2013中考题分类汇总6-统计、概率、投影与视图

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1、(2013新疆)下列几何体中,主视图相同的是()ABCD(2013新疆)某选手在青歌赛中的得分如下(单位:分):99.60,99.45,99.60,99.70,98.80,99.60,99.83,则这位选手得分的众数和中位数分别是()A99.60,99.70B99.60,99.60C99.60,98.80D99.70,99.60(2013新疆)某校九年级420名学生参加植树活动,随机调查了50名学生植树的数量,并根据数据绘制了如下条形统计图,请估计该校九年级学生此次植树活动约植树1680棵(2013云南)图为某个几何体的三视图,则该几何体是()ABCD(2013云南)近年来,中学生的身体素质普

2、遍下降,某校为了提高本校学生的身体素质,落实教育部门“在校学生每天体育锻炼时间不少于1小时”的文件精神,对部分学生的每天体育锻炼时间进行了调查统计以下是本次调查结果的统计表和统计图组别ABCDE时间t(分钟)t40 40t60 60t80 80t100 t100 人数1230a2412(1)求出本次被调查的学生数;(2)请求出统计表中a的值;(3)求各组人数的众数;(4)根据调查结果,请你估计该校2400名学生中每天体育锻炼时间不少于1小时的学生人数(2013云南)如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成3个扇形,分别标有1、2、3三个数字,小王和小李各转动一次转盘为一次游戏,当每次转盘停止后

3、,指针所指扇形内的数为各自所得的数,一次游戏结束得到一组数(若指针指在分界线时重转)(1)请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结果;(2)求每次游戏结束得到的一组数恰好是方程x23x+2=0的解的概率(2013红河州)如图是某个几何体的三视图,该几何体是()A正方体B圆柱C圆锥D球(2013红河州)某中学为了了解本校2 000名学生所需运动服尺码,在全校范围内随机抽取100名学生进行调查,这次抽样调查的样本容量是100(2013红河州)今年植树节,东方红中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校800名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图

4、(均不完整)(1)将统计表和条形统计图补充完整;(2)求抽样的50名学生植树数量的平均数;(3)根据抽样数据,估计该校800名学生的植树数量(2013红河州)今年“五一”节期间,红星商场举行抽奖促销活动,凡在本商场购物总金额在300元以上者,均可抽一次奖,奖品为精美小礼品抽奖办法是:在一个不透明的袋子中装有四个标号分别为1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同抽奖者第一次摸出一个小球,不放回,第二次再摸出一个小球,若两次摸出的小球中有一个小球标号为“1”,则获奖(1)请你用树形图或列表法表示出抽奖所有可能出现的结果;(2)求抽奖人员获奖的概率(2013昆明)下面几何体的左视图是(

5、)ABCD(2013昆明)为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩下列说法正确的是()A2013年昆明市九年级学生是总体B每一名九年级学生是个体C1000名九年级学生是总体的一个样本D样本容量是1000(2013昆明)2013年6月6日第一届南亚博览会在昆明举行某校对七年级学生开展了“南博会知多少?”的调查活动,采取随机抽样的方法进行问卷调查,问卷调查的结果分为“不太了解”、“基本了解”、“比较了解”、“非常了解”四个等级,对调查结果进行统计后,绘制了如下不完整的条形统计图:根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:(1)若“基本了解”的人

6、数占抽样调查人数的25%,此次调查抽取了40学生;(2)补全条形统计图;(3)若该校七年级有600名学生,请估计“比较了解”和“非常了解”的学生共有多少人?(2013昆明)有三张正面分别标有数字:1,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中抽出一张记下数字,放回洗匀后再从中随机抽出一张记下数字(1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一种),表示两次抽出卡片上的数字的所有结果;(2)将第一次抽出的数字作为点的横坐标x,第二次抽出的数字作为点的纵坐标y,求点(x,y)落在双曲线上y=上的概率(2013曲靖)如图是某几何体的三视图,则该几何体的侧面展开图是()ABCD

