角度看,这则公益广告体现了( )A养儿防老是传统美德B和睦相处的亲情关系C权利和义务不能放弃D权利和义务是一致的5、对下图认识不正确的是( )A宪法具有最高的法律地位B宪法具有最高的法律效力C宪法具有最高的法律权威D宪法是我国所有法律之和6、下列知识点对应正确的是( )A宪法的核心内容规范国家权力运行以保障公民权利的实现B宪法规定的社会主义政治制度

3、奠定了国家权力属于人民的经济基础C刑法治国安邦的总章程D我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家7、我国宪法的基本原则是( )我国是人民民主专政的社会主义国家 国家的一切权力属于人民中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则 中华人民共和国各民族一律平等ABCD8、我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,我国公民享有的权利具有( )A一致性 B广泛性 C真实性 D公平性9、“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托,每当大海在微笑,我就是笑的旋涡,我分担着海的忧愁,分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是( )国

4、家利益只有反映人民利益,才能得到实现国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇我们为国家和社会的平衡,充分发展贡献力量国家利益和人民利益是紧密联系,高度统一的ABCD10、共享单车给城市的人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。如随意停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该( )摆脱约束,随意停放遵守交通规则,安全出行独上私锁,方便自我爱护共享单车,遵守公德ABCD11、“大道至简,有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各级政府( )A加强对人大的监督,防止权力滥用B减少权力行使,尊重人民的合法权益C做到法定职责必须为,法无授权不可为D发挥

5、政府的领导核心作用12、随着互联网发展,广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法( )保障人民直接行使国家权力有利于保障公民的监督权属于社会舆论监督形式有利于推动政府依法行政ABCD13、2018年5月,教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害,作为中学生应该( )A正确认识网络的两面性,用其所短、避其所长B提高自制能力、抗诱惑能力C注意保护个人隐私,不向任何人公开个人信息D完善互联网监管体系,加强对网络的监督14、“好工程师”车著明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。他放弃大城

6、市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今日的航天梦。这启示我们( )在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任ABCD15、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是()A选举权和被选举权B监督权C言论自由D受教育权16、2017年全国期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法( )A能保障人民直接参与国家管理B能及时解决网友提出的所有问题C有利于公民行使建议权、监

7、督权D能广开言路,想说什么就说什么17、在思想品德课上,老师举出下列事例,你认为其中人物的做法正确的是( )A张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机,造成多个航班迫降或返航B杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息,造成了不良社会影响下D王某在居民小区饲养大型宠物狗, 并在外出时不给狗佩戴狗链,经常吓到陌生人18、将“尊重和保障人权”写入宪法;物权法、新拆迁条例实施;户籍制度改革,初步为农业人口落户城镇开辟通道;提高重点高校招收农村学生的比例我国的这些做法( )充分维护了公民的基本政治权利 体现了充分尊重和保障人权体现了人民当

8、家作主 表明我国政府执政为民A B C D19、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是( )公民的财产权受法律保护 法律面前人人平等执法者应成为守法的标杆 法律的权威只能靠警察维护ABCD20、下列体现“中华人民共和国一切权力属于人民”的是 ( )我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会,由他们代表人民行使国家权力我国公民享有广泛的政治权利和自由,这些权利和自由受法律

9、保障军队、警察等国家机关必须为人民服务ABCD21、学习宪法知识时,小凯在小组讨论时提出,应该建议全国人大把当前备受社会关注的食品安全问题写进宪法。对这一提法,你的态度是( )A赞成,宪法是最高的行为准则,可以让全体公民都重视这一问题B不赞成,宪法规定的是国家生活中带有根本性的问题C赞成,宪法具有最高法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪D不赞成,宪法是母法,已经包含了有关食品安全的法律22、近年来,新华网、人民网等主流网络媒体均在“”召开期间开通专区,邀请“”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权( )实行民主集

10、中制的组织和活动原则 国家的一切权力属于人民 维护了国家统一和民族团结ABCD23、我国的战略工程和重大民生工程,如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等,均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济()A在国民经济的各个领域占据绝对优势B是实现同步富裕的重要保证C是我国社会主义经济制度的基础D对我国经济发展起主导作用24、通常情况下,行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序( )有利于公民更好地享受权利 可以有效避免和化解纠纷不利于依法办事 有利于维护自身权益ABCD25、某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判,认定被告人陆某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明人民法

11、院是我们国家的( )A权力机关 B审判机关 C行政机关 D检察机关二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、2016年11月11日和11月18日,北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来,成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括:国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司,共十五家企业单位。(1)该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受?

12、(2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活?2、材料一 刘先生平时做事低调沉稳,脾气和人缘都很好。可是随着伏天的到来,刘先生在开车只要看到别人抢道、开车慢,他就会骂人,和平常判若两人,在家也常常因为小事和妻子争吵不休。材料二 现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、

13、心理千疮百孔,得不偿失。(1)结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。它的作用有哪些?(2)根据材料二,你认为应该怎样管理自己的情绪?3、回望历史,在民族危亡之际,中国共产党带领中国人民同仇敌忾、共御外侮:“为了新中国,冲啊!”董存瑞的高声呐喊冲破敌人的堡垒,直上云霄、地动山摇;“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日。”身陷囹圄的赵一曼怒斥日军侵略行径,坚贞不屈、血沃中华;狼牙山上,弹尽粮绝,殊死反抗;乌斯浑河畔,八女英灵,荡气回肠;等等。和平年代,为保一方安宁、守护国家利益,无数英雄们舍小家为大家,不惜流血献身。读了上述材料后,小强同学认为,国家利益与个人利益是对立的,维护国家利益就必须牺牲个人利益。小强的认识正确吗?请说明理由。4、位女中学生,在上学路上,红灯停,绿灯行,坚持走人行通道;在学校,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,作为志愿者到公园引导游客维持秩序,并将自己在活动中发现的问题,向政府有关部门提出建议;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”(1)分析材料,这位女中学生积极行使了哪些权利?认真履行了

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