2018年秋八年级广东人民版地理上册课件:第三章 第一节(共22张PPT)

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1、第三章中国的自然资源 第一节自然资源概况,学习目标,1. 结合生产和生活实际,了解自然资源的分类和区别。 2. 理解我国自然资源的现状和对策,列举合理或不合理开发自然资源的事例。,课前预习,一、自然资源概述 1. 存在于自然界中,能被人类利用的_、_、_、_、_等物质和物质的运动,都是自然资源,它们是人类生存的_基础。 2. 自然界中,有些自然资源在短时间内可以更新、_,或可以_使用,属于_资源;而有些自然资源在相当长时间内难以_,属于_。,气候,水,土地,森林,矿产,物质,再生,循环,可再生,再生,非可再生资源,二、总量丰富人均不足 3. 我国地大物博,许多自然资源位居世界_,自然资源总量_

2、,种类_,是一个资源_。 4. 由于我国人口_,自然资源的人均占有量_世界平均水平。另外,还有很多资源被浪费甚至被破坏。因此,我国资源形势十分严峻,_、_是实现我国可持续发展战略的基本保障。,前列,丰富,齐全,大国,基数大,低于,合理利用,保护自然资源,精巧点拨,一、自然资源的基本属性 1. 存在于自然界中。 2. 能被人类所利用。例如,石油、风能、树木等就属于自然资源;蔬菜、水稻等虽然能被人类所利用,但不是自然界中本来就有的,而是经过人类培育加工的,所以不属于自然资源;地震、风暴等目前还不能被人类所利用,所以也不属于自然资源。,二、可再生资源与非可再生资源,三、我国自然资源的基本国情 1.

3、自然资源总量丰富,种类齐全。 2. 人均资源占有量严重不足,许多自然资源的人均占有量远远低于世界平均水平。 3. 自然资源形势十分严峻。一方面由于我国人口基数大,随着人口的不断增长,人均资源占有量就会相应减少;另一方面,人们对资源的利用不当和管理不善,导致大量的资源遭到严重的浪费和破坏,更加剧了自然资源的严峻形势。,同步训练夯实基础,知识点:自然资源概述 1. 下列属于自然资源的是() A. 书桌 B. 阳光 C. 钢铁 D. 水稻 2. 下列物品来源于非可再生资源的是() A. 椅子B. 桶装水 C. 蔬菜D. 汽车,3. 下列属于可再生能源的有() 太阳能天然气核能风能地热能 A. B.

4、C. D. 4. 随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是() A. 矿产资源B. 土地资源 C. 水资源D. 森林资源,5. 对非可再生资源的合理利用和保护,下列做法正确的是 () A. 一些小煤窑乱采滥挖 B. 本国的保护起来,大量从国外进口 C. 精心培育,促进更新 D. 十分珍惜和节约利用 6. 可再生资源“取之不尽,用之不竭”,对此理解正确的是() A. 可再生资源可以循环使用,浪费没有关系 B. 可再生资源能够在较短时间内更新、再生或者能够循环使用,不必担心 C. 可再生资源大多不必珍惜 D. 可再生资源能够在较短时间内更新、再生或者能够循环使用,但

5、要珍惜,读图3-1-1,完成78题。 7. 图中信号灯顶部装置是把转化为电能。() A. 太阳能B. 空气能 C. 水能D. 风能 8. 信号灯顶部装置利用的能源属于() A. 矿产资源B. 生物资源 C. 可再生资源D. 非可再生资源,知识点:总量丰富人均不足 读图3-1-2,完成910题。 9. 上图反映出我国资源的基本国情是() A. 总量丰富B. 人均占有量多 C. 总量缺乏D. 人均占有量少,10. 针对上图中反映出的问题,我们当前可以做到() 控制人口数量改进技术,提高资源利用率开发新材料、新能源提倡使用纸杯等一次性生活用品 A. B. C. D. 11. 我国资源形势之所以严峻,

6、除了人均资源占有量少外,还因为() A. 矿产资源属于非可再生资源,用一点就少一点 B. 我国自然资源种类少 C. 我国自然资源总量少 D. 破坏和浪费资源的现象严重,12. 下列不属于我国自然资源国情的是() A. 我国既是一个“资源大国”,也是一个“资源小国” B. 国土辽阔,但人均耕地面积低于世界平均水平 C. 我国自然资源总量少,人均更少 D. 破坏和浪费资源的现象严重 近年来,广东省部分中小学校对课本实行循环使用。据此完成1314题。 13. 循环使用课本符合下列哪项广东省生态文明建设的要求?() A. 少用一度电B. 少用一张纸 C. 拒绝一个快餐盒D. 少用耗能多的产品,14.

7、推行课本循环使用,这种措施能够直接保护() A. 森林资源B. 煤炭资源C. 土地资源D. 生物资源 15. 如图3-1-3,在我国一次能源消费结构中,所占比重最大的是() A. 煤炭B. 石油C. 天然气D. 其他,16. 2017年世界环境日中国的主题为“绿水青山,就是金山银山”,以下生活方式与中国主题理念不相符的是() A. 开冷气盖棉被 B. 家庭垃圾实行分类处理 C. 关闭电源后,不忘拔掉电器插头 D. 骑单车,坐公交 17. 塑料袋主要是以石油为原料制成的。我国从2008年6月1日起,正式实行塑料袋有偿使用制度,并禁止生产、销售、使用厚度小于0025毫米的塑料购物袋。“限塑令”的颁

8、布可以() 减少塑料袋的使用减少木材的使用量,保护森林资源促使人民使用竹筐、布袋等替代品节约能源和资源,保护环境 A. B. C. D. ,同步训练能力提升,18. 阅读材料,完成下列各题。 材料一,材料二 (1)材料一中,B、D产品主要由哪些自然资源制造而成? B:_资源;D:_资源。 (2)材料一中,物品来源于可再生资源的是:_和_。(填字母),矿产,森林,A,D,(3)如果对制造A的自然资源利用不当,你认为会出现哪些后果? (4)材料二中,甲图的意思是:人口增长使得_面积缩小了。乙图的意思是:人类滥伐森林,导致_面积逐渐扩大。,耕地,沙漠化,水污染;水资源短缺。,思维导图,地理杂志,新能

9、源 1980年联合国召开的“联合国新能源和可再生能源会议”对新能源的定义为:以新技术和新材料为基础,使传统的可再生能源得到现代化的开发和利用,用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有污染的化石能源,重,点开发太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能、氢能和核能(原子能)。 新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能,以及海洋表面与深层之间的热循环等;此外,还有氢能、沼气、酒精、甲醇等。而已经被广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源,称为常规能源。由于常规能源的有限性以及环境问题的日益突出,以环保和可再生为特质的新能源越来越得到各国的重视。 在中国可以形成产业的新能源主要包括水能(主要指小型水电站)、风能、生物质能、太阳能、地热能等,是可循,环利用的清洁能源。新能源产业的发展既是整个能源供应系统的有效补充手段,也是环境治理和生态保护的重要措施,是满足人类社会可持续发展需要的最终能源选择。,

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