2021小学班主任工作总结个人总结例文5篇

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1、2021小学班主任工作总结个人总结例文5篇小学班主任工作总结个人总结篇一这学年来本人在教育教学工作中始终坚持的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学精神使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许

2、我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上

3、的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到

4、别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质我不但积极参加各项培训到各地听课学习平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。

5、总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天作出自己奉献。小学班主任工作总结个人总结篇二一年又过去了端坐桌前思索。平凡的班主任工作是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作是一件光荣而有意义的工作而它又是琐碎、繁忙的。因此要做好这项工作必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:一、抓好学生思想工作促成班级精神:“做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话孩子们和特别熟悉不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作例如语文课的乐园中

6、的名言和课文中思想教育的内容”;诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”第一句话就是”;我是个好孩子”让学生每节课读每天读在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神”;诚实、勤奋、理想、宽容”。二、抓好班级教学工作促成班级氛围:一个班级是以学习为灵魂的没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习我个人想以下几个方面是成功的。1、充分协调。摩擦总是会有的而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中我不断协调老师与老师

7、之间协调老师与学生之间协调学生与学生之间。老师间倒是很容易而学生之间也能用和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。特别是在科任老师对学生的言行不适时在学生心中在学生群体中造成很大负面影响的时候很可能会发生矛盾虽然是四年级但是学生的内心开始抗拒就会直接影响这科学习而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期我觉得我做的很棒让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里其它课程总不如数学语文学生的重视程度远远不够。如英语科由于学生对英语的重视程度还不够上课不细心听讲我便在课余做大量的思想工作举出自己和身边的例子

8、还在上课时细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成我便采取英语作业先交个我审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导和书法老师深入沟通促进学生的意识。3、鼓励学生克服各种困难来自家庭、心理、学习、生活等方法的鼓励、引导他们如何安排时间如何使用方法学好不同的课程例如数学方面指导计算和审题方法等虽然不如科任老师专业但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难教会他们如何适应和改善如何更有利于学习。4、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上现在我想已经取得了绝大多数家长的

9、信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。三、选好班干部促进班级体制建设:俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理要带好一个班级班干部的作用是老师也无法取代的所以我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养本学期我采用了岗位聘任制先出示了岗位名称和岗位职责然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后我和他们经常召开班干部会议要求他们在各方面严格要求自己明确自己的职责做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动而且工作起来也得心应手。每过一段时间我都会召集班干部开一次会让他们谈谈得失以及今后的打算等。这样既为班干部进行了指导又提高了他们的工作积极性。激励、允许错误公平公正。四、抓好常规管理促进班级

10、习惯养成:学生从早晨上学到放学一日的常规是否规范、文明影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中我主要从小事抓起抓好常规管理培养学生良好的学习、生活习惯为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初我就根据班中的实际情况明确了各个岗位的负责人建立了一个完整的班干部体系细致到分管地面黑板桌椅扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度让学生有条不紊的进行天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时我利用班队、晨会让全班同学讨论明确日托班学生应做到哪些不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比表彰日常行为规范好的同学以此不断强化帮助学生初步养成良好

11、的学习、生活习惯。五、开展好活动促进学生素质提高:本学期学校开展了很多活动为了让活动更深入、更具体、更全面每次我我鼓励学生人人参与互相合作并和相关活动相结合以此来调动学生活动的积极性共同创建一个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中我事先利用班队课及课余时间为他们指导并请英语老师和家长指导然后进行班级竞赛颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐优胜者代表班级参加比赛。结果我班赢得了好几个活动的好成绩。此外我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动为学生创设了多种锻炼自己展示自己的机会提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中我总是利用课余时间与他们谈心化解他们心中的隔阂让学生

12、感到老师对他们的关心与爱使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。当然我在本学期的工作中还存在着一些问题例如班级精神的培养还不能系统化发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出”;乱”、“浅”现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法研究不深入。一直以来我都想让孩子们正确、快乐的学习和生活。”;当师则师当友则友”在下学期我会加倍努力做好工作计划在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。小学班主任工作总结个人总结篇三本学期在学校领导的正确领导下我不仅圆满地完成了本学期的教学任务还在业务水平上有了很大的提高立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足

13、总结经验教训继往开来以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校的规章制度。2、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。3、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化

14、做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。4、在课堂教学中坚持启发式教学坚持向45分钟要质量。以学生为主体以训练为主线。教学过程重视知识与技能学习过程和方法情感态度与价值观培养学生自主学习合作学习探究性学习的精神。5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常通过互联网搜集资料对各种辅助资料进行筛选力

15、求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。6、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

16、这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。总之教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点克服不足总结经验教训使教学工作更上一层楼。小学班主任工作总结个人总结篇四临近期末我的教学工作又将告一段落闲暇之余对自己的工作做一个全面的总结汇报以备日后的查验。教学工作我担任五年级

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