四年级上册科学课件-1我们关心天气_教科版 (共17张PPT)

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1、我们关心天气,从图上你可以看到哪些天气现象?,你还知道哪些天气现象?,晴,阴,多云,雾,小雨,中雨,大雨,雷阵雨,暴雨,小雪,中雪,大雪,暴雪,扬沙,沙尘暴,常见的天气现象,我们知道的天气现象,云量,降水量,风,气温,城市天气预报常用的天气符号,北川6月6日17时天气预报,今夜有阵雨或雷雨,雨量中到大雨,局部暴雨。明天中雨转小雨,东南风4到5级,气温19到22度,北川6月8日17时天气预报,雾,能见度低,不宜晾晒,不宜锻炼,行车要慢行打灯,谨防呼吸道疾病,出门宜佩戴口罩或围巾,谁最关心天气?,气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员 ,总之我们都很关心天气,一、填空 1.天气总是在( ),它

2、影响着( ),也影响着地球上( )。 2.科学家通过研究( )、( )、( )和各种形式的降水( )等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。 3.我们知道的天气现象有( )等。 4.天气是指( )。,不断变化着,我们的活动,地球上所有的生物,大气,云,风,雨、雪、冰雹、雾,晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾,我们居住的地区在某个时间的大气状况,二、判断 1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。( ) 2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。( ) 3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。( ) 4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。( ) 5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。( ),三、选择 1.我们上体育课适合的天气是( ) A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为( ) A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响,C,B,四、简答 1.我们知道哪些天气现象? 2.下雨的好处和坏处有哪些? 3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?,晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等,好处是空气凉爽清新,坏处是,可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网 查询等,还可以根据动植物行为变化判断天气变化。,

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