福建省泉州市安溪县2021届初中毕业班学业质量检查历史试题

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1、安溪县 2021 届初中毕业班学业质量检查 初 三 历 史 试 题 学校 班级 姓名 座号 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项最符合题目要求。 设安西都护府设西域都护 乾隆平定回部叛乱 1能够反映商朝文化的最客观最可信的史料是 A B C D 2柳宗元以“今海内之势莫不制从”来形容秦朝的统治。秦朝之所以能做到这一点， 是因为实行了 A世袭制 B宗法制 C分封制 D郡县制 3有人说“2000 年前，丝绸是中国的名片”与“丝绸是中国的名片”有关的事件是 A商鞅变法 B秦始皇统一文字 C张骞通西域 D北魏孝文帝改革 图 3 图 4 4

2、图 1 反映出 图 1 A东汉末年军阀割据 B三国鼎立局面形成 C政权并立民族交融 D统一趋势不断加强 5初唐时期有“宁为百夫长，胜作一书生”的诗句，五代十国时期有“天子宁有种耶？兵 强马壮者为之耳！ ”据此推知，当时 A民族隔阂严重 B外戚宦官专权 C农民起义蜂起 D尚武之风盛行 6白居易描写当时妇女喜化“啼妆”：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无 远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”这反映了唐朝 A社会风气的开放 B诗歌创作的丰富 C城市商业的繁荣 D妇女地位的提高 7 东京梦华录记载：“瓦中多有货药、卖卦饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居 此，不觉抵暮。”反

3、映了宋代 A社会分工完成 B市民生活丰富 C民间艺术精湛 D对外贸易繁荣 8一位美国学者曾评论道：“郑和船队在中国和世界上是一支举世无双的舰队，直到第一 次世界大战之前是没有可以与之相匹敌的。”可以佐证该观点的是 A船队最远到达地中海沿岸 B船队最远到达日本 C船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸 D船队最远到达印度 9图 2 是中国历代管辖边疆某地区的措施。清政府为加强对该边疆地区管辖采取的措施是 图 2 A设置伊犁将军 B设驻藏大臣 C册封地方首领 D设置台湾府 10京剧是 18 世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴 吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 A各具特色的文化艺术异彩

4、缤纷 B中华文化薪火相传和一脉相承 C中华传统文化所具有的兼容性 D不同文化都能够实现融会贯通 11图 3 的“马首”曾流失于 A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 12学习历史，要能区别历史现象与历史结论。下列属于历史结论的是 A1851 年洪秀全发动金田起义 B1895 年中日马关条约的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度 C1898 年 6 月清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 D1900 年为镇压义和团运动，八国联军从天津向北京进犯 13女人的“三寸金莲”曾被形容为“小脚一双，泪水一缸”。这种现象改变于 A洋务运动后 B戊戌变法后 C后 D新文化运动后

5、 14“北洋军阀统治前期，在中国，满布阴霾的天空中，响起一声春雷，爆发了一场崇尚科学、 反对封建迷信、猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动。”该运动最突出的贡献是 A维护了民族的尊严 B维护了祖国的独立 C解放了人们的思想 D开启了中国近代化的进程 15“上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是（ ） A中国同盟会的成立 B中华民国的建立 C北洋军阀政府的成立 D中国共产党的成立 16图 4 可以反映出，中国共产党已经开始 A宣传马克思主义 B发动工人运动 C跟国民党合作 D武装反抗斗争 历史质检卷 第 1 页（共 6 页） 历史质检卷 第 2 页（共 6 页） 17自 201

6、4 年以来，每年 12 月 13 日我国都会举行国家公祭仪式悼念死难同胞。我们深切 悼念的同胞罹难于 A第二次鸦片战争 B旅顺大屠杀 C八国联军侵华战争 D南京大屠杀 18解放东北全境，使人民解放军在数量上一举超过国民党军队。据此推知，这场大战役是 A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 19邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。他参加的这场战争 是 A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝战争 D解放战争 1939 年 9 月，德国闪击波兰。 20习近平同马英九在新加坡会面时指出，海峡两岸如果“没有这个定海神针，和平发展之 舟就会遭遇惊涛骇浪，甚至彻底倾覆。”“定海神针”

