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1、两篇校园学生公寓管理规章制度、小学“阳光体育”活动制度校园学生公寓管理规章制度供借鉴仅供参考一、交接班制度值班人员必须按时上班，坚守工作岗位，认真做好值班记录;接班人未到，交班人不得擅自离岗，交接班时必须向接班人交接好当班时的安全等情况，接班人要阅读工作日记，交接班时必须向接班人交待好当班时的安全等情况，接班人要阅读工作日记，交接班时间为每日早8：00，特殊情况无法正常交接班，由安保处临时调配。二、例行检查制度值班人员对本楼进行检查时，先定1-2名门口固定值班岗，余人上楼检查。(1)早晚检查制度。负责检查公共场所设施和照明损坏情况(包括寝室，走廊的门窗、灯具是否有损坏)、门窗安全情况(每层楼窗
2、是否关严，插牢)等。检查楼内是否有易燃、易爆、有毒、有害物质，督促学生遵守规章制度及作息时间;不定时检查学生私拉电线、违章用电、使用酒精锅(炉)、点蜡烛等违纪情况，并做好检查记录，违规人姓名，班主任姓名等相关内容，对检查中没收的违规物品必须及时上交安保处并登记，严重情况及时报告。(2)对晚归或有特殊情况出去的学生必须经学院值班领导、学生处值班领导批准并做好详细记录，一并将学生名单交安保处存档。(3)熟悉有关消防知识，准确掌握本楼消防器材的存放地点及使用方法。加强对消防器材、消防设施的看管，如发现挪动、丢失、损坏，立即报告保卫处。熟悉楼内安全通道，并保持安全通道的畅通。定位保存好安全门钥匙，确保
3、发生紧急情况时能迅速疏散本楼人员。(4)风、雨、雪天气及时关好楼内门窗，检查是否有漏水、渗水情况。夏天做好防汛工作，冬天做好防冻工作，并注意检查楼内暖气的跑、冒、滴、漏情况。发现楼内有异常声音或异常气味，注意检查，及时上报。(5)宿舍楼内有库房的，门卫要严加管理，以防物品丢失或受损。(6)有权制止任何威胁宿舍楼安全的行为，发现楼内有可疑人员及时上报安保处。(7)重点防火，防高坠事故，对3号和4号楼，确保两楼安全过道畅通，要进行疏散演练。(8)负责做好学生的服务性工作，工作认真、负责。(9)值班人员在工作中要统一着装，热爱学生、态度和谐、语言文明、行为得体。要人性化管理。三、出入宿舍人员管理制度
4、(1)在班主任的参与和配合下，准确掌握本楼住宿学生情况，值班人员必须在短期内(上岗或新生入住一个月内)，根据宿舍学生住宿名单，学生证认识学生，掌握学生的基本情况。校园学生公寓管理规章制度范文(2)严格执行人员进出管理规定和会客登记制度，严格检查凭证出入，非本楼人员禁止入内(执行公务除外)，对于违反进出门管理规定擅自进楼的学生和院外人，门卫有责任进行制止并及时上报安保处及相关领导，家长需经过学生本人确认登记进入，离开时需填写离开时间。(3)禁止一切推销人员在宿舍销售物品，如发现立即阻止并要及时报告安保处。(4)严禁学生带汽油、煤油、酒精等易燃易爆和有毒、有害物品上楼，禁止学生带酒进入宿舍。四、宿
5、舍钥匙管理制度值班人员负责保管宿舍楼寝室及安全门钥匙，做到定位存放，不丢失，做好交接班登记。(一)宿舍楼寝室钥匙管理(1)宿舍楼房间钥匙共两套，一套为备用钥匙，由门卫做好标记，存放于各楼的值班室钥匙柜内，另一套学生日常使用，由学生自己保管。(2)宿舍楼门卫对备用钥匙进行统一管理，每天交接班时负责核查钥匙的数量和位置，发现钥匙数量减少或窜位，应及时更正或报安保处。(3)学生因特殊原因取用备用钥匙时，值班员问清情况，对照出入证，确认是本室学生后，方可将钥匙交予本人，并做好登记，钥匙归还后注意检查是否被更换，注意登记。(二)宿舍楼大门钥匙、安全门钥匙由门卫妥善保管，做好标记，定位存放，对安全门钥匙每
6、周至少试用一次，发现不好用立即报修。五、宿舍楼开、关门，供电管理规定(一)门卫要严格按照规定时间开关宿舍楼门，宿舍楼大门早6：00开门，晚22：00关门。(二)宿舍楼没晚23：00断电，断电后如发现有不断电情况，日常使用中如发现有电柜不走字、无故跳闸等异常现象及时上报安保处并做好记录。(三)严格按照规定操作电控柜，禁止私自在断电后为学生推闸供电。六、物品登记制度学生携带电脑、打印机、行李等大件物品出入宿舍楼时，必须持有班主任开具的“携出证”。并做好登记。禁止携带楼内公用品出宿舍楼。七、宿舍楼内突发事件处置制度(1)学生受伤、生急病应据情况及时上报学院和学生处、值班领导或班主任。如情况紧急，应边
7、抢救边上报边联系。(2)学生宿舍内如有火情应快速灭火，并及时上报。(3)宿舍楼内学生打架应及时制止，并上报学生处值班领导。校园学生公寓管理规章制度范文(4)宿舍被盗首先保护现场并立即上报安保处值班领导。小学“阳光体育”活动制度供借鉴一、指导思想认真贯彻落实全国、省、市学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一，以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。二、实施原则1.教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗
