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1、1 / 10 郑州市郑州市 2018-2019 学年学年高一年级高一年级上学期期末上学期期末 生物试题生物试题 一选择题一选择题 1. 田野菟丝子一般只会寄生在薇甘菊之类的有害杂草上，但是，田野菟丝子刚萌发时只是一 根黄白色的、半透明的丝状体，当遇到薇甘菊后会形成“吸器”并通过“吸器”从薇甘菊中获 得营养。下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（） A. 刚萌发的一个田野菟丝子不属于个体层次 B. 最基本的生命系统是有机分子，最大的生命系统是生物圈 C. 一块田野中的所有田野菟丝子和薇甘菊构成群落 D. 薇甘菊和其他有害杂草都不具有系统这一结构层次 2. 细胞是最基本的生命系统， 下列有关组
2、成人体细胞的元素和化合物的叙述， 正确的是 （） A. 虽然人体各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 B. 人体各种细胞虽然大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 C. 蛋白质中的 N 主要存在于氨基中，核酸中的 N 主要存在于碱基中 D. 同种酶不可能存在于同一生物体不同分化程度的细胞中 3. 玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是 A. 玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐 B. 玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用 C. 储存于玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水 D. 有机肥中主要是有机物，不能
3、为玉米提供无机盐 4. 下列有关真核细胞细胞膜的叙述，错误的是（） A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的 B. 细胞膜的外表面既有糖蛋白又有糖脂 C. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 D. 细胞膜的流动性是细胞膜具有选择透过性的基础 5. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（） A. 蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，因此能吸收光能并释放氧气 B. 核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体 C. 动物细胞分泌蛋白合成后的修饰加工，由内质网和高尔基体共同完成 D. 溶酶体含有多种水解酶，有利于吞噬细胞吞噬分解的病原体 2 / 10 6. 下列对相关实验的叙述正
4、确的是（） A. 用新配制的 NaOH 和 CuSO4混合液，可检测待测样液中是否含有蛋白质 B. 维生素 D 和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色 C. 用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 D. 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中的操作步骤：制作涂片水解冲洗涂片 染液染色观察 7. 蔗糖是植物细胞中常见的化合物之一，下列有关叙述正确的是 A. 蔗糖的水解产物是构成淀粉和纤维素的单体 B. 蔗糖是植物特有的二糖，人与动物的细胞内不含蔗糖，也不能利用蔗糖 C. 若保存的蔗糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，则可能是蔗糖受到了微生物污染 D. 植物根尖分生区细胞置
5、于质量分数为 30%的蔗糖溶液中，能发生质壁分离，但不能自 动复原 8. 下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是() A. 和均能够萌发形成幼苗 B. 在生物体内主要以化合物的形式存在 C. 和是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 D. 点燃后产生的 CO2中的 C 全部来自种子中的糖类 9. 人溶菌酶是由 130 个氨基酸组成的一条多肽链，其中含有 4 个二硫键（由 2 个SH 形成的 “SS”形成的硫原子间的键） ，因此能破坏细菌细胞壁使细菌溶解而得名。人唾液腺 细胞、 泪腺细胞等大多数细胞都可以分泌溶菌酶。 下列与溶菌酶相关的叙述， 正确的是 （ ） A.
6、 人溶菌酶中最多含有 130 个肽键 B. 组成人溶菌酶的氨基酸的 R 基中都含有 S 元素 C. 人溶菌酶由核糖体合成，其形成过程中也有内质网的参与 D. 130 个氨基酸形成溶菌酶后，相对分子质量减少了 2322 10. 某同学用菠菜叶、人口腔上皮细胞做完“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验后，围 绕实验操作、现象进行了分析归纳，下列相关分析正确的是（） A. 用健那绿染液将人口腔上皮细胞染色后必须用清水冲洗 B. 因为没加生理盐水，所以处于健那绿染液中的人口腔上皮细胞是死细胞 3 / 10 C. 观察叶绿体时，制作菠菜的叶肉细胞临时装片要随时保持有水的状态 D. 在高倍显微镜下才能看
7、清叶绿体的分布、形态和结构 11. 生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是 A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工 B. 叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能 C. 线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸 D. 细胞膜上附着 ATP 水解酶，有利于主动吸收某些营养物质 12. 下列有关细胞内物质含量比值关系的叙述，错误的是（） A. 与衰老细胞相比，幼嫩细胞内的自由水/结合水的值高 B. 肌细胞内 O2/CO2的值，线粒体内比细胞质基质低 C. 人体细胞内元素 O/C 的比值，鲜重细胞内比干重细胞内高 D. 肌细胞内
8、 ATP/ADP 的值，细胞吸收 K+后的比吸收前的高 13. 下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述，错误的是（） A. 实验材料若换成黑藻叶片，则叶片细胞中的叶绿体干扰对实验现象的观察 B. 实验步骤：制片低倍镜观察滴加蔗糖低倍镜观察滴加清水低倍镜观察 C. 若用适宜浓度的 KNO3溶液代替蔗糖溶液，则会出现质壁分离的自动复原 D. 在质壁分离和复原的过程中，细胞的吸水能力先增后减 14. 饭后，小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，此时对葡萄糖由小肠上皮细胞进入血 液的叙述，正确的是（） A. 葡萄糖的跨膜运输不需要载体，但消耗 ATP 分解释放的能量 B. 葡萄糖的跨膜运
