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1、湘教版九年级化学下册月考考试卷及答案【学生专用】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD2、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，
2、则X的化学式是（）ANa2O BNaCl CNaH DNaClO33、下列实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C木炭在空气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁4、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质5、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（
3、） A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是76、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）A生铁、天然气B金刚石、净化后的空气C干冰、可乐D液氧、冰水混合物7、下列对化肥的认识不正确的是（）A KNO3是一种复合肥B施用氮肥，能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D化肥能提高粮食产量，施用越多越好8、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A 由同种元素组成的物质不一定是单质B质子数相等的粒子不一定是同种元素C由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D含氧化合物不一定是氧化物9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气
4、不纯。你认为可能的原因是（）A用排水法收集O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片10、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳D水蒸气11、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A等10mLB小于10mLC大于10mLD无法判断12、中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）A用盐酸除铁锈 B服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C用熟石灰改良酸性土壤 D用硫酸处理印染厂含碱废水13、下列关于宏观事实的微观解释中，
5、错误的是（）A自然界中水的天然循环水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大， 分子之间的间隔变大C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动， 不同分子的性质不同14、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）At1时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等Bt1时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂D分别将t2时两种物质的饱和溶液降温至t1，均有晶体析出15、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）
6、A或B或C或D或16、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘17、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）AHeBN2CHD2O218、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）A输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体19、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该
7、有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（）A甲和乙B甲和丁C乙和丁D丙和丁20、金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同二、填空题（共3小题，共12分）1、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.请你和她讨论下列问题： (1)图中的微观实质是_，的微观实质是_. (2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号).2、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。（1）请用化学用语填空
8、：镁元素_；三个氧原子_；五个二氧化硫分子_；两个氢氧根离子_。（2）符号“3Ca2+”中的“3”表示_，“2+”表示_。3、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的_效应。（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_。（3）大米中含有的糖类物质主要是_（填名称）。（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_元素。（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和_性。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。（1）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是
9、_溶液。（2）如图二，现象说明物质燃烧需要与_（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_。（3）如图三，同学们做了试管A、B的对比实验，发现试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_。同学们又补充了试管C所示实验，他们想探究的影响物资溶解性的因素是_。2、根据如图所示实验回答下列问题：（1）如A图所示实验中，实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是_（答一条）；（2）通过B图实验中的现象所得到的结论是_；（3）C图实验中，实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用
10、是_；（4）在配制一定质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如D图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数_（填“偏大”“偏小”或“不变”）；（5）E图实验中所体现的微观实质是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数，取150g CuSO4溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。请计算：实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9（1）50g CuSO4溶液完全反应时，所得沉淀的质量为_g。（2）CuSO4溶液中溶质的质量分数为_。2、化学兴趣小组用一瓶
11、久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图计算：(1)制得氧气的质量是_g;(2)过氧化氢质量分数是_？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、B3、B4、D5、A6、B7、D8、C9、C10、A11、C12、A13、B14、C15、C16、A17、A18、C19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子 氢原子和氧原子结合成了水分子 C 2、Mg 3O 5SO2 2OH 钙离子的个数为3 一个钙离子带有两个单位的正电荷3、温室 隔绝氧气 淀粉 钙 导热 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、硫酸钠 氧气 温度达到可燃物的着火点 溶剂种类 溶质的种类 2、点燃红磷前弹簧夹没有夹紧胶皮管，点燃红磷后伸入瓶中时太慢； 溶解性与溶质的种类有关； 增强水的导电性； 偏小； 氢离子与氢氧根离子结合成了水分子四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）4.9；（2）16%2、（1）0.8；（2）2.5%10 / 10