7、指 1941 年 6 月，德国进攻苏联。 1941 年 12 月，日本偷袭美国珍珠港。 A一个中国原则 B和平统一方针 C高度自治原则 D“求同存异”方针 1942 年 1 月，国际反法西斯联盟建立。 21建筑是“石头的历史”“凝固的音乐”，代表埃及文明的古代建筑是 1945 年 2 月，美、英、苏三国召开雅尔塔会议。 这次战争给人类带来了巨大的灾难。 图 5 A B C D 22 查士丁尼法典的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩 固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明 A法律是治国的重要手段之一 B罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C罗马法消

8、除了罗马的社会矛盾 D罗马法对欧洲乃至世界影响深远 23“法兰克王国的每位农奴可以获得 30 亩土地，并以个人劳役支付租金。劳役包括犁地、 耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗，采摘坚果等。农奴常常在月夜或雨 天才能耕种自己那一小块土地。”材料描述的是 A古巴比伦的奴隶生活 B西欧中世纪的庄园生活 C俄国的农奴生活 D美国的黑奴生活 24“这是一个黑暗的时代！这是一个现代欧洲文明就此诞生的时代！”最能证明该观点的 历史大事是 A基督教的广泛传播 B等级制度的确立 C西欧新兴城市出现 D文艺复兴的兴起 25有学者认为：英国革命取得了巨大成功它根本改变了英国政治制度的发展方向，同 时又没有

9、隔断历史，超越传统。开启英国政治制度新的发展方向的法律文件是 A 权利法案 B 人权宣言 C 独立宣言 D 权利请愿书 26“从西至东，从北至南蒸汽机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时 代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”与材料描述的现象密切相关的人物是 A哈格里夫斯 B瓦特 C史蒂芬孙 D爱迪生 27“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是 A欧洲非洲 B非洲美洲 C美洲欧洲 D美洲非洲 28 英雄交响曲把两个伟大人物紧紧地连在一起。一位曾叱咤欧洲几十年，另一位是欧 洲最伟大的音乐家。这两个欧洲同时代的人物是 A拿破仑和达芬奇 B华盛顿和贝多芬 C拿破仑和贝多芬 D希

10、特勒和达芬奇 29图 5 是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是 A第一次世界大战 B第二次世界大战 C太平洋战争 D苏德战争 30有学者认为：“赫鲁晓夫是一个勇于否定过去而不能彻底摒弃历史遗产的人物。”李鸿 章曾自嘲为“大清这座破屋的裱糊匠”。这表明赫鲁晓夫改革与中国洋务运动的局限在 于 A缺乏勇于改革的精神 B没有推动社会发展进程 C片面发展重工业 D没有彻底改变旧体制 二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共 4 小题。第小题。第 31 题题 6 分，第分，第 32 题题 12 分，第分，第 33 题题 12 分，第分，第 34 题题 10 分，共分，共 40 分。分。 31

11、（6 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国的经济优势历史悠久， 却被英国人用战争击败。 当外国商品纷至沓来的同时， 自然科学也在冲洗着这片古老土地上生活的人民的封建迷信和愚昧无知，中国的地主和商人 也开始萌生投资近代工业的欲望。从长期来看，战争的影响对中国来讲是一件极为进步的事 情，它帮助中国接触了生产机械化。 摘编自菲利普费尔南德慈阿迈斯托世界：一部历史 （1）根据材料，指出近代打开中国国门的国家。 （2 分） （2）你同意材料中“从长期来看，战争的影响对中国来讲是一件极为进步的事情，它帮助 中国接触了生产机械化”的观点吗？请结合材料和所学知识说明理由。 （4 分） 历史质检卷 第 3