9、输需要载体，但不消耗 ATP 分解释放的能量 C. 葡萄糖的跨膜运输需要载体，也消耗 ATP 分解释放的能量 D. 葡萄糖的跨膜运输不需要载体，也不消耗 ATP 分解释放的能量 15. 胃内的酸性环境是通过质子泵维持的质子泵催化 1 分子的 ATP 水解所释放的能量， 可驱动 1 个 H+从胃壁细胞进入胃腔和 1 个 K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进 入胃腔。下列相关叙述错误的是（） A. K+进入胃腔不消耗能量 B. H+从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输 C. 胃壁细胞内 K+的含量影响细胞内液渗透压的大小 D. K+进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助 16. 细胞膜是细胞与
10、细胞外环境之间的一种选择性通透屏障，其功能之一是控制物质跨膜运 4 / 10 输。下列与物质跨膜运输有关的叙述，正确的是（） A. 哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸，但可以通过主动运输方式吸收营养物质 B. 腌制糖蒜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入细胞 C. 低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输 D. 一种物质只能通过一种跨膜方式进出细胞 17. 胞吐是细胞通过形成囊泡与细胞膜融合而将胞内物质释放到细胞外的过程。下列有关叙述 正确的是（） A. 以胞吐方式释放的物质穿过了 2 层生物膜 B. 小分子物质不能通过胞吐方式排出细胞 C. 胞吐是一种膜融合现象，呼吸抑
11、制剂对其无影响 D. 胞吐有利于囊泡膜与细胞膜融合，使细胞膜成分得以更新 18. 下图中，表示有酶催化的反应曲线。表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化 时化学反应所需的活化能是（） A. E1B. E2C. E3D. E4 19. 有关酶的实验设计描述正确的是（） A. 利用淀粉酶水解淀粉来探究温度对酶活性的影响，可选择碘液与斐林试剂检测 B. 利用淀粉酶、淀粉溶液、蔗糖溶液来探究酶的专一性，可选择碘液与斐林试剂检测 C. 利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响 D. 探究淀粉酶的最适温度实验比探究温度对淀粉酶活性影响实验的温度梯度要小得多
12、20. 根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列分析错误的是 试管abcd 3%过氧化氢溶 液 2mL2mL2mL2mL 5 / 10 处理措施不作任何处理 置于 90水浴杯 中 加 2 滴 35%FeCl3 加 2 滴 20%的新 鲜肝脏研磨 液 实验结果-+ 注：“”表示无气泡产生；“”表示气泡产生多少。 A. a 和 d 对照说明酶具有高效性 B. c 和 d 是对比实验，自变量是催化剂类型 C.a、c 对照说明 FeCl3具有催化作用 D. a、c、d 不能说明酶的催化具有专一性 21. 下列关于酶与 ATP 的叙述，正确的是 A. 细胞内的酶和 ATP 均为多聚体B. 酶和 A
13、TP 的合成过程均需要能量 C. 酶与 ATP 均要在细胞器中合成D. 生物体内的生化反应均需要酶和 ATP 参与 22. 剧烈运动时， 部分肌肉处于暂时相对缺氧状态， 葡萄糖的消耗量剧增， 但产生的 ATP 不多， 这是因为（） A. 大量能量以热能的形式散失了B. 大量能量没有释放出来 C. 大量能量合成了磷酸肌酸D. 大量能量随汗水流失了 23. 下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是 A. 应该在研磨叶片后立即加入 CaCO3，防止酸破坏叶绿素 B. 即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出 4 种光合作用色素 C. 为获得 10ml 提取液，研磨时一次性加入 10mL 乙醇研磨
14、效果最好 D. 层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失 24. 科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度下测定并计算出 CO2释放量和 O2产生量（如图所示） ，假定光照强度不影响呼吸速率，有关分析错误的是 6 / 10 （） A. 甲曲线表示 O2产生量 B. m 值是在黑暗条件下测得的 C. a 点时植物的光合速率等于呼吸速率 D. CO2浓度是限制 c 点变化的主要外界因素 25. 将酵母菌置于 20和 40的条件下分别培养 6h 和 12h 后，酵母菌细胞呼吸产生的 CO2 量的情况如下表所示。下列分析错误的是（） 温度2040 培养时间6
15、h12h6h12h CO2产生量+ A. 随着温度升高，细胞呼吸产生的 CO2的量增多 B. 一定条件下，酵母菌的细胞质基质和线粒体能同时产生 CO2 C. 20条件下，酵母菌在后 6h 消耗的葡萄糖的量不一定比前 6h 消耗的多 D. 40条件下培养酵母菌 6h，培养液中的葡萄糖可能已经被消耗完 26. 下列关于植物光合作用与细胞呼吸的叙述，错误的是（） A. 所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中 B. 用 H218O 浇灌植物，周围空气中的 H2O、O2、CO2都能被检测到放射性 C. 根尖细胞不进行光合作用只进行细胞呼吸，线粒体膜上无运输 O2的载体 D. 光合作
16、用与细胞呼吸产生的H在还原底物时都释放出大量的能量生成 ATP 27. 在光合作用中，RuBP 羧化酶能催化 CO2+C5（即 RuBP）2C3。为测定 RuBP 羧化酶的活 性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化 C5与 14CO2的反应，并检测产物14C3的 放射性强度。下列分析错误的是( ) A. 菠菜叶肉细胞内 BuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B. RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C. 测定 RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D. 单位时间内 14C3生成量越多说明 RuBP 羧化酶活性越高 28. 如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图，有关叙述错误的是（） 7 / 10 A. 两实验均需进行“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉 B. 两实验均需要光的照射 C. 两实验中均设置了对照 D. 恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气，萨克斯的实验则证明产物有淀粉 29. 植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（ ） A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B. 叶温在
