【人教版】九年级化学(下册)月考试题及答案(下载)

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1、【人教版】九年级化学(下册)月考试题及答案(下载)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是()A原子序数是24B属于非金属元素C一个铬原子核外有28个电子D相对原子质量为52.00g2、一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后过滤液仍为浅绿色,下列叙述正确的是()滤液中一定有Zn2+、Fe2+滤液中可能有Ag+滤渣中一定有Ag,可能有FeABCD3、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可

2、以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()A镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体5、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是()A纯净物:氧气、干冰、水银 B肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C单质:金刚石、铁粉、黄铜

3、 D盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙6、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A红磷燃烧,产生白烟B瓶中液面先下降,后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降7、关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定8、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是() A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是79、已知A+3B=2C

4、+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A23B46C92D9610、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中,错误的是()AC60是一种新型的化合物B金刚石是天然存在最硬的物质C金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同11、金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是()A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同12、已知某酒精溶液中氢元素的质

5、量分数为12%,则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为( )A23% B36% C46% D54%13、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是()A熟石灰B碳酸钾 C乙醇D烧碱14、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是()A稀盐酸BMgSO4溶液FeCuCMgFeSO4溶液CuDMgSO4溶液 FeCu(NO3)2溶液15、甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙丙+丁。下列说法正确的是()A若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱B若甲为单质,则该反应一定是置换反应C若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水D若

6、甲为 10 g、乙为 20 g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g16、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D生石灰17、将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是( )A稀有气体 B氧气C二氧化碳 D氮气18、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火19、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是()A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易失去电子D钠元素位于

7、第三周期20、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是() A实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图临时存放二、填空题(共3小题,共12分)1、将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上 (1)用于吸取和滴加少量液体的是_; (2)用于较大量液体的反应容器是_;(3)收集和储存少量气体的是_; (4)用于搅拌的玻璃仪器是_;(5)需要垫加石棉网才能加热的仪器是_;(6)向酒精灯里

8、添加酒精的仪器是_;(7)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_;(8)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是_2、在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3四种碱中,(1)属于微溶于水的是_;水溶液能使酚酞试液变红的是_;(2)不溶于水,但能溶于酸的是_;(3)与酸反应溶液呈蓝色的是 _;(4)水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是 _3、取用药品应注意操作规范。(1)取用粉末状固体时,先使试管_,用_把药品送至试管底部,再直立试管。(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:_,_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如

9、图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)上述操作过程示意图中的错误有 _ 处,还缺少一个操作步骤是 _ 。(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是 _ g(说明:1g以下用游码)(3)D操作应选用 _ 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的 _ 处保持水平。(4)E操作的后果是 _ ,E操作的目的是 _ 。(5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是 _ (填序号)。C操作中有固体洒落 D操作中有少量水溅出 E操作中有少量溶液溅出 量取水时,仰视读数(6)实验结束后,要

10、对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是 _ 。2、某同学设计下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:(1)实验开始时,为什么要先通一会一氧化碳,再给 A处的氧化铜加热?_;A处看到的现象_,A处发生反应的化学方程式是_。B处发生反应的化学方程式是_;(2)该装置存在的一个主要问题是_;(3)加热一段时间后,如果要对A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成为_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、全国人大和政协会议曾使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50 g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假

11、设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值为_;(2)求样品中碳酸钙的质量分数。_。(3)第四次反应后所得溶液的溶质质量分数。_。2、2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)2020202

12、0烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少_? (写出计算过程)(3)第三次实验中溶质的种类为_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、D3、C4、C5、C6、C7、A8、A9、B10、A11、D12、C13、B14、B15、D16、C17、B18、B19、B20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、f b d a b g c e2、Ca(OH)2 NaOH、Ca(OH)2 Cu(OH)2、Fe(OH)3 Cu(OH)2 Ca(OH)2 3、倾斜 药匙或纸槽 把瓶塞倒放 手持量筒,使量筒倾斜三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、3 装瓶贴标签 6.5 50mL 最低 易将温度计的水银球损破,从而污染溶液 加快溶解 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不成水滴,也不成股流下时,表示玻璃仪器已经洗干净2、排尽空气,防止CO与空气混合加热发生爆炸 黑色粉末变红色 CuO+COCu+CO2 Ca(OH)2CO2CaCO3H2O 没有进行尾气处理 铜或铜和氧化铜的混合物(肯定有铜,可能有氧化铜) 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、2.64 80% 19.96

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