新教科版三年级上册PPT课件 1.5《水能溶解多少物质》

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第5课时 水能溶解多少物质,第一单元 水,小组讨论,要知道同样多的水中,能溶解多少食盐和小苏打,我们打算怎么做? 我们还应注意什么?,探索,阅读科学书相关内容,思考并交流还有什么需要注意的: 水为什么要一样多?怎样加入食盐?什么时候加入第二份、第三份?什么时候停止加食盐和小苏打?怎样知道食盐和小苏打完全溶解了?,探索,探索,实验要求及活动手册,先完成食盐的溶解实验,再完成小苏打的溶解实验,并根据食盐和小苏打溶解的情况,进行记录。当一份食盐或小苏打在水中完全溶解的时候,在表格中打一个,在实验结束时,通过统计的数量,来表示食盐或小苏打溶解的份数。,研讨,食盐和小苏打的溶解班级记录表,食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多,小苏打溶解的份数少。,研讨,讨论:,为什么我们在做上面实验的时候,要一份一份地加入? 这样加,有什么好处?,研讨,如果想知道这几种东西在水中的溶解能力我们可以怎样研究?,白糖,红糖,味精,拓展,谢谢观看!,

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