六年级下册科学课件-第一单元 微小世界| 教科版

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1、第一单元、微小世界,第1课、放大镜 1、放大镜也叫( ),它具有( )、( )、( )的特点。 2、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚( )毫米的微小物体。 3、放大镜不仅能将物体图像( ),而且能让我们观察到( )观察不到的细节,使我们获得更多的信息。,凸透镜,放大,汇聚光,成像,1/5,放大,肉眼,4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有( )的功能;人类最早使用的透镜是用( )琢磨而成。 5、光线从空气进入凸透镜时会产生( )而弯曲,而人以为从物体反射的光是( )传播的,所以,通过凸透镜看物体会感觉( )。 6、请简要回答放大镜在日常生活中有哪些用途? 答:放大镜在我们日

2、常生活中应用十分广泛,比如:用于老年人看一些书上的小字;用于一些考古学者研究文物时的观察;放映机的应用;望远镜;老花眼镜等地方。 7、怎样正确使用放大镜? 答:第一种方法:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离保持不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。第二种方法:把放大镜移至眼前,移动物体,直至对象大而清楚。,放大,透明水晶,折射,放大,沿直线,第2课、放大镜下的昆虫世界,1、昆虫的身体分为( )、( )、( )三部分,头部有( )对触角,胸部有( )对足。 2、用放大镜观察发现,蝴蝶的翅膀上布满( );这些小鳞片其实是扁平的( )。 3、蚜虫的天敌是( );我们可以利用

3、( )倍放大镜看到蚜虫的肢体。 4、使用( )观察可以得到更多的信息。 5、蜻蜓的腿的作用是( ),它能在空中捕食的昆虫有( )、( )、( )和( )。,头,胸,腹,1,3,彩色的小鳞片,细毛,草蛉,10,放大镜,捕食,蚊子,蝇,蜜蜂,蝴蝶,6、昆虫头上的( )就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。 7、为什么说苍蝇对人体的健康危害很大? 答:苍蝇身上常带有很多病菌和寄生虫卵,在进食、排便和吐唾液时都会污染食物。 8、实验:“观察昆虫的腿”的实验步骤。 第一步,确定观察目的; 第二步,准备观察的标本及要借助的观察工具; 第三步,进行观察并做好观察记录; 第四步,分析

4、观察结果。,触角,第3课、放大镜下的晶体,1、有规则几何外形的固体,我们把它们称为( )。 2、我们生活中常见的晶体有( )、( )、( )、( )等。 3、制作晶体的方法有( )和( )。 4、透明的物体( )是晶体。 5、火山喷发的岩浆冷却后形成( )晶体。,晶体,食盐,白糖,味精,碱面,结晶,蒸发,不一定,矿物,6、晶体有哪些形状? 答:自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很有(规则),有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇针;有的晶体(较大),肉眼可见,有的(较小),需要在放大镜或显微镜下才能看见。 7、所有透明的固体都是晶体吗?举例说明。 答:并非

5、所有透明的固体都是晶体,如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶体。,8、晶体有哪些用途?举例说明。 答:晶体不仅漂亮,而且用途广泛。如,激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光晶体的成功运用。随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用了半导体晶体。此外,光缆通迅技术也离不开半导体晶体。等等。 9、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状? 答:方法:制作一些较浓的食盐溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水份蒸发后,用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是(食盐晶体)。,第4课、怎样放得更大,1、( )世纪,人们发现把两个( )组合起来能明显提高放大能力,从而发明了最早的( )。 2、显微

6、镜中的两个透镜的焦距( ),对着物体的透镜焦距较( ),叫做( ),对着眼睛的透镜焦距较( ),叫做( )。 3、荷兰生物学家( )制成了世界上最早的可以放大近( )倍的金属结构的显微镜。,17,凸透镜,显微镜,不相同,大,物镜,小,目镜,列文虎克,300,4、目前电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。 5、迄今为止,最先进的显微镜是( )和( )。 6、为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力? 答:这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。 7、显微镜的( )和( ),推动了人类认识世界的进程,把人类带入了一个崭新的( )世界。,200万,电子显微镜,扫描隧道显微镜,发明,发

7、展,微观,第56课、用显微镜观察身边的生命世界,1、( )的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。 2、显微镜主要由( )、( )、( )、( )、( )等五部分构成。 3、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。 4、物体的微细结构必须制成( )才能在( )下观察清楚。 5、1663年,英国科学家( )用自制的显微镜观察到了( );他是第一个发现和提出“细胞”这个名称的。,显微镜,目镜,调节旋钮,物镜,载物台,反光镜,相反,玻璃标本,显微镜,罗伯特胡克,细胞,6、一些微小的生物需要( )才能观察到它的生长过程 7、生命体都是由( )组成的。 8、( )