7、(2013曲靖)如图,将ABC绕其中一个顶点顺时针连续旋转n1、n2、n3所得到的三角形和ABC的对称关系是关于旋转点成中心对称(2013曲靖)甲、乙两名工人同时加工同一种零件,现根据两人7天产品中每天出现的次品数情况绘制成如下不完整的统计图和表,依据图、表信息,解答下列问题:相关统计量表: 量 数人 众数中位数 平均数 方差 甲22 2乙 1 1 1次品数量统计表: 天 数人 123 4 5 6 7 甲 2 2 0 3 1 2 4 乙 1 0 2 1 1 02(1)补全图、表(2)判断谁出现次品的波动小(3)估计乙加工该种零件30天出现次品多少件?(2013曲靖)在一个暗箱中装有红、黄、白三

8、种颜色的乒乓球(除颜色外其余均相同)其中白球、黄球各1个,若从中任意摸出一个球是白球的概率是(1)求暗箱中红球的个数(2)先从暗箱中任意摸出一个球记下颜色后放回,再从暗箱中任意摸出一个球,求两次摸到的球颜色不同的概率(用树形图或列表法求解)(2013昭通)已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是()A平均数是9B中位数是9C众数是5D极差是5(2013昭通)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A美B丽C云D南(2013昭通)小明有2件上衣,分别为红色和蓝色,有3条裤子,其中2条为蓝色、1条为棕色小明任意拿出1件上衣和1条裤子穿上请用

9、画树状图或列表的方法列出所有可能出现的结果,并求小明穿的上衣和裤子恰好都是蓝色的概率(2013昭通)为了推动课堂教学改革,打造高效课堂,配合地区“两型课堂”的课题研究,羊街中学对八年级部分学生就一学期以来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查,统计情况如图1请根据图中提供的信息,回答下列问题(1)求本次被调查的八年级学生的人数,并补全条形统计图2;(2)若该校八年级学生共有540人,请你计算该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?(2013昭通)已知一个口袋中装有7个只有颜色不同、其它都相同的球,其中3个白球、4个黑球(1)求从中随机取出一个黑

10、球的概率(2)若往口袋中再放入x个黑球,且从口袋中随机取出一个白球的概率是,求代数式的值(2013昭通)为提醒人们节约用水,及时修好漏水的水龙头两名同学分别做了水龙头漏水实验,他们用于接水的量筒最大容量为100毫升 实验一:小王同学在做水龙头漏水实验时,每隔10秒观察量筒中水的体积,记录的数据如表(漏出的水量精确到1毫升):时间t(秒)10203040506070漏出的水量V(毫升)25811141720(1)在图1的坐标系中描出上表中数据对应的点;(2)如果小王同学继续实验,请探求多少秒后量筒中的水会满而溢出(精确到1秒)?(3)按此漏水速度,一小时会漏水1.1千克(精确到0.1千克) 实验

11、二: 小李同学根据自己的实验数据画出的图象如图2所示,为什么图象中会出现与横轴“平行”的部分?0球1球2球3球4球5球(2013台湾)小华班上比赛投篮,每人投6球,如图是班上所有学生投进球数 的饼图。根据图,下列关于班上所有学生投进球数的统计量, 何者正确? (A) 中位数为3 (B) 中位数为2.5 (C) 众数为5 (D) 众数为2 (2013台湾)某社团有60人,附表为此社团成员年龄的次数分配表。求此社团成员年龄的四分位距年龄(岁)363839434648505558606265次数(人)4575521107833 为何? (A) 1 (B) 4 (C) 19 (D) 21 (2013台

12、湾)已知甲袋有5张分别标示15的号码牌,乙袋有6张分别标示611的号码牌,慧婷分 别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌。若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她 抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何? (A) (B) (C) (D) (2013台湾)附图的长方体与下列选项中的立体图形均是由边长为1公分的 小正方体紧密堆砌而成。若下列有一立体图形的表面积与附图 的表面积相同,则此图形为何?(A)(B)(C)(D)(2013天津)下列标志中,可以看作是中心对称图形的是()ABCD(2013天津)七年级(1)班与(2)班各选出20名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行

13、统计,两班成绩的平均数相同,(1)班成绩的方差为17.5,(2)班成绩的方差为15,由此可知()A(1)班比(2)班的成绩稳定B(2)班比(1)班的成绩稳定C两个班的成绩一样稳定D无法确定哪班的成绩更稳定(2013天津)如图是由3个相同的正方体组成的一个立体图形,它的三视图是()ABCD(2013天津)一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是(2013天津)四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学会生随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图和图,请根据相关信息,解答下列是问题:()本次接受随机抽样调查的学生人数为50,图中m的值是32;()求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;()根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数(2013天

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