《202_年七年级班主任期末个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202_年七年级班主任期末个人工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级班主任期末个人工作总结 一晃期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣无奇不有，真可谓是有滋又有味。我担当学校xxxx班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由70名同学组成的集体，其中住校生将近20名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚意诚意对每位同学负责的看法，较圆满地完成了一个学年度的班主任训练教学工作。 一、思想工作是各项工作的根本 同学们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现，注重劝说训练，以理服人，让同学充分认识到老师的良苦专心，争取问题解
2、决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学近平。发掘同学的闪光点，提高同学的自信念，让每一位同学都能看到自己杰出的一面。现在的同学自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对同学的训练是否得法，是不是站在和同学公平的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。 二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级分散力。 我班人较多，并且住校的同学较多，为了让全体同学团结全都，常常配合学校举办各种活
3、动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是运动会，还是演讲竞赛，我班都能仔细的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多学校散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力气。 三、仔细组织教学，和任课老师准时沟通 我们班是一般班级，绝大部分的同学底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，另一方面就是准时和科任老师沟通，激发同学的学.热忱，反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学近平氛围浓，很多同学相互督促，提示， 在期考试中有些同学的成绩明显提高，各科不及格的人数
4、有所降低。 四、规范管理，制度严明。 主动实行学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早读、早操、卫生清洁、晚自近公平督促检查并考核登记，常常性、任意性地观看其他课任老师上课时同学的学近平和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学近平、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好.惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 五、需要改进的地方 尽管我班取得了一些成绩，但不行否认，需要改进的地方还有许多。比如部分同学的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，写信，照镜子，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩猫和老鼠的嬉戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。 在今后的班主任工作中，要更注重同学的思想动态，使班级更有分散力，把班级工作做的更上一层楼。