8、旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。2.全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。4.坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特
9、功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。5.坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、各项制度（一）活动制度1.学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一球、三操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。2.学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，
10、努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次、中午一次、下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。3.制定班级大课间活动制度，坚持每学年举办一次全校体育运动会和体育活动项目竞赛，每月组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。4.学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。（二）检查制度组织开展好上午30分钟、中午60分钟和下午2
11、0分钟的大课间活动。活动做到内容落实、地点落实、人员落实。学校把落实学生每天一小时体育活动工作，纳入学校对各年级段、班主任和体育教师综合考核内容及评估指标体系，加强督导检查。同时，把这项工作列到学校日常教学工作常规中，定期进行检查、督促，使保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。具体要求1.按规定进行活动，班主任切实负责，管理好本班工作。2.按规定在指定的区域活动，准备工作充分。3.持器械的活动、有组织、有轮换，注意安全和保护，学生积极性高。4.教师能够参与到活动中去。5.三操动作整齐、到位、优美。达标标准1.按规定进行活动，班主任组织较认真。2.按规定在指定的区域活动，准备工作充分。3.持器
12、械的活动、有组织，注意安全和保护，学生积极性较高。4.广播操、韵律绳操动作比较到位、优美。不合格1.按规定在指定的区域活动，准备工作不充分；2.活动中组织、安全、保护不到位；3.有打闹、推搡等动作；4.有故意损坏器材现象，有伤害事故的发生。（三）考核制度1.建立活动考核奖惩制度。德育处每天负责对各班级进行考核，一周一汇总，一月一评比，一学期进行一次大课间活动示范班级和先进个人评比活动并予以表彰;在每天考核中，正、副班主任未能及时到场，每次各扣2分，未能按计划进行活动，每次扣班级管理2分，在活动过程中，由于正、副班主任玩忽职守，造成学生伤害事故的，取消期末优秀班主任评比资格。2.体育老师要按分工
13、做好巡回指导督查工作，在考核中体育老师未及时到场或指导不力发现一次扣两分。3.将活动纳入教师工作量计算。四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。五、领导小组组长:副组长:组员:领导班子其他成员、班主任、全体体育老师六、活动要求1.班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
14、2.每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。3.活动场地及器材管理，由德育处统一安排，实行器材由体育教师管理责任制。4.每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。5.有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。6.活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。7.活动时间:周一到周五的每天上午9:30-10:00为上午大课间活动；周一到周五的每天中午11:30-12:30为中午大课间活动；周一到周五的每天下午1:40-2:00为下午大课间活动；
