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1、小学教师工作感悟例文5篇近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”更应该注重学生的人格和个性的发展。尤其是在新课程改革中在提倡素质教育的今天过程情感教育显得更加尤为重要。今天wtt为大家带来了小学教师工作感悟精选范文希望可以帮助到大家。小学教师工作感悟精选范文一作为一名教师最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。一、教师珍惜儿童对你的信任孩子们对老师非常信任。”;教师面对的是儿童极易受到伤害的极其脆弱的心灵学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实师生之间的关系应该是平等的融洽的教师应该学会蹲下来看学生使他们感觉
2、到你对他是公平的信任的。每个孩子都有他的可贵之处在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时候我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候我们更要关心和指导他们向正确的方向前进使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方孩子也是一样。其实他们也很痛苦作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞使他们看到自己的进步使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长取长补短“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽错别字很少那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想我这几个月的教学其实真是这样的”;练习本”就是学生习惯养成的一面镜子也反映着一名教师的教学效果。对于
3、教师而言学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础这一点要时刻培养他们良好的学习习惯真正得到适合自己的学习方法使得他们在今后的学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究和观察并进行自我观察自我分析自我进修和自我教育。“学习优秀经验并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。”俗话说：”;活到老学到老虽然我是一位语文教师但对数学教学也从不放弃我坚信只要自己肯努力学生就会给我回报我做了我也得到了。以好带差以小组牵动班级整体发挥小老师的作用以习惯培养为重点以学科知识为基础以拓展思维、能力为目标不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨也许正是自
4、己在平日的工作中做细点点滴滴所以期末考试学生的书面书写干净整洁能够仔细的答题班级的各项成绩好。小学教师工作感悟精选范文二做为一名小学语文教师特别是乡村语文教师。我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助。小学语文教师每期都有一个热门话题如“今日我们怎样读经典”、”;当名家名篇进入教材”、“用声音复活经典”等对每个话题都有深入地研究给我许多思想上的启迪教育教学上的引导和帮助。每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时小学语文教师为我解决了问题。”;问讯处”这个栏目对小学语文教学中常见的疑难问题如偏旁笔画、语音文字、词语句子、语法修辞、标点符教材教法、常识资料等方面为读者做解答为我的教学提
5、供方便。如20_.12期的“问讯处”栏目中有一位老师问了这样一个问题”;作文批改中常用哪些修改符号?”这个问题我也一直模糊不清几次问讯其他老师都没有得到满意的答复。当我看到令怡老师的解答后一下子感觉很明了了心中非常感激令怡老师非常感激小学语文教师。小学语文教师将怎样处理教材难点怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。从阅读精品课堂、备课室、案例与反思这些板块可以为我们打造高效课堂提供有益的帮助。今年寒假期间我认真阅读了20_.01期刊。其中“备课室”中的”;寒假备课专辑”深受我的喜爱。燕子是一篇经典课文我去年时教过这篇课文甚至能流利的背下来可在课堂上的教学却并不尽人意没能让学生和我一道进入课文
6、的意境感受到燕子的活泼机灵、可爱春天的美好。我读了贺秀丽老师的一支春天的赞歌时对自己以往的教学进行了反思。我虽然对燕子这一课非常熟悉但是对文本的解读却不够造成了教学方法上运用不当。没有充分联系学生的生活经验没有从孩子的生活入手增强课的趣味性作业设计也不够开放性。我想再次教学这一课时我的课堂肯定会焕发出以前没有的光彩。同时小学语文教师推出了“园丁故事”、”;封面人物”等这不仅有吸引人的故事闪光的教育思想精妙的育人艺术还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、徐根容、窦桂梅等教育界的精英人物及他们先进的教育理念感染和滋润着无数语文教师的茁壮成长也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁是培育教师成
7、长的摇篮。在我的心目中小学语文教师就是我的挚友。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法我都通过小学语文教师汲取。在轰轰烈烈的教改之风中小学语文教师宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵用生命点燃生命用智慧开启智慧。每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时我都能从小学语文教师中再次找寻到信心的起点。小学语文教师十分朴素平实、务实朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。园丁故事动人她的百家讲坛特吸引人教学点评忠恳教案设计新颖教学随笔精致。她贴近教改前沿是小学语文教改的冲锋号。”;一分耕
8、耘一分收获”我一直坚信多读一些好书一定会有许多收获在这人生的黄金时间我想我会静下心来读小学语文教师这本教育杂志从中汲取更多的营养。以小学语文教师为导航在教学上有所突破有所创新寻到教学的“亮点”不断提升自己的教育教学水平。小学教师工作感悟精选范文三教师是蜡烛照亮了别人燃烧了自己教师是人类的工程师培育着祖国未来的希望教师是阳光底下最崇高的职业所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、培育祖国花朵的人民教师。时光飞逝时间很快过去了这一段时间里在教育局和学校领导的帮助下我在教学方面都有很大的进步。一、教学方面初登讲台时我上课的时候虽然能很流利的把本节课知
9、识讲授完但就好象一个人在表演一样我似乎忽略了学生的存在讲课时不能面向全体学生而且组织课堂的能力也不是很好而经过历练与学习在学校领导和有经验的老师的帮助下我有了很大的进步。我现在上课时能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的教师我认为首先在教学方面做到以下几点：1、认真钻研教材对教材的基本理论和基本概念每句话、每个字都弄清楚深入了解教材的结构、重点与难点掌握知识的内在逻辑知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣
10、、需要、方法、习惯学习新知识可能会出现的困难及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了重复的毛病课堂提问面向全体学生注意激发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。3、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导
11、中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。4、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。5、培养多种兴趣爱好不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。6、“金无足赤人无完人”在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言平缓语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师应当严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。二、管理工作方面管理是学校工作中的重中之重而辅导员管理工作的秘诀我觉得就是“爱
12、”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。高尔基就曾经说过：“谁不爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育孩子。”这种爱没有血源和亲情没有私利与目的然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是关怀师爱是教育的“润滑剂”是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做学生的贴心人时师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱教师才能赢得学生的信赖学生才乐于接受教育教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱学习一般的要爱学习差的也要爱;活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱
13、;“金凤凰”要爱“丑小鸭”同样也要爱。2、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位但在人格上应该是平等的所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发理解他们的要求和想法理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。只有这样学生才能与我缩小心理距离。3、爱就是责任其实爱学生要深入地爱要理智地爱。也就是说要严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩又表现出深刻的理智
14、不仅着眼于学生目前的得失和苦乐更应注重学生未来的发展和前途。一份春华一份秋实在这短暂的一个月里在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业。在今后的日子里让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。小学教师工作感悟精选范文四自古以来人们获取知识的途径多种多样而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富如同浩瀚的海洋博大精深。作为我们
15、教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书用书来净化心灵用书中的知识充实自己。不仅仅老师要读书每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。为了使读书达到更好的效果我除了善于动脑找到所读文章的“眼睛”心领神会之外还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果思考是最重要的但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”把思考的结果整理出来写成笔记和感想既有助于思考也可以帮助我们记忆思考的结果便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等
16、或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章有没有做过评注的效果大不一样。常言道：“茶亦醉人何必酒书能香我不需花。”我们渴望读书渴望获得知识但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来人们获取知识的途径多种多样而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富如同浩瀚的海洋博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书用书来净化心灵用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念什么“书中自有黄金屋”等等都不足取。读书让我更深刻得体会了教育的民主在学生眼里教师能够与他们平起平坐他们的心理也就获得了一种平衡这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近常把心里话告诉我向我诉说烦恼向我倾诉困难我因
