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1、第二章 autocad 绘图系统第一节 autocad 概述教学目的：教学重点：难点：教学方法和教学手段：教学目的：了解 autocad 的主要功能和特点。教学重点： autocad 的设计思想。教学方法和教学手段：上机操作。近年来，计算机辅助设计技术随着计算机技术、信息技术以及网络技术的成熟和飞速发展得到了充分的发展和应用。计算机辅助设计已被越来越多的行业和领域，如机械、电子、航空、航天、轻工、纺织等普遍接受。 cad 技术具有高效益、更新快等特点，它的发展和应用水平已成为衡量一个国家科技和工业现代化水平的重要标志之一。autocad 2000 是由美国 autodesk 公司开发的通用计算
2、机辅助设计软件，它是应当今技术的快速发展和用户的需求而开发的面向 21 世纪的 cad 软件包，它实现了向 windows 0bjects web 的战略性转移，体现了世界 cad 技术的发展趋势，而且具有功能完善、易于掌握、体系结构开放等优点，它的推出正迅速而深刻地影响着人们从事设计和绘图的基本方式。autocad 2000 具有直观的用户界面，包含有下拉式菜单、易于使用的对话框和定制工具栏等；完整的二维绘图、编辑功能与强大的三维造型功能；支持网络和 internet 、外部参照等。与以前版本相比， autocad 2000 的新特性主要表现在以下几个方面：1 、更趋近于 windows 风
3、格autocad 2000 在用户界面、文件操作、鼠标操作以及打印机的设置方面更加接近于 windows 系统标准，具有多文档一体化的设计环境。在一个 autocad 进程中，用户可以同时打开、编辑多个图形文件，并支持 windows 的剪切、复制、粘贴操作和鼠标拖放操作。多文档设计环境 (mde) 支持所有典型 windows mdi 功能，如层叠、平铺、最小化和全屏幕方式等等。当需要围绕设计项目反复研究多张设计方案图的时候，或需要在项目之间互相借鉴设计思想时， mde 无疑成了设计者的乐园。2 、新增多个辅助设计工具autocad 2000 新增的设计中心 (design center)
4、可以看成是一个中心仓库。用户利用设计中心，不仅可以浏览到自己的设计，而且可以方便地借鉴他人的设计思想和设计图形。 autocad 设计中心能管理和再利用设计对象、几何图形和设计标准，省时省力，举重若轻。autocad 2000 中新增的对象特性管理器是一个表格式的窗口。通过使用该管理器可以使编辑对象特性和图形文件特性的操作变得十分容易。无论是一个对象还是多个对象的集合，其单个的或共同的特性都可被编辑，使设计工作效率倍增。3 、多重图形布局autocad 2000 新增的布局功能可以多侧面地再现同一设计，用轻松快捷、多变不拘的方式来构造设计模型的布局，再结合强大灵活的打印、线宽和非矩形视口等功能
5、，在打印时真正实现了所见即所得。4 、三维显示和实体编辑功能加强autocad 2000 新增了一个名叫 3d oribt 的工具栏，用以对三维模型进行实时动态操作，使三维视图的操作变得十分容易。三维实体建模核心 acis 系统的版本在 autocad 2000 中已升级到 4.0 ，可以通过对实体的体、面、边的编辑，从而灵活地编辑 acis 三维实体。5 、 internet 访问autocad 2000 具有 web 网络文件访问功能，可以直接从网站上打开 autocad 图形文件，使用户更加方便地共享数据。并且可以在 autocad 对象和图形中插入 internet 超级链接。6 、数
6、据库连接特性增强新增的数据库连接管理器为用户管理和组织数据库连接的所有方面提供了一个中心控制。通过数据库连接管理器，用户可以直观而实时地了解有哪些数据库与图形文件相关联。第二节 autocad 的基本操作教学目的：能够掌握 autocad 的基本操作。教学重点：软件的布局。难点：各个部分的功能及操作过程。教学方法和教学手段：上机操作。一、启动 autocad1 、启动 autocad 的步骤2 、 “启动”对话框中各项选择：二、 autocad 窗口1 、菜单栏（下拉菜单）命令窗口、滚动条、坐标系、工具栏、模型 / 布局选项卡、状态栏图 2-2 绘图屏幕2 、工具栏3 、绘图区域4 、十字光标
7、5 、模型 / 布局选项卡6 、命令窗口7 、状态栏三、常用功能键 f1 按下 f1 键打开 autocad 帮助。 f2 按下 f2 键打开 autocad 文本窗口，再按下关闭。 f3 按下 f3 键打开对象捕捉，再按下关闭。 f4 按下 f4 键打开数字化仪，再按下关闭。 f5 按下 f5 键绘制等轴测平面。 f6 按下 f6 键打开坐标显示，再按下关闭。 f7 按下 f7 键打开屏幕栅格，再按下关闭。 f8 按下 f8 键打开正交状态，再按下关闭。 f9 按下 f9 键打开捕捉，再按下关闭。 f10 按下 f10 键打开极坐标，再按下关闭。 f11 按下 f11 键打开对象捕捉追踪，再
8、按下关闭。 f12 按下 f12 键打开对象捕捉，再按下关闭。 esc 键 取消或中断命令四、图形文件的使用1 、用新建（ new ）命令建立一幅新图2 、打开一幅旧图3 、保存图形4 、关闭图形5 、退出 autocad五、快捷菜单的使用1 、在绘图区域使用快捷菜单2 、控制“缺省 ”、 “编辑”和“命令” 快捷菜单3 、在绘图区域外使用快捷菜单第三节 绘图入门教学目的：掌握软件基本的绘图方法和操作。教学重点：软件的设置和基本图形的画法。难点：软件的设置。教学方法和教学手段：上机操作。一、辅助绘图命令1. 绘图单位、界线的设置2. 栅格、栅格捕捉的设置二、基本图形的绘制1. 绘制直线（ line ）命令2 、矩形 rectangle 命令3 、画圆 circle 命令三、编辑命令1 、选择对象2 、删除 (erase) 命令3 、移动 move 命令4 、复制 copy 命令5 、偏移 offset 命令6、修剪 trim 命令四、精确绘图1 、对象捕捉（ object osanp ）命令图 2-10 对象捕捉对话框2 、运行中对象捕捉3 、对象追踪五、平面图形练习