8、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 9、根据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达( )个。 10、叶表皮中的( )和( )是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。 11、说一说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。 答:制作生物标本的步骤是:(1)采集标本;(2)培养;(3)制片。,显微镜,细胞,细胞学说,几十万,叶绿体,气孔,12、说一说细胞有哪些共同点? 答:细胞是有生命的,它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物体的发育过程就是细胞不断生长、繁殖、变化的过程,生物的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡引进的。 13、细胞对于生命体有什么作用呢? 答:细胞是生物最基本的结构单位,也

9、是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。生物细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的。,14、请简单叙述正确使用显微镜的方法和步骤。 答:(1).一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上; (2).转动转换器,将纸倍物镜转到镜筒下; (3).调节载物台下的反光镜,从目境往下看,能看见一个亮的光圈; (4).调节粗焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物以大约23厘米。将想象观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央; (5).调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上

10、面;,(6).从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使自己能尽可能地看清标本; (7).慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。,附:显微镜的基本构成图。,第7课、用显微镜观察身边的生命世界,1、鱼缸里的水发绿是因为其中有( )的缘故。 2、微生物是( ),具有同其他生物一样的共同特征,微生物是由( )组成的。 3、( )在井水、雨水、河水中都找到了微生物。 4、采集微生物的主要场所是( )等地方。 5、草履虫的细胞数量是( )个,它的身体表面有许多能摆动的( );它的食物是( )和( ),微生物,生物,细胞,列文虎

11、克,鱼缸、池塘和溪沟,一,纤毛,细菌,单细胞藻类,6、在显微镜下观察到池塘水中包含的微生物一般有哪些?举例说明。 答:一般有草履虫、钟形虫、喇叭虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻、毛口虫、单胞藻、眼虫、唇滴虫、衣藻、团藻等。 7、草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻这几种生物的共同特征是什么? 答:身体都非常微小,结构简单,都是由一个细胞组成的。 8、制作一个微生物玻片,并记录制作的过程? 答:取一些池塘或者鱼缸里的水,用滴管吸取一滴放在载玻片上,在显微镜下观察。 9、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活密切相关。,10一般可将微生物划分为以下8

12、大类:细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体。 附:标出下面各是哪种微生物。 ( ) ( ) ( ) ( ),船形硅藻,草履虫,变形虫,鼓藻,第8课、微小世界和我们,1、( )用显微镜观察到了奇妙的微生物世界后,使人类看到了战胜传染病的希望。 2、微生物对人类既( )又( )。 3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感很好是因为( )。 4、土壤中的( )可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的营养素。 5、豆类植物根部的( )可以吸取并固定大气中的氮,提供给植物作为肥料。,列文虎克,有利,有弊,馒头当中的酵母菌的作用,微生物,根瘤,6、人们利用( )能在短时间内大量繁

13、殖的优势,生产大量( ),用于治疗糖尿病。 7、第一个指出微生物和人类健康关系的人是( )。 8、被誉为“杂交水稻之父”的是( )。 9、世界上第一只克隆羊名字是( )。 10、在显微镜没有发明以前,人们主要依靠( )、( )、( )、( )和( )五种感觉器官观察和认识世界。,细菌,胰岛素,巴斯德,袁隆平,多莉,眼,耳,鼻,舌,手,11、酵母发面的原理是什么? 答:酵母菌使面团里的糖类分解,从而获得养料和能源,排出二氧化碳。蒸烤时由于温度上升,二氧化碳急速膨胀,从而使面包疏而多孔。 12、举例说明微生物对我们生活的影响。 答:微生物对我们人类并不都是有害的,许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它们。我们周围的垃圾和污水处理也依靠微生物,如果没有微生物,地球就会成为垃圾世界。有些微生物能够为我们提供食物或帮助我们生产食物。此外,净化土壤也需要微生物发挥作用。,13、列举人类在探索微小世界中所取得的成果。 答:(1)食品工业方面:依靠生物改善生活,利用微生物制作酱油、醋、泡菜、霉豆腐、面包、馒头等食品。 (2)在医药方面:发现传染病是由于微生物造成和传播的;并发明、研制了许多药物以抵抗和克服微生物的危害;还找到了战胜肺结核、霍乱、伤寒等可怕疾病的方法。 14、任意给你一杯水,你能分辨出水中是否存在微生物吗? 答:能。取一滴水做成玻片放在显微镜下观察。,

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