《四年级上册语文课件-25 古诗两首∣苏教版(共22张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件-25 古诗两首∣苏教版(共22张PPT)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、元日 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,江雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。,课文导入,爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,（宋）王安石,课文导入,元日,王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。,课文导入,“元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。 （2）为首。 （3）主要
2、、根本。 （4）元素。 （5）构成一个整体的。 （6）货币单位。,元日：农历正月初一，即春节。,课文导入,课文导入,课文导入,熟读诗文,借助拼音和字典，读正确，读流利。,理解诗意,借助注释、插图和字典，逐字逐句理解诗意。,体会诗情,根据诗意，体会作者表达的思想感情。,朗读背默,根据诗情，有感情地朗读、背诵并正确默写全诗。,课文导入,学习古诗的步骤和方法,读读诗句，你感受到了什么？,春节热闹欢乐的气氛 。,初读课文,总把新桃换旧符,这是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是：都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“
3、除旧布新”的主题。,初读课文,写作背景：,当时王安石不顾官僚大地主的反对实行改革。推行新的政法，这样，既可以农民不再受大地主的剥削，日子比较好过一点，也巩固宋王朝的统治，增加国家的收入。元日这首诗就是他做宰相推行新法成功下写的。 你想象一下，他当时的心情。他要表达怎样的思想感情？,初读课文,兴 奋,激 动,充 满 信 心,元日诗主要内容,“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。,初读课文,初读课文,作者选择了哪些富有节日特点的事物来表现节日的热闹景
4、象？,元日,爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,王安石,精读课文,读读古诗，闭上眼睛想象一下，你眼前出现了怎样一幅画面？,精读课文,泊 船 瓜 洲,王 安 石,京 口 瓜 洲 一 水 间 ，,钟 山 只 隔 数 重 山 。,春 风 又 绿 江 南 岸 ，,明 月 何 时 照 我 还 ?,精读课文,江雪 柳宗元,千山鸟飞绝(ju)， 万径(jng)人踪(zng)灭。 孤舟蓑(su)笠(l)翁(wng)， 独钓(dio)寒江雪。,精读课文,我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大
5、家” 。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。,柳宗元,精读课文,心情孤独寂寞,有感情的朗诵古诗，感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪体会到的？ （1）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” “孤”、“独”孤独 （2）把四句诗当中的第一个字连起来 即千万孤独。,精读课文,精神顽强不屈,1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？ （根本：这位渔翁生活贫困，为了生存，不得不出来钓鱼 ） 2.尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫困吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？ （坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上 ）,精读课文,环境,寒冷凄凉,心情,孤独悲愤,精神,顽强不屈,精读课文,题秋江独钓图 清 王士祯,一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一壶酒， 一人独钓一江秋。,拓展延伸,
