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1、- 1 -张甸中学高三生物一轮复习教学案（16）课题：孟德尔的豌豆杂交试验（一）【考试说明】基因分离定律 C阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维；运用分离定律解释一些遗传现象。考点一：一对相对性转的杂交试验（一）豌豆做遗传实验容易成功的原因1. 豌豆 传粉（且闭花传粉） ，结果是：自花传粉（自交） ，产生 ；自交：两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫自花传粉,也叫自交。杂交：基因型不同的个体之间的交配。豌豆花大，易于进行人工杂交，即 （防止其它花粉的干扰） （采集另一种豌豆的花粉，授到去掉雄蕊的花的柱头上） ，获得真正的杂种；父本： （）
2、母本： （）正交、反交：若甲作父本、乙做母本为正交，反之为反交。2. 具有稳定遗传、 的性状，如豌豆茎的高度有悬殊的差异，通过观察很容易区分，进行统计。性状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：豌豆茎的高矮。相对性状：是指一种 的 性状的 表现类型。如： 。假说演绎法：在_的基础上提出问题以后，通过_和_提出解释问题的假说，根据_，再_。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是_的，反之，则说明假说是错误的。【例题 1】豌豆的传粉方式和传粉时间分别为 （ ） A. 自花传粉，开花前 B. 自花传粉，开花后C. 异花传粉，开花前 D. 异花传粉，开花后【例题 2】孟德尔利用豌豆作为实验材料
3、进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是 （ ）A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物 B. 豌豆在自然状态下一般是纯种C. 豌豆具有许多明显的相对性状 D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离（二）一对相对性状的实验（观察现象，提出问题）P 纯种的高茎豌豆纯种的矮茎豌豆（） （）F1 高茎豌豆自交F2 高茎豌豆 矮茎豌豆第 8 周X1- 2 -3 ： 1具有 的两个亲本杂交所产生的 F1中 的性状叫显性性状。而 的性状叫隐性性状。性状分离：指在 后代中，同时显现出 和 的现象。【例题】下列各对性状中，属于相对性状的是 （ ）A. 狗的长毛和卷毛
4、B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎（三）对分离现象的解释（提出假说、逻辑推理）1、孟德尔在观察和统计分析的基础上，果断地摒弃了前人融合遗传的观点，通过严谨的推理和大胆的想象，提出了如下假说：（1）性状是由 决定的。遗传因子不融合、不消失。显性性状：由显性遗传因子控制（用大写 D 表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写 d 表示）（2）体细胞中遗传因子是_存在。纯合子是指_的个体。如：纯种高茎豌豆：DD；纯种矮茎豌豆：dd纯合子表现出来的性状能稳定遗传，自交或测交后代均不发生性状分离。杂合子指_的个体，如：F 1高茎豌豆：Dd杂合子表现出
5、来的性状不能稳定遗传，自交或测交后代均发生性状分离。（3）生物体在形成生殖细胞（ ）时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。（4）受精时，雌雄配子的结合是 的。2、观察遗传分析图解图 1-5（四）对分离现象解释的验证（实验验证、得出结论）1.测交：就是让_与_，用来验证_，测交后代不同性状类型的理论之比为_。2.一对相对性状测交实验的分析图解：- 3 -【例题 1】下列叙述不正确的是 （ ） A. 兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状B. 隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F 1未表现出来的性状C. 纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代
6、不会出现纯合子D. 显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F 1表现出来的性状【例题 2】下列叙述中，正确的是 （ ） A. 两个纯合子的后代必是纯合子 B. 两个杂合子的后代必是杂合子C. 纯合子自交后代都是纯合 D. 杂合子自交后代都是杂合子（五）分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的_，_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，分离后的遗传因子分别进入_，随配子遗传给后代。考点二：基因分离定律题型解法1、最基本的 6 种交配组合（以豌豆的高茎和矮茎为例） DDDD DD 高茎 dddd dd 矮茎 DDdd Dd 高茎 DdDd 1DD:2Dd:1dd 3 高：1 矮 Dddd 1 Dd
7、：1dd 1 高：1 矮 DdDD 1 DD：1Dd 高茎2、显隐性的确定（1）具有相对性状的纯合亲本杂交，F1 表现出来的那个性状为显性。（2）杂交后代有性状分离，数目占 3/4 的性状为显性。【例题】大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是： 紫花紫花紫花 紫花紫花301 紫花110 白花 紫花白花紫花 紫花白花98 紫花107 白花A.和 B.和 C.和 D.和3、遗传因子组成（基因型）的确定：（1）方法一：隐性纯合突破法【例题】绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色的公羊和白色的母羊生了一只黑色的小羊。试问：公羊和母羊
8、的基因型分别是什么？他们生的那只黑色小羊又是什么基因型？ 根据题意例出遗传式：因为白羊（B）为显性，黑色（b）为隐性。双亲为白羊，生下一黑色小羊，根据此条件例出遗传图式： P：B B 子代： bb 然后从遗传图式中出现的隐性纯合子突破。- 4 -（2）方法二：根据后代分离比解题 【例题】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交实验中，后代有 50的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是：A.DDdd B.DDDd C.DdDd D.Dddd结论： 若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是： 。 若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是： 。 若后代性状只有显性性状，则双亲至
9、少有一方为： 。 若后代只有隐性性状，则双亲一定都是： 。3、杂合子连续自交，后代中纯合子或杂合子所占的比例（以 Aa 为例）Aa 连续自交，F n所占的比例情况：杂合子： 纯合子： 显性纯合子： 隐性纯合子： 显性性状个体： 隐性性状个体： 考点三：基因分离定律的应用（1）指导农作物的育种实践分离定律广泛应用于杂交育种工作中，根据分离定律可知：F 1性状表现一致，F 2开始出现性状分离，在育种实践中 F1不能轻易的丢弃，要种到 F2并从中选出符合人们要求的新品种。 如果所选品种为隐性性状，隐性性状一旦出现，即可作为良种留用；如果所选品种为显性性状，可通过自交，直到后代不出现性状分离为止，一般
10、要经过 56 代选育。例：P 7“技能训练”（2）预测遗传病有的遗传病是由显性致病因子控制的显性遗传病（比如：多指。用 A 表示，若双亲的一方为多指（AA 或 Aa）他们的子女就会全部或一半患多指，另一半正常）有的遗传病是由隐性致病因子控制的隐性遗传病（比如：白化病。如果双亲表现正常，但都是杂合子（Aa） ，即各具有一个白化病遗传因子 a，那么他们的子女有三种遗传因子组成（AA、Aa、aa=1：2：1） ，AA 和 Aa 的个体表现正常，占 3/4，只有 aa 的个体表现出白化病症，占后代总个体的 1/4，根据分离定律的知识，应禁止近亲结婚，防止隐性遗传病的发生。 ）* 做此类题目方法步骤：确
11、定显隐性关系确定相关基因型计算相关概率【例题 1】下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对基因控制，A 是显性、a 是隐性） ，请回答下面的问题。（1）该遗传病是 性遗传病。（2） 5和 9的基因型分别是 和 。（3） 10的遗传因子组成可能是 ，她是杂合子的概率是 。- 5 -（4）如果 10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为 。【例题 2】视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（ ）A.25 B.12.5 C.32.5 D.75【课堂检测】1. 现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是 （ ）A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/122. 水稻的迟熟和早熟是一对相对性状，迟熟受遗传因子控制，早熟受遗传因子 e 控制。现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是 （ ）AF 1的遗传因子组成是 Ee，表现型为迟熟BF 1自交时
