一年级下册语文课件-4 四个太阳|人教部编版

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1、,猜谜语,(一) 有位老公公, 一副圆面孔。 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风。,(二) 劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。,师生谈话,小朋友们,你们喜欢太阳吗?,为什么喜欢呢?,范读课文,识读生字,太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因,ti yng do sng mng chng xing,tin wn nun gi yn yn,我会读,太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因,1. 自由朗读,同桌对读,标注自然段序号; 2. 小老师分段落示范朗读; 3. 师生有感情地齐读。,初读课文,感知内容,品读课文,体验探究,四个太阳,?,品读课文

2、,体验探究,我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。,说一说:小朋友画的第一个太阳是什么颜色?太阳挂在什么地方?夏天有什么特点? 想一想:闭起眼睛想一想,绿色给你什么样的感觉?小朋友为什么要画一个绿绿的太阳挂在夏天呢?,品读课文,体验探究,我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。,说一说:小朋友画的第二个太阳是什么颜色?他把太阳送给了?谁来说一说,秋天的果园里都有些什么? 小游戏:请你们来扮演“金黄色的落叶”邀请“小伙伴”来品尝水果吧!,品读课文,体验探究,我画了个红红的太阳,照给冬天。阳光温暖着小朋友冻

3、僵的手和脸。,说一说:小朋友画的第三个太阳是什么颜色?他把太阳送给了?冬天有什么特点呢? 想一想:当我们的小手和小脸被冻得冰冰凉的时候,太阳照到上面会是什么感觉?小朋友为什么要画一个红红的太阳送给冬天呢?,品读课文,体验探究,春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,说一说:最后,小朋友画了一个什么颜色的太阳送给了谁? 想一想:春天是多彩的,你知道春天有哪些颜色,你能说出对应的事物吗?小朋友为什么要画一个彩色的太阳送给春天呢?,总结课文,明确主旨,1. “小朋友画了一个绿绿的太阳,送给夏天,给我们带来了清凉。”请仿照例句说一说小朋友画的另外几个太阳。 2.讨论:你觉得画太阳的小朋友是一个怎样的人?,趣味识字,书写指导,太,阳,校,金,秋,因,ti yng xio jn qu yn wi,为,拓展总结,儿歌:种太阳,课后作业,1.你觉得太阳应该是什么颜色?请发挥你的想象,画出你眼中的太阳,把它送给最需要的地方吧!并与老师、同学分享你的画作。 2.生字词巩固书写。,

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