人教版数学八年级上册课件 第十五章小结与复习1

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1、第十五章 小结与复习,八年级 上册,课件说明,对本章内容进行梳理、总结、建立知识体系,综合 应用本章知识解决问题,课件说明,学习目标: 1复习整理本章的知识结构,形成知识体系解决 生活中的实际问题 2掌握列分式方程解决实际问题的基本方法,深化 数学思想的认识 学习重点: 建立本章知识结构,准确、熟练、灵活地进行分式的 四则运算,知识梳理,问题1请同学们回答下列问题: (1)本章都学习了哪些知识? (2)什么是分式?分式与分数有什么区别与联系?你 能举例说明吗? (3)如何用式子的形式表示分式的基本性质?分式与 分数的基本性质相同吗?你能举例说明吗?,知识梳理,问题1请同学们回答下列问题: (4

2、)怎样进行分式的约分和通分?依据是什么?请举 例说明分式的约分、通分与分数的约分、通分有 什么相同和不同之处. (5)如何用式子的形式表示分式的运算法则?在分式 四则运算中要注意什么? (6)你能举例说明解分式方程的基本步骤吗?解分式 方程需要注意什么?为什么解分式方程要检验?,体系建构,问题2请同学们整理一下刚才回顾的主要知识, 根据它们之间的联系画本章的知识结构图.,体系建构,问题3结合本章知识结构图,再思考以下问题: (1)本章研究的重点内容是什么,它们之间有什么 联系?在分式的运算和解分式方程的过程中需要 注意什么?解分式方程为什么要检验? (2)如何列分式方程解决实际问题?,典型例题

3、,例1计算:,典型例题,例2解下列分式方程:,典型例题,例3列方程解应用题: 一辆汽车开往距离出发地180 km的目的地,出发后 第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来 速度的1.5 倍匀速行驶,并比原计划提前40 min到达目 的地,求前一小时的行驶速度,(1)通过对本章的学习,你认为本章的核心知识是 什么? (2)在学习过程中,还有哪些需要注意的地方? (3)在解决问题的过程中,运用到哪些数学思想?,课堂小结,教科书复习题15第5、6、8、9、11题,布置作业,学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。,谢,谢,大,家,

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