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1、卡罗尔和她的小猫,小学语文二年级下册教师课件,授课老师：XX 授课时间：20XX.XX,学习目标,XUEXIMUBIAO,1会认15个生字。 2学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 3感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。,学习目标,涂（t）,绒（rng）,屉（t）,厨（ch）,蹭（cng）,糊（h）,免（min）,学习目标,卡（k）,罗（lu）,尔（r）,适（sh）,余（y）,垫（din）,喵（mio）,洛（lu）,学习目标,适（适合）,绒（绒毛）,余（富余）,糊（糊涂）,蹭（蹭到）,免（免费）,垫（垫子）,厨（厨房）,学习目标,课文讲解,KEWENJ
2、IANGJIE,卡罗尔一直想有一只小猫。 爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报纸上登个广告吧。” 广告登出来了，是这样写的：我们非常需要小猫。我们会给它安排一个非常舒适的家，会好好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？,卡罗尔笑了，小猫们真是太有趣了。 打这以后，门铃一只响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。 第二天，爸爸又在报纸上登了个广告：免费赠送小猫。请赶快来挑选。,课文讲解,人们从四面八方赶来了。卡罗尔很伤心，整整一天，她都在和小猫告别。天快黑了，奶奶打来一个电话，叫卡罗尔去帮个忙。卡罗尔出门的时候，家里还有三只小猫，等她回来的时候，一只小猫也没有了。 妈妈说：“我都给弄糊涂了，怎么把所有的小猫
3、全送人了？我是想留下一只的。”卡罗尔眼泪都流出来了。屋里冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。忽然她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔高兴地叫了起来：“啊！是伯洛！”伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。”卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。,课文讲解,朗读感悟,LANGDUGANWU,本文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”，这是故事的起因。正因为她“一直”想，爸爸就给她出主意登广告要小猫。可别人送来了许多许多小猫，为了解决小猫太多的问题，爸爸只好又登广告把小猫送人,当别人把小猫都拿走了时，
4、喜欢小猫的卡罗尔非常伤心，可就在这时，她却惊喜地发现她最喜欢的那只小猫留下了，“卡罗尔终于有了一只她自己的小猫”。,朗读感悟,(1)他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 (2)晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 (3)屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。,句子累积,朗读感悟,课后拓展,KEHOUTUOZHAN,1阅读童话内尔罗和爱犬或老舍的我们家的猫。 2试着写一两句广告词。,课后拓展,非常感谢您的观看,小学语文二年级下册教师课件,授课老师：XX 授课时间：20XX.XX,
