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1、心理健康教育集体备课教案周次授课时间间星期备课组备课组长主备教师辅备教师执教教师教学内容课题七彩糖课时1课型新授教学目标1 树立同学之间主动交往的意识，通过活动，培养学生的人际交往能力，使他们在陌生环境中也能尽快熟悉，消除陌生感。2 培养团队合作意识、随机应变能力。教学重点培养学生的人际交往和团队合作的能力教学难点帮助学生掌握交往的方法、技巧。教学方法教学准备1、20包七彩糖。2、40个写有词语的卡片。3、多媒体。教学过程执教修订七彩糖出示课题:“七彩糖”教师说明游戏规则:1参加游戏人数必须是双数;以40人为例，分成两组。2每人发一张写有词语的卡片，在20人的小组里迅速找到手拿能与自己的词语组
2、成短语的人，手拉手坐下，20个词语必须都组成10个最佳短语。比一比，两个小组哪个组用时最短。3总结:最快小组，你们取胜的原因是什么？4组成短语的两个人就是自己的合作伙伴，即新朋友，两人手拉手坐在一起，并读出自己组成的短语(考验默契)，读完后，给每一对合作伙伴(新朋友)发 -包七彩糖。5回答问题，分享糖果。红:最喜欢玩的游戏橙:最高兴的事黄:最喜欢的水果绿:最喜欢的书青:最难过得事蓝:最喜欢的动画片紫:最难忘的一件事与自己的新朋友交流完一个问题后，一起品尝与问题相对应的颜色的糖果。二、小小搬运工教师说明游戏规则1运物品。物品有:一捆重约10斤的书、3个装满水的纸杯、一个空大可乐瓶、一只空的大箱子
3、、两张塑料凳。2分组。一起品尝糖果的一对新朋友为一组。3要求。把所有物品一次性运到对面10米处，再运回原地，搬运途中水不能打翻、漏出。4总结。只要把3杯水倒进可乐瓶，再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子，两个人一起抬起箱子，另一只手拿塑料凳就能顺利地按要求完成任务。通过两个游戏活动，让学生了解一定的交往技巧。在游戏中体会团体的重要作用。作 业 设 计： 1.把这个活动讲给爸爸妈妈听。2.写出感受。板 书 设 计 ： 七彩糖游戏规则教 学 反 思：心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。在小学阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的。
