《初中九年级道德与法治下册期末试卷及答案【真题】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中九年级道德与法治下册期末试卷及答案【真题】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中九年级道德与法治下册期末试卷及答案【真题】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是()A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭C由核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭2、我们在学校上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆
2、都必须遵守交通法规盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁.这主要说明（ ）A法律只对违法的人有约束力B法律指导着我们未来的生活C我们的生活与法律息息相关D法律与我们的一生相依相伴3、我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是（ ）A人民民主专政B全国人民代表大会C人民代表大会制度D全国人民代表大会及地方各级人民代表大会4、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（ ）A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法5、“我的祖国和我，像海和浪花一
3、朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是（ ）国家利益只有反映人民利益，才能得到实现国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的ABCD6、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的（ ）A占有权 B使用权 C收益权 D处分权7、王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（）A行政诉讼、民事诉讼B非诉讼手段、民事诉讼C行政诉讼、刑事诉
4、讼D非诉讼手段、行政诉讼8、近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会（ ）沉着冷静,机智勇敢 寻找师长帮助，通过合法途径解决忍气吞声，尽量逃避 寻求法律保护，维护自身合法权益ABCD9、如图漫画选村长中的行为（ ）A妨碍村民正确行使监督权B剥夺了其他候选人的被选举权C体现公民享有选举的权利和自由D损害社会主义民主法治建设，败坏社会风气10、在中美贸易摩擦中，中国因缺“芯”(芯片)受制于人，我们要改变科技落后的状况，必须要（ ）A立足于引进外国技术，消化吸收 B坚持自力更生，拒绝引进外国技术C把科技创新作为当前工作的中心 D努力提高自主创新能力11、“有事多协商、遇事多协商、做
5、事多协商”，逐渐成为具有宁波特色的基层社会治理新路径。这条“宁波路径”反映的民主形式和民主制度分别是（ ）A协商民主、基层群众自治制度B人民民主、民族区域自治制度C新型民主、政治协商制度D选举民主、人民代表大会制度12、近年来，为了立“良法”，行“善治”，一些地方进行了积极探索。下边漫画中所反映的这一举措（ ）有利于提高决策的透明度和公众的参与度有利于更好地实现立法为民，提高立法的科学性有利于公民直接参与管理国家有利于国家行政机关依法行政，依法办事A B C D13、中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上， 伞里接满了雨水。他想，北京那么缺水,要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了，由此引发
6、了他的创新设计。经过不断研究和反复实践，他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明（ ）A创新要善于思考，付诸行动 B没有天赋的人不能进行创造C科技创新都能推动可持续发展 D中学生在万众创新中发挥主要作用14、事不避难，勇于担当。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。这说明（ ）A中国是世界格局中最重要的力量B中国参与的国际组织数量最多、影响最大C中国全方位参与全球治理，积极采取行动D中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展15、创新、协调、绿色、开放、共享，五大发展理念是“十三五”规划的关键词。下列说法属于落实这五
7、大发展理念的有（ ）坚持平均分配制度,让人民共享经济成果 实施科教兴国战略,推动中国“智”造 不惜代价谋求经济快速增长,缩小城乡差距 实行对外开放，推动“一带一路”建设ABCD16、今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是（ ）A教师只传授知识，机器人完全可以代替B只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师C如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师D只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师17、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下
8、列选项中体现这一观点的是（ ）A小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相18、下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）A不要太在意老师的表扬和批评 B要正确对待老师的表扬和批评C老师的表扬都能提高学生成绩 D老师的批评会使学生成绩下降19、进入新世纪，我国政府给在报告中使用频率最高的几个关键词就有：落实新发展理念、转变发展方式、转换增长动力、深化供给侧结构性改革表明我国
9、经济发展进入新常态，已由 转向_阶段（ ）A高速增长高质量发展 B中高速增长中高质量发展C中低速增长中低质量发展 D中低速增长中国质量发展20、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）A人们的行为都是不自觉的 B良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C社会规则保障社会秩序的实现 D我国的法制不够完备21、你心头的难题，政府关心；你心中的疑问，政府想听。百姓的心声和建议可以通过网络、书信等渠道，传达给政府。每一个国务院的地方都呈现出一点光，更多的光点汇聚，将点亮中国。对此理解正确的是（ ）A只要通过网络监督，
10、就能确保政府廉洁高效B政府部门应满足人民群众的一切利益诉求C公民参与社会公共管理有利于人民民主的实现D政府权力的行使受到了过多限制，不切实际22、“我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为（ ）公民在法律面前一律平等任何权利都是有范围的，不能滥用权利权利是宪法的核心内容，要尊重他人的权利公民行使权利不能超越它本身的界限ABCD23、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）学习是人类的基本活动 学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢A B C D24、
11、有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（ ）学习是一个过程，其中有苦也有乐以前学习是很苦的，现在学习是快乐的同样的事情，心态不同感受也不同前者说法是正确的，后者说法是错误的ABCD25、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是（ ）A权利是为自己的,义务是为他人的B公民要在法律允许的范围内行使权利C作为公民要增强法律意识D公民的权利和义务是一致的二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一 华为，一个让国人感到自豪的公司，无论是在手机、芯片、5G等领域都取得了令人骄傲的成绩。仅在2020年上半年，华
12、为手机的出货量成功超越三星，拿到全球第一的位置。就当华为再继续壮大的时候，美国突然修改规则，由于芯片供应量受到严重破坏，致使华为受到了致命的打击，尤其是在手机领域。自美国拜登政府上台后，继续维持对华巨额关税，并将继续打压以华为为代表的中国科技产业。面对这些重大挑战，中国企业应保持清醒头脑，力争从自保型和追赶型成功转型为“引领型”力量。（1）中国的发展之路，是一个不断迎接挑战，步步向前发展的过程。要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，你认为我国应该怎么办?材料二 一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命，完成中华民族复兴的伟大事业，同样需要广大青年承接起历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴
13、铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，在激情奋斗中绽放青春的光芒。少年强，则国强。（2）你认为青少年怎样为实现中国梦贡献自己的力量?2、文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。（1）文明是多彩的，我们应怎样正确对待人类的文明成果？（2）为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？（3）学习他国优秀文化时，我们应注意什么问题？3、学习优秀人物，感悟生命价值。材料
14、一：女孩被撞后双腿被压在车轮之下，急救的医生、紧急赶来的交警，甚至不留名的路人，都不约而同伸出援手，构成正能量的群像；退休女工捐资助人持续近30年，面对来势汹汹的病魔，坚持捐出自己唯一的房产，用以资助西部贫困的学子；多年前救起小悦悦的拾荒阿婆，住进了养老院，却坚持帮忙打扫卫生、照看老人，她说相信“好人有好报”，希望每个人看到有人摔倒都能上去帮忙材料二：2018年“感动中国”年度人物揭晓。他们，是生活节俭却将几十年积攒的1000万元捐赠出去的退休老人马旭；是以一根扁担挑起山乡未来，虽是“80后”却满脸皱纹、鬓角斑白的乡村教师张玉滚；是一片赤诚、一生奉献的“两弹一星”功勋程开甲（1）材料一中的凡人善举会对社会产生哪些积极影响？（2）思考两则材料中人物的生命价值，你对他们的共同评价是什么？（3）综