12、页（共 6 页） 历史质检卷 第 4 页（共 6 页） 材料三 面对民族危机和社会危机，明治时代全面推行富国强兵政策，大大增强了综合 国力， 积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。 日本急速引进西洋文明与欧美列强为伍， 废弃未开化的过去，走上了发展资本主义的道路，实现了“强国”的梦想。 （日）宗泽亚明治维新的国度 材料二 战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾，爆发了席卷全国的农民运动，迫使沙 皇政府走上了“自上而下”的改革道路。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使 2100 万农民从农奴制的枷锁下解放出来。这些变革促进了俄国资本主义的发展。 （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和

13、所学知识加以论述。 （8 分。要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰） （1）根据材料一，分析 1851-1915 年美国工业产量的变化趋势。并结合所学知识，分析 其原因。 （6 分） 人物 年龄 事迹与贡献 马克思 30 岁 马克思在中学毕业时就认为： 择业的目标应该是为了“人类的幸福 和我们自身的完美”，为此他奋斗一生。1848 年，他和恩格斯为 共产主义者同盟起草的纲领 正式出版，标志着马克 思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会 主义运动更加蓬勃地发展起来。 李大钊 30 岁 李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。1919 年， 新青年出 版“马克思研究专号”刊载了他

14、的文章我的马克思主义观 ，对 马克思主义作了较为系统的介绍。 毛泽东 34 岁 为了保存革命力量， 毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划， 改 向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927 年 10 月，毛泽东率领起义 部队到达井冈山地区，创建第一个农村革命根据地。 摘编自吴于廑、齐世荣世界史，近代史编 据中共中央党史研究室中国共产党历史编制 （2）根据材料二和材料三，概括俄日两国改革的共同目的及作用。 （4 分） （3）结合所学知识，概括上述大事所反映的共同时代特征。 （2 分） 历史质检卷 第 5 页（共 6 页） 历史质检卷 第 6 页（共 6 页） （1）填写表中的“ ”处的著作名称。 （2

15、 分） 材料 马克思、李大钊、毛泽东的事迹与贡献表 34 （10 分）阅读材料，完成下列要求。 摘自中共中央党史中国共产党简史 摘编自周克浩马克思“以人为本”与孟子民本思想之异同 材料三 1980 年 1 月， 中共安徽省委召开的农业工作会议指出“分田单干群众已经认可 了。到底哪种制度合适，主要看增产是否显著，农民收入是否增加，大多数群众是否欢 迎。”安徽的经验很快得到中央的肯定，家庭联产承包责任制逐渐在全国农村推广，农 村改革历程的开启，体现着全心全意为人民服务、为人民谋利益的新的民本思想。 材料一 中国传统民本思想是一种以民众作为国家生存决定性条件的理论。 左传记 载了“爱民”的思想，孔子

16、提出了“仁”“惠民”的思想。在此基础上，孟子苦劝统治者要 实行仁政，希望统治者“制民之产”，即提供给农民一定的土地以保障农民生活。孟子的思 想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。 材料二 1950 年，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法后，全国分批进行 土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。1951 年，全国粮食产量达到 1.4 亿吨，比 1949 年增长 26.9%。 32 （12 分）阅读材料，完成下列要求。 摘编自孙明杰万里农村改革中的民本思想 （1）根据材料一，概括孟子民本思想的形成特点，并指出其历史地位。 （4 分） （2）根据材料一和材料二，归纳孟子“制民之产”主张与 1950 年土地改革内容的共 同点。 （2 分） 材料一 图 6：1851-1915 年美国工业产量的变化（据蒋国维等世界史纲绘制） 图 6 （3）根据材料三，概括家庭联产承包责任制在全国得以推广的原因。 （4 分） （4）综合上述材料，简述你对民本思想的认识。 （2 分） 33 （12 分）阅读材料，完成下列要求。