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1、湘教版八年级化学下册月考试卷（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A 烧杯、玻璃棒 B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞2、关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B分子是由原子构成的一种粒子C分子、原子、离子都是不显电性的粒子D分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子3、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和
2、镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A镓元素位于第三周期，属于金属元素 B镓原子核内有31个中子C镓的相对原子质量是69.72g D氮化镓的化学式为GaN4、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A吸附B沉降C过滤D蒸馏5、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质6、造成酸雨的主要物质是（）A一氧化碳和二氧
3、化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳7、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/58、下列仪器对应的名称正确的是（）A 长颈漏斗 B试管夹C滴瓶 D蒸发皿9、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中10、用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着
4、火点比白磷的高C对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物11、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/512、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化13、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所
5、学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节（）A提出问题B制定计划C进行实验D得出结论14、下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中不正确的是（）A核电荷数相同 B质量几乎相等CMg2比Mg稳定 D电子层数相同15、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘16、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论17、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分
6、数约为21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等18、下列符号能表示两个氢分子的是（）A2HB2H2CH2D2H2O219、活性炭能净水，主要是因为它具有（）A难溶性B稳定性C吸附性D可燃性20、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl二、填空题（共3小题，共12分）1、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于 _ 种元素的粒子；（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是 _ （填序号）；（3）
7、D中x _ ；（4）A与C形成化合物的化学式是 _ 。2、现有下列仪器，请你根据所学知识填空： （1）用于少量试剂相互反应所需的容器是_；（2）加热少量水需要用_；（3）量取8.5ml稀盐酸用_；（4）不能加热，不能作反应容器的是_3、工业上制取大量氧气的原料是_，原理是利用液态氮和液态氧的_不同加以分离，实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于_变化，后者属于_变化(填“物理”或“化学”）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。（1）写出仪器的名称_。（2）写出 A 中反应的化学方程式_。（3）C 装置利用了浓硫酸的_性。（4）D 装
8、置中玻璃管内反应的化学方程式为_。（5）F 装置除了吸收 CO2外，还可以起到的作用是_。（6）在实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成少量氧化亚铜（化 学式为 Cu2O）。如果实验前在 E 中放入氧化铜的质量为 2.0g，氧化铜全部反应完后，E 中固体质量可能为_（填字母）。A 1.55gB 1.60gC 1.65gD 1.82g2、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。（3
9、）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_；（2）原混合物中氯酸钾的质量_。2、人们在剧烈运动时，骨骼肌组织会供氧不足，导致产生的乳酸（化学式为C3H6O3）过度堆积，引起肌肉酸痛。回答：（1）乳酸分子中，C、H、O三种原子的个数比为 ；（2）乳酸中，C、H、O三种元素的质量比为 。参考答案一、选择题（每小题只
10、有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、C3、D4、D5、D6、B7、C8、B9、D10、D11、B12、D13、C14、D15、A16、B17、B18、B19、C20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、3 B 8 2、E AEG BF F3、空气 沸点 化学 物理三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 吸水 C+CO22CO 收集CO BC2、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 密度比空气大四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）9.6g（2）24.5g2、（1）1：2：1；（2）6：1：89 / 9
