青岛版(六年制)三年级上册数学《 7.2 会读写钟面的时刻》PPT课件

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,会读写钟面的时刻,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,时、分、秒的认识,7,情境导入,第1个节目什么时刻开始?,探究新知,分针走了31小格,是31分钟。,时针超过8,所以是8时多。,先看时针,再看分针,8时31分 记作:8:31,联欢会开始的时刻:8时30分,与8时31分相差1分钟。,想一想:1分钟还能做什么?,你能写出第7个节目与第20个节目开始的时刻吗?,第7个节目:_,第20个节目:_,9时15分,10时15分,想一想:这两个节目相差_。,1小时,大风车的时间大约是40分钟,再加上20分钟就是1小时。,1小时有多长?,课堂练习,1. 填一填。,起床:_ 记作:_,早餐:_ 记作:_,6时30分,6:30,7时5分,7:05,1. 填一填。,上学:_ 记作:_,课间操:_ 记作:_,7时45分,7:45,10时,10:00,2、画分针。,5:00,8:05,10:50,4:15,3、填上合适的时间单位。 (1)小刚吃饭用了20( )。 (2)红红每天大约睡9( )。 (3)分针从走30小格是( )。,分钟,小时,30分,课堂小结,据时针和分针的位置可写出钟面上的时刻,写时刻时,先看时针,再看分针,时针过几就是几时,分针走过几小格就是几分。,这节课你学会了哪些知识?,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,

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