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1、办校个人行为办校效益评估自评报告一、院校基本情况xx创立于XX年9月1日。院校占地56736平米，总建筑面积20236平米，园林绿化总面积18115平米。院校目前48个课班，学员229三人，均值班额为47.8人，在其中享有免费教育学员？人，借读生？人。现阶段有1843（？）名学员在学校午饭午睡，1120（？）名学员搭乘院校接送车。目前老师119（？）人，在其中临聘教师6人。大专文凭37人，本科文凭72人，硕士学历三人。中小学一级教师54人，中小学高级教师56人，中小学高級（副高级职称）1人；共产党员老师41人，共青团员老师31人，老师年龄结构36.七岁。院校创立七年来，在各个领导干部和社会发展
2、热情人员的关注适用协助下，历经全体师生的共同奋斗，院校工作中获得了一定的考试成绩。院校依次喜获泉州市道路交通安全院校、泉州市翠绿色院校、泉州市十佳少先队中队、泉州市文明校园、广东第四批当代教育职业技术学校、广东少先队“红旗轿车中队”等荣誉称号。参与第1824届泉州市青儿童造型艺术花市考试成绩可喜（共获特等奖？），在其中绘画作品？获广东？，民族舞蹈我和奶奶来比舞、原創民族舞蹈为什么各自参与21届、22届青儿童造型艺术花市颁奖盛典和泉州市金秋时节文化艺术节表演。参与体育文化？李作欣教师参与XX本年度国际华艺术大赛国际性决赛得到通俗唱法青年人b组特等奖；王祥、彭家铭的毕业论文在广东第八届中小学校校领
3、导社区论坛征文评比中都获二等奖；陈秋婵教师获广东第五届中小学校体育课出色课评定三等奖；杨吉凡、蒋志春、徐颖文、李佩彩等教师依次参与地市级课堂教学赛事均获一等奖。XX年9月7日,珠海市委镇长雪峰亲近问慰我院老师。XX年10月，珠海教育“经济特区靓校”频道以理想之花在这里开放问题，新闻专题了我院的办校状况。XX学年，我院老师学生共得奖313项，在其中集体奖4项，老师得奖103项，学员得奖206项。院校妇委被评选为泉州市“巾帼文明岗”；院校得到泉州市“学员环境保护大发觉”主题活动出色组织奖；院校被授于北师大珠海校区院级实践活动产业基地。院校做为高新园区唯一意味着，参与“林肯汽车泉州市地区性英中校际联
4、线新项目”。XX年5月参与高新园区第五届青儿童造型艺术花市中喜获10金1银的优异成绩；学员参与泉州市田径赛“体彩杯”中小学生（少年儿童）田径运动公开赛获全体人员团队第四名。在研地市级课题研究让生命健康成长之“自信、自尊、自强”教育实践研究成效明显，已经下手结题。我院王忠华教师语文学习的有效途径“规律学习法”在XX年广东出色文化教育研究成果评定主题活动中喜获一等奖；XX年3月，院校被评选为“广东第三批文明安全院校”。我院已发展趋势为设备完善、学风朴实、自然环境幽雅、信誉优良的一所学校。二、自我评价状况对比城区基础教育规范性院校督查评定计划方案的规范,院校开展自纠自查得分,自我评价結果是:得分成5
5、25分，在其中教学设施得370分，学校管理制度得155分，必达指标值（因素）所有做到规范，请上级领导给予审批。三、工作情况和感受XX学年，院校依据上一年“行效”评定的意见反馈，积极推进工作中的新方式 、新模式，新策略，勤奋在原来工作成绩的基本上完成新突破。1院校管理模式：追求完美高效率学校管理制度突显“以人的发展为本”的主题风格，勤奋让管理方法推动老师学生发展，推动院校发展趋势。院校坚持不懈落实“依法治校、依章办校、民主决策、决策”的管理方法标准，进一步推进“师德师风指引方向、制度保障、感情滋养”的管理机制和“校领导承担、行政部门会管理决策、基层党组织监管、全体人员老师参加”的行政部门方式。追
