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1、2021年学校开展三的活动总结3月3日是农历三月初三，是汉族和许多少数民族的传统节日。今年的三月三号就要到了，很多学校都会举办一些活动。以下是边肖3月3日组织的活动总结，希望对你有所帮助。欢迎阅读学习！学校开展三月三的活动总结1春暖花开，教育部主办的回访也拉开帷幕。上半年需要回访的有_3人。学生资助部部长已经统一了工作，按地址重组了自己，给每个小组都做了路书。计划于3月31日开始对杜乡51名资助学生家庭进行回访，招募36名志愿者，根据新老志愿者的年龄和经验分为_组，并成立临时调查组，解释协会对学生援助、驾驶安全等事项的调查标准。31日上午8点，36名志愿者早早来到东郊花市签到。8: 30，一位
2、志愿者带着车因为交通问题没到，负责人临时调整分组，重新安排车辆。每个人的班组长按照事先安排好的团队分工，集合自己的组员，领取文件。负责人再次重申了调查标准和填写表格的要求，向您讲述了驾驶安全，并明确了每组马甲的收发。9点整，_组人前往杜亮和方圆镇的46个村庄进行回访。由于一些档案资料的错误和不完整，给调查带来了很大的困难。有些家长老师联系不上，家里也没人。调查组一路走访田野。调查组很负责把每家每户说清楚，资料不全，真实性验证严格。其中，-，-，小组一路搜索求证，三组直到两点多才结束回程。各组在组内上报调查结果，并检查回访单内容是否完整，组内意见是否明确，背心问卷是否投递完整。本次调查有51名学
3、生通过调查，其中39人通过调查。原因很清楚，评价也很明确。下午，大家不停歇地在群里发表意见，如实反馈自己在调查活动中感受到和发现的问题，表达不同的观点和看法。他们还对资助标准和评估标准提出了新的意见。虽然活动已经结束，但讨论还在继续，调查中每个志愿者的责任感都得到了充分体现。每次活动后真正的总结是对志愿者的爱负责。所有的意见和建议都是推动我们前进的帮助，让爱健康地传递，让最需要的家庭得到帮助。学校开展三月三的活动总结2为了让孩子从小接受传统文化的影响，弘扬优秀的民族文化传统，最近，龙安县幼儿园以庆祝“三三节”为主题，每个班级都开展了主题教学活动。老师向孩子介绍“三月三”节日的由来和习俗；结合3
4、6岁儿童发展与指南发展目标，活动延伸，分年级开展竹竿舞和糯米制作两项体验活动。通过不同的体验活动，当地文化可以渗透到每个年龄的儿童中。“跳进去，跳出来；小竹竿，动起来”伴随着竹竿清脆的敲击声，中产阶级的孩子们齐声念着舞蹈口号，边学边跳着儿童竹竿舞的“简化版”。这种集艺术、体育、民俗为一体的活动，被县幼儿园老师简化了，孩子学起来又快又安全。在实践的过程中，孩子不仅锻炼了自己的勇气，也享受了集体活动的快乐。糯米是“三三节”必不可少的一餐，那么如何制作彩色糯米呢？大团队的老师直接把糯米的制作过程搬到孩子的教室里。通过观看老师的现场演示，孩子们知道了枫叶、黄米花、紫香藤和红丝线，知道了这些植物染了哪些
5、相应的颜色，并有了初步的了解 -align: left;”此次活动不仅让孩子们增长了知识，而且激发了幼儿对传统民族文化的兴趣。据悉，“三月三”节庆活动也是县幼儿园“那文化”园本课题的研究内容之一，丰富的“那”文化乡土特色节庆活动为幼儿的多元发展提供了真实的“实践场”。县幼儿园将传统民俗活动融入园本教学，不仅促进了幼儿的多元发展，也为教育科研提供了第一手研究材料。 学校开展三月三的活动总结3 今年是我们广西壮族自治区首次“三月三”放假，这是一件令全广西壮家儿女欢欣雀跃的事情。作为学校，对孩子们进行三月三的知识宣传教育，开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任，这能让我们孩子增强作为壮族人的骄傲。同
