青岛版(六年制)六年级上册数学《 6.4 稍复杂的分数乘法问题(2)》PPT课件

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1、,稍复杂的分数乘法问题(2),课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,中国的世界遗产分数四则混合运算,课堂练习,6,课前导入,你能提出什么问题?,探究新知,现代成年女子平均身高是多少厘米?,现代成年女子平均身高是多少厘米?,“北京人”成年女子:,现代成年女子:,“比北京人成年女子高 ”是什么意思?,把“北京人”成年女子的身高看做单位“1”。,1,2,“北京人”成年女子:,现代成年女子:,比“北京人”高,144,14418,162(厘米),答:现代成年女子平均身高是162厘米。,先求现代成年女子平均身高比“北京人”高多少厘米。,现代成年女子平均身高是多少厘米?,1,“北京人”成年女子:,现代成年

2、女子:,比“北京人”高,144( ),162(厘米),答:现代成年女子平均身高是162厘米。,先求现代成年女子平均身高是“北京人”的几分之几。,现代成年女子平均身高是多少厘米?,2,对比一下,两种方法有什么相同之处和不同之处?,“北京人”平均脑容量是多少毫升?,现代人:,“北京人”:,现代人:,“北京人”:,比现代人少,1400,1400400,1000(毫升),答:“北京人”平均脑容量是1000毫升。,1400,“北京人”平均脑容量是多少毫升?,现代人:,“北京人”:,比现代人少,1400( ),1000(毫升),答:“北京人”平均脑容量是1000毫升。,1,1400,返回,“北京人”平均脑

3、容量是多少毫升?,1. 想一想,把数量关系填完整。 (1)一本书,已经看了 。 () ( ) ( ) ( ) ( )看了的页数( ),整本书的页数,已经看了的页数,整本书的页数,还剩下的页数,整本书的页数,还剩下的页数,(2)加工了一批零件的 。 ( )()已经加工的零件个数 ( )( )未加工的零件个数,零件的总个数,零件的总个数,2. 看图列式计算。,(1),(吨),(2),(人),3. 仔细斟酌,认真填空。,用去()元的 ,还剩150元的 ,也就是求()的 是多少,列式为:( )。,150,150,课堂练习,(1)大巴车行了全程的 ,还剩全程的( )。 (2)本月用电量比上月节约 ,本月

4、用电量是上月的( )。 (3)小明的年龄比小华大 ,小明的年龄是小华的( )。 (4)六年级一班男生人数与女生人数的比是54,男生人数 占全班的( ),女生人数占全班的( )。,1.填一填。,2.看图列式。,3.北京市京广中心大厦比中央电视塔矮 。京广中心大厦高多少米?,中央电视塔 高405米,京广中心大厦,210(米),答:京广中心大厦高210米。,405195,210(米),或,4.三峡库区植物种类繁多,现在约有食用植物600种, 观赏植物比食用植物少 。现在约有观赏植物多少种?,500(种),答:现在约有观赏植物500种。,600100,500(种),或,5.洛阳龙门石窟约有100000

5、尊佛像,大同云冈石窟的佛像比洛阳龙门石窟的 多1000尊。大同云冈石窟约有多少尊佛像?,500001000,51000(尊),答:大同云冈石窟约有51000尊佛像。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,“已知一个数比另一个数多几分之几,求这个数”的解题方法有两种: 1. 单位“1”的量单位“”的量 比单位 “”多的几分之几 所求的量 2. 单位“”的量( 1比单位“”多的几分之几 ) 所求的量,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,“已知一个数比另一个数少几分之几,求这个数”的解题思路与“已知一个数比另一个数多几分之几,求这个数”的解题思路相同,只不过列式时把加号换成减号,即 1. 单位“”的量 单位“”的量 比单位“”少的几分之几 所求的量 2. 单位“”的量 ( 比单位“”少的几分之几 ) 所求的量,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,

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