6、求完美高效率，创建当代学校制度。XX学年，我院在创建当代学校制度层面获得重大进展，具体表现在：修定老规章制度：院校依次修定了金鼎第一小学办学章程、xx健康成长十二节实施办法、xx自强之星评选办法、xx学生生活“四课”课程标准、xx教师竞争上岗实施办法等。制订新规章制度：XX学年我院制订了二项新规章制度，各自为xx教师家访制度和xx学生静校制度。规章制度通用化：xx食堂管理制度、xx教学管理制度、xx安全管理制度、xx财务管理制度、xx应急预案等早已产生系列产品。如：xx应急预案包含：xx传染病应急预案、xx食堂突发事件应急预案、xx防暴力外侵突发事件应急预案、xx学生接送车突发事件应急预案等。
7、加强组织建设使学校管理制度突显标准观念和法纪观念，不论是收费标准与购置、招收与订书、编班与工作、比赛机构与课程内容，或是老师职责分工与学籍管理制度，都保证有据可依，有章可循。管理决策民主化，推行校务公布规章制度。院校推行校务公布，实行重特大事儿审议规章制度，对院校重特大活动策划方案、老师学生奖励方案、院校制度改革等事项保证全员参与，集体决策。院校开设父母捐款箱，发布校领导服务热线（24小时启动），便捷老师学生、父母随时随地对院校工作中明确提出建议或提议。进行“共产党员议政”、“教代会议政”重点主题活动，邀约共产党员老师和教代会意味着对学校管理制度明确提出意见和建议。启用校领导工作中blog，完
8、成老师、学员和父母的在网上沟通交流，进一步扩宽班级管理中间、老师和学生的沟通渠道。到迄今为止，老师、父母和学员在blog上的留言板留言评价超出十五万余字。我院民主决策的作法使院校工作中“始终行走在阳光下”，备受老师和父母的称赞。我院已持续四年零投诉。以民为本，关心老师身体健康。我院老师除进行一切正常教育科研工作中外,每日还需要管理方法1120多位学员的专车接送和1800多位学员的午饭午睡，上学期，因教学楼工程加固，我院教师每星期要上6天班，工作中尤其艰辛。为了更好地减轻老师们的工作压力，院校在感情管理方法上下功夫：“为人处事假”里有真心：我院老师考勤管理制度里有那样的內容：“在分配好自身工作中
9、的状况下，老师每个月休假的第一个大半天不扣考勤管理分（违背上级领导要求的以外）。”开设此项內容的目地是为了更好地便捷教师解决务必在机关事业单位工作时间申请办理的“私事”。大家把这个“老师每个月休假的第一个大半天”称为老师“为人处事假”。“为人处事假”有益于老师独立安排时间，解决小日子和工作中的关联。温馨提示好温暖：天气变化了，院校根据广播节目对全体师生公布温馨提醒；炎热炎日下，院校为教师送去红豆糖水解暑止渴；保健医室依据气温和时节的转变 根据校讯通向全体人员老师传出合理饮食、注意休息、增强体质的通告。XX学年，院校以校讯通方法发给教师健康保健层面的温馨提醒40次约XX字。开设老师健康日：每周三
10、是我院老师的健康日（请人用餐，比不上令人流汗），430逐渐，工会老师举办活动，院校创立了男、女人篮球俱乐部，男、女人羽毛球队、男、女人乒乓队，按时举办活动。趣味活动运动健身心：XX年1月，院校聘用技术专业企业？帮助院校机构全体人员教职员工，举办以“青春无限，魅力飞舞”为主题风格的老师趣味运动，让教师竭尽全力资金投入，在“u波寄情”、“运气球”、“巧接火炮”等主题活动中，释放出来压力，提高团体团队的凝聚力。2教师专业发展趋势：追求完美高品位、我院在教师队伍基本建设上执行“三大工程项目”，即教育教学工程项目、课堂教学教科研工程项目和培训工作工程项目，在教师队伍基本建设层面又有新突破。教育教学工程项
