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1、,南陵县家发中学,中学历史-韩张斌,杜萍，安徽南陵人，生于1935年，中国著名作家，中国文联，中国作协理事。长期从事文学创作，文学理论及文学史研究。著有多篇长篇小说，多篇中短篇小说。散文集如歌岁月等。是新中国成立以来文学历程的见证人。,“百花齐放 百家争鸣”,家 发 中 学 韩 张 斌,“百花齐放百家争鸣”,方针之初体验 方针之被践踏 方针之获新生,文革中,方针之初体验,背景 提出 内涵 成就,方针之初体验,背景 （1）社会制度的变化,人民生活方式.社会交往发生变化。 （2）1956年开始探索社会主义建设道路，必须调动一切积极因素建设社会主义 （3）为发挥知识分子的作用,繁荣社会主义文化,方针
2、之初体验,提出,1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,方针之初体验,内涵 “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； “百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。 是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。,方针之初体验,成就 科学技术领域： 成功召开了关于遗传学的讨论摩尔根学派和李森科学派之争的座谈会。 文 学 领 域：许多新素材、主题得以开拓 采用多样化的体裁和表现手法 涌现出大批优秀的作家与作品 （历史剧、话剧、小说）,1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士,方针之初体验,成就 作品：老舍话剧茶馆； 郭沫若历史剧蔡文姬; 杨沫
3、长篇小说青春之歌等等 期刊：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种 电影：“难忘的1959年” 大大丰富了人民的文化生活,“百花齐放百家争鸣”,方针之初体验 方针之被践踏 方针之获新生,文革中,方针之被践踏,原因 表现 结果,毛泽东和江青,方针之被践踏,原因 根本原因是“左” 倾错误的影响 受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏：把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争，不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益,方针之被践踏,表现 优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残，破四旧（旧思想、文化、风俗、习惯） 优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死，全国横扫一切“牛鬼蛇神” 中外优秀作品禁演，
4、文艺创作万马齐喑 样板戏一统天下,方针之被践踏,表现 一些正确的作品被当成错误的批判,王蒙 组织部新来的青年人 艾青 蝉的歌 昆曲 李慧娘 电影 北国江南 早春二月,方针之被践踏,表现 文化大革命中迫害致死的部分学者专家等 1.邓拓：人民日报总编辑、杂文家 ,1966.5.17 服毒致死 2.吴晗：北京市副市长、历史学家, 1968.10.11 狱中自杀，死前头发被拔光 3.范长江：名记者、曾任人民日报社长, 1970.10.23 在河南确山跳井身亡 4.翦伯赞：历史学家, 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5.上官云珠：著名电影演员, 1968.11.22 病中跳楼身亡 6.容
5、国团：世界乒乓球男单冠军, 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树上吊自杀 7.姜永宁：乒乓球国手, 1968.5.16 在拘留室上吊自杀 8.傅其芳：国家乒乓球队教练, 1968.4.16. 在北京体育馆自缢而死 9.熊十力：国画学大师, 1968.5.24 绝食身亡 10.顾圣婴：著名女钢琴家 ,1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家自杀,方针之被践踏,表现,八亿人民八个戏,方针之被践踏,结果 百花凋零； 自然科学和社会科学的研究也受到很大的影响。,“百花齐放百家争鸣”,方针之初体验 方针之被践踏 方针之获新生,文革中,方针之获新生,背景 表现 经验教训,邓小平强调要坚持“双百”方针,方针
6、之获新生,背景 文革结束后,清算“左”倾错误 恢复“双百”方针 80年代初开展“五讲”“四美”为内容的精神文明建设,粉碎“四人帮”后,全国文艺工作者代表大会第四次全会在京召开,方针之获新生,表现,三个“伤痕文学”的代表性人物，摄于1979年。从左至右:卢新华、刘心武、王亚,2001年度奥斯卡最佳外语片、最佳摄影、最佳艺术指导、最佳作曲；2001年度美国导演协会最佳导演；第37届金马奖最佳影片、最佳动作指导、最佳剪辑、音效、视效；第20届香港电影金像奖最佳影片、最佳导演、最佳摄影等8项大奖,方针之获新生,表现：学术讨论空前热烈,文艺创作欣欣向荣 “伤痕文学”、“反思文学” 以改革实践为主体的文学
7、 戏剧、电影的繁荣 文化的多样化,日益走向世界。,方针之获新生,经验教训 要处理好科学、文艺工作和政治的关系，和人民关系，以及继承传统和不断革新的关系。文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务 -邓小平,“百花齐放百家争鸣”,方针之初体验 方针之被践踏 方针之获新生,文革中,三大改造完成早 双百方针提出好 文艺风格多样化 学术思想有争吵 更喜电影大丰收 一九五九难忘了 猛来到 文艺思想百花凋 八亿人民八个戏 十年长夜实难熬 改革开放春来早 两个文明要抓好 五讲四美三热爱 双百方针提今朝 沧海桑田巨变了 经验教训要记牢,课后巩固,“双百”方针提出后，我国的文艺经历了怎样的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识?,社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?,社会主义时期的“百家争鸣” -是文化方针 内容侧重学术领域 反映学术民主 春秋战国时期的“百家争鸣” -是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远.,合作探究,拓展延伸,今天我们一起分享了建国以来的文化历程，前一段时间党和政府也召开了文化发展会议，要打造一个文化强国。回顾历史，展望未来。作为二十一世纪的建设者，对此你们有何建议？,讨论升华,坚持双百方针 继承传统文化 融入多元世界 走出中国特色 打造文化强国 迈向辉煌明天,本课到此结束。谢谢。,
