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1、九年级化学下册月考测试卷（可打印）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽2、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。则四种金属的
2、活动性顺序是（）A甲乙丁丙 B丁乙丙甲C甲乙丙丁 D乙甲丁丙3、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A纯净物：氧气、干冰、水银 B肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C单质：金刚石、铁粉、黄铜 D盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙4、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A稀硫酸B氯化钠溶液 C铁片D氢氧化钠溶液5、下列有关氧气的说法，错误的是（）A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C在通常状况下，氧气的密度比空气大D氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应6、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A甲、乙属于同种元素
3、B甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中x8 D乙表示阴离子7、下列关于空气的说法正确的是（）A空气中的氮气约占总体积的21% B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途 D空气中的二氧化碳会造成酸雨8、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A等10mLB小于10mLC大于10mLD无法判断9、下列物质含有氢分子的是（ ）AH2BH2O2CH2CO3DH2O10、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（ ）A稀有气体 B氧气C二氧化碳 D氮气11、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气
4、体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）AH2、CH4BH2、CO CH2、CH4、CO DCH4、CO、CO212、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）A步骤可出去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物13、我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A铕属于非金属元素B铕的原子序数是63C铕原子中的质子数为63D铕的相对原子质量是152.014、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中，可观察到
5、红棕色粉末逐渐变黑C木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出15、下列符号表示2个氢原子的是（）A2HB2H+ CH2D2H216、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是（）AX氧化物的化学式只能表示为XOBY能将X从它的盐溶液中置换出来CZ在自然界中只能以单质形式存在D三种金属的活动性顺序：XYZ17、已知2A3B=C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A1
6、6B27C44D5618、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘19、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成20、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）AC60是一种新型的化合物B金刚石是天然存在最硬的物质C金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D金刚石与石墨物理性质不同的原
7、因是碳原子的排列方式不同二、填空题（共3小题，共12分）1、小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是_。(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是_。(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是_。2、下图是某校食堂周二午餐食谱的部分内容。请回答下列问题。主食米饭副食红烧牛肉、炒鸡蛋、咸味花生米饮品酸奶（1）红烧牛肉中富含的营养物质_在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸。（2）从均衡营养的角度分析，
8、该食谱中缺少的有机营养物质是_。（3）人体所需热量的 60%70%来自_， 该食谱中富含此类营养物质的食物是_。3、为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。（3）该气体是二氧化碳。（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是_（填序号，下同）；属于收集证据的是_；属于获得结论的是_；属于反思评
9、价的是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题：（1）若将A和C连接制取气体X，则X为：_。（2）若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则分液漏斗中盛装的药品为_。（3）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X，反应的方程式为_。（4）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）和_（填一种仪器）。（5）某小组将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。方案现象结论方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的
10、木条_则该瓶气体是O2方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_溶液，振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是CO2方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变为_色则该瓶气体是CO22、进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。（1）溶液变为红色的是_（填序号）。（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为_。（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品(样品中的杂质不与稀盐酸反应),经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.0g
11、。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表：反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8试计算：(1)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳? (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?2、同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：（1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_g（2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_。（3）列式计算45g
12、石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、C3、C4、A5、B6、B7、B8、C9、A10、B11、D12、D13、A14、A15、A16、D17、B18、A19、B20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、浓硫酸 H2SO42NaOH= Na2SO42H2O 氯化钡 2、蛋白质 维生素 糖类 米饭 3、（1） （2）（4） （3） （5）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、氢气 过氧化氢溶液 酒精灯 复燃 澄清石灰水 红2、B Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 均生成了难溶于水的碳酸钙 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）2.2g.（2）50%2、（1）40g；（2）不能，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触导致不能继续反应，使反应慢慢停止；（3）30%9 / 9
