(推荐)初中英语名词专题复习

上传人:W**** 文档编号:183397917 上传时间:2021-06-04 格式:DOC 页数:3 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
(推荐)初中英语名词专题复习_第1页
第1页 / 共3页
(推荐)初中英语名词专题复习_第2页
第2页 / 共3页
(推荐)初中英语名词专题复习_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(推荐)初中英语名词专题复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(推荐)初中英语名词专题复习(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、名 词-表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。一 名词的分类 名词类 别意 义例 词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall普通名词可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl, student, factory, desk, cat , country集合 名词表示一群人或一些事物的总称people, police, team, clothes, group, crew不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water, ice, pork, cheese, cotton

2、, broccoli抽象名词表示抽象概念的词fun, healthy, happiness, courage, love, care注:1、专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”,但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且以四上也有了变化。eg. beer -a beer 一杯啤酒,work- a work 工厂,著作,glass-a glass 一个玻璃杯, room空间-a room一个房间二 名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。1、 可数名词

3、有单、复数两种形式:名词复数形式有规则变化和不规则变化两种1)、规则变化及其读音可依照下表:当名词为:词尾变化读 音例 词一般情况加s在清辅音后读/s/chips, jeeps, pats , clocks在浊辅音或元音后读/z/boys, sharpeners, sofas, drawers以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches, boxes, classes, brushes以字母o结尾的单词加s或es/z/zoos, photos, bamboos, tomatoes, potatoes, heroes,以辅音字母+y结尾的单词去y 变i加es/z/dictionar

4、ies, strawberries,以f 或fe结尾的单词去f或fe 变v 加 es/vz/leaves, wives, halves以th结尾的词加s/z/; /z/mouths, paths; months, deaths2)可数名词复数的不规则变化 . 改变单数名词中的元音字母 eg. man-men, womanwomen, toothteeth, footfeet, goosegeese, mouse-mice . 单复数同形 eg. Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep, . 由m

5、an 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor men doctors, a woman teacher-women teachers 注意: (1). 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts, scissors, stockings, socks, etc;(2). 有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, physics, politics, news2、 不可数名词:表示不能计算数目的人或物,

6、称为不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法:(1) 同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. workworks著作, water-waters水域,time - times 时代,green -greens 青菜(2) 有些不可数名词用复数代指具体的事物eg. hope -hopes 希望 hardship - hardships 艰苦(3) 物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示 eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice, 三 名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系:有两

7、种表示形式, 一种是在名词后+s;另一种是用of, 表示 “的”。1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾 +s. eg. Mr. Motts robot, childrens clothes (2) 以s结尾的名词所有格只在词尾 + eg. teachers books (3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面 +s。 eg. Lucy and Lilys room. (指两人共住一个房间) Mrs Greens and Mrs Browns son. (指两人各自的儿子) (4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the

8、doctors (office) Mr. WhitesI often go to Mr. Whites in the Saterday evening.(翻译)_2. (1). 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 eg. the wall of the classroom,a picture of the bedroom, (2). 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (3). 双重所有格 eg. a friend of his, the big nose of Toms(4). 有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加s来构成所有格。eg. ten minutes walk, todays newspaper 友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号