11、目：签订自身的师德规范。我院以中小学教师职业道德规范为原型，制订xx师德规范20条（试行稿），依据院校具体，院校把“特别关注学习培训与生活有艰难的学员”、“鼓励学员自立自强”、“积极与家长联络，勤奋产生文化教育协力”和“让学习培训变成日常生活的关键一部分，让发展变成人生道路的第一追求完美”等集中体现院校办校观念的內容做为我院老师的师德师风规定。扎扎实实合理的教育教学为提升 院校工作中水准给予了强大的观念确保。教学活动工程项目：专题研讨主题活动多种多样。我院在进一步贯彻落实基本教学活动的基本上，目的性地进行专题研讨主题活动：进行专题讲座公布讨论主题活动：依据我院课程管理“男55岁、女五十岁下列老
12、师每年最少上一节示范课”的规定，进行“名师风采”展现课主题活动，上学期以35周岁为界，分两支为该校老师上示范课。教务处机构进行“提倡学生自主学习，搭建智慧课堂”为主题风格的课堂教学调查主题活动，对新入职幼教、行政部门、级小组长、科小组长、备课组长分次上课，评课记录60余节，很多的课堂教学讨论主题活动，推动该校老师充分发挥学员独立学习的作用，持续提升 教学内容。参与“北京香山辩课”观看主题活动：XX年5月11日至13日，我院语文课、数学课、英文三个课程与北京香山院校、荣泰中小学协同举行以“创设智慧课堂，明辨课堂教学效率”为主题风格，以磨课为方式的“北京香山辩课”主题活动，我院教师在香洲区几百名老
13、师眼前一展风采，获得评价权威专家的高宽比称赞，收获颇丰。全面推行研究课题：XX学年我院地市级项目立项课题研究让生命健康成长之“自信、自尊、自强”教育实践研究进到全面推行环节，老师们把“三自”文化教育渗入校园内工作中的各个方面，第一期末的级组工作情况汇报和第二期末的科组工作情况汇报各自对“三自”研究课题状况开展专题讲座沟通交流。XX学年，院校举办“我的教育小故事”、“我的课后反思”有奖征文（编写成册），提升 该校老师提升研究课题的主动性。培训工作工程项目：进一步提高技术专业水准。积极开展专业技能培训。课堂教学是教师研修的主战场。院校再次执行“学习培训 实践活动 思考”的专业技能培训方式，勤奋让“
14、学习培训随着一节课”。机构高级教师与骨干教师“一帮一”主题活动，使骨干教师尽早进到人物角色、坐稳演讲台，中老年人老师精雕细琢，求实创新。院校行政部门深层次课堂教学上课，催促老师备好、备好一节课，XX学年，王祥校领导共上课130三节，并对所听的一节课开展议课，明确提出有全局性的建议的提议；XX年5月，院校举办教导主任工作能力比赛，9名教导主任根据“我的教育小故事”、“班（队）活动课”、“场景论文答辩”等赛事，展现了教导主任的风彩，提升 了教导主任的专业能力。进一步机构出门学习培训。XX学年，我院依次分配229人数参与省、市、区的课堂教学讨论或专业培训，关键包含：XX年10月30日，8名教师前去广
15、东新会参与教育部门机构的拓展训练；XX年12月3、4、5日, 20名老师前去广东省东莞市东海体育场馆参与广州市名师大课堂观看学习培训；XX年11月8日-XX年3月1日，118名老师参与高新园区教育部门机构的中小学老师全体人员网络培训；XX年3月16日至4月24日，54名老师参与“广东中小学老师教育信息化工作能力项目建设”互联网远程学习；XX年2月25日，32名老师到唐国安留念中小学参观学习；XX年4月1、2日，14名老师观看全国各地小学生英语优秀教师教学课堂交流会第十四届优秀教师之星系列活动；XX年5月1922日，15名老师前去广东茂名市参与广东小语会机构的第一届小学生语文绿色生态教学课堂讨论交流会。很多的培训讲座提高了老师的专业素养，为院校的不断发展趋势塑造了人才队伍。积极主动提倡读书计划。院校再次推行“每学年读一本教育教学理论书本”的教师读书方案。XX学年我院老师各自细读了教育的十字路口和新教育之梦，院校归还每名行政部门公开增发了致加西来的信，让老师们根据阅读文章提升 政策理论水平，提高文化教育品位。除此之外，院校为每名老师定阅二份技术专业杂志期刊（额度？），协助教师立即掌握全新的课堂教学动态性。参与校际联线，突显院校风彩。上年5月，受教