6、时这也有效地保护了我们中华民族优秀的传统文化。此次活动我们本着让学生更好地贴近生活，贴近社会，了解三月三文化的宗旨。认真扎实地开展了三月三活动。先将活动过程总结如下： 一、领导高度重视 学校从校长到书记都高度重视此次活动的开展。成立了以鄂书记为组长，德育副校长为副组长、德育主任、大队辅导员及各班班主任为组员的领导小组。大家分工合作，认真商讨活动开展的具体内容。为高效完成我们的教育目标打下了坚实的基础。三、活动丰富有效 (一)开一次周会：3月31日上午，学校利用周会开展了以“我们的节日三月三”为主题的周会活动。周会活动上我们的校长做了思想动员工作。负责活动的班级通过活动倡议、三月三知识宣讲、三月
7、三节日知识问答等活动环节等让孩子们从知识层面上了解了三月三。这为下一步开展活动奠定了基础。 (二)开一次班队会：学校于4月1日下午开展了一次以周“我们的节日三月三”为主题的班队活动。一_三年级主要以知识宣传为主。四_六年级以活动体验为主。低年级各班通过观看视频，PPT知识讲解等在老师的组织下了解了三月三的传统文化知识。高年级同学则通过绣球手工制作、糯米饭制作过程演示等方式让孩子们深入体验三月的美丽。 (三)专题的广播宣传：3月29日下午学校广播室进行了一次关于三月三专题的广播宣传活动，让广大师生深入了解三月三传统文化知识。 (三)进行一次体验活动：学校通过通知等方式组织学生利用三月三假期到广西
8、民族博物馆、青秀山、武鸣等地方参加活动或者在家做五彩糯米饭、糍粑等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。 二、活动效果显著 本次活动各班能积极向学校德育处上交参加三月三活动的照片或者三月三期间制作的手工作品、手抄报等作品。从上交的作品中我们看到孩子们对三月三的喜爱之情油然而生。 学校开展三月三的活动总结4 为弘扬“壮族三月三”民族文化，让同学们充分感受到“三月三”的壮族文化魅力，4月_日下午，化工学院在化生楼4_召开了“壮族三月三”主题教育总结交流会。该院党总支副书记黄科瑞、教研室主任周伶俐、学业导师黎远成、班主任刘真珍、蒙君荣、辅导员林敏锋
9、、黄兴忠及各个班级学生代表参加了交流会。 首先，各班级学生代表以PPT的形式展示了家乡“三月三”的民俗风情，介绍家乡有关“三月三”各具特色的民俗活动，让同学们享受了一场广西各地“三月三”的民俗盛宴。 其次，由前往那坡县黑衣壮“走访壮乡”实践活动的同学讲述那坡民俗风情及自身体会，介绍了那坡居民穿戴的黑衣壮服饰、居民的生活习俗，分享了在那坡与居民山歌对唱、游戏等活动内容，使参会人员领略了那片黑色的万种风情及黑壮人的热情好客。 再次，黄兴总老师发表讲话，指出:文化是一个民族的象征，做好民族文化的传承和发扬是我们肩负的责任与使命。同学们应该加深对壮族的文化的了解，参与到民族文化的传承之中。 最后，黄副
10、书记对会议进行总结。他肯定并鼓励了同学们对三月三节特色民俗的深入了解和参与，并指出:在此次那坡壮乡之旅，同学们积极参与其中，认真了解了少数民族深厚的文化底蕴和风土人情，希望此次活动能进一步激发同学们对壮乡文化的了解和向往，使同学们增强热爱家乡的情感。 通过此次交流会，同学们感受到了我区“三月三”民族传统文化的丰富多彩，加深同学们对“三月三”的民俗风情的认识，有利于引导同学们维护民族团结、保护壮族文化。 学校开展三月三的活动总结5 为了弘扬民族文化,促进民族团结,根据南宁市教育局转发自治区教育厅在全区中小学校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知 4月5日上午，石埠中心小学_个中队在辅导员的精
11、心准备下利用队会课时间开展了“我们的节日.三月三”主题班会。活动课上，历年三月三歌节的精彩画面、丰富多彩的抛绣球、踩高跷、跳竹竿、比板鞋等体育竞技活动让同学们领略了我们壮乡文化的深厚底蕴。三月三的祭祖、五彩的糯米饭文化无不展现着壮乡文化独有的.悠久历史。 据悉，为了丰富三月三活动，学校在3月30日就召开了动员大会，决定4月5日后学校将开展了丰富多彩的庆祝活动:利用校园广播传唱壮乡歌曲、分年级开展制作绣球和彩蛋活动、同时利用大课间时间开展跳竹竿舞和板鞋比赛、班级出一期主题板报等。 学校系列活动的开展，将让孩子们亲身感受壮族优秀传统文化的魅力，增强师生对民族文化的保护意识，庆祝活动将取得圆满成功